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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

スクールIE 赤塚校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月08日(月)〜2026年01月12日(月)
申込期限
2026年01月10日(土)

スクールIE 赤塚校はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気を出したい人

スクールIEは、今何を学べばよいかを明らかにするための学力診断(PCS)を実施しているだけでなく、独自の個性診断(ETS)で、生徒の性格や個性・学習習慣・生活習慣を200項目から分析。たとえば心配症の生徒には、基礎問題をたくさん。飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選するなど、生徒の個性を理解したうえでアプローチを行います。学力×個性を見極めた指導でやる気を引き出し、必要な学習を自発的に勉強する姿勢を身につけます。

塾の雰囲気や講師との相性を重視する人

スクールIEでは、講師も生徒と同じ個性診断(ETS)を受けており、その結果を基に相性ピッタリの講師を選出します。また講師は指導スキルはもちろん、子どもとの信頼関係を円滑に築くためのコーチングスキルも修得。独自のノウハウで生徒のやる気を引き出し、生徒にとって「心強い味方」に。生徒が自らの意志で勉強できるようになるまで導きます。

習い事や部活動と両立して、効果的な学習をしたい人

スクールIEは、生徒一人ひとりの目標達成に必要な内容だけがまとめられているオリジナルテキストを使用しています。必要な内容を必要な分だけ効率的に学ぶことが可能。また個別指導のため、時間帯や教科・回数を自由に選べるほか、授業がない日でも自由に使える自習スペースもあるため、生徒自身のスケジュールに合わせて学習が可能。習い事や部活動とも両立することができます。

スクールIE赤塚校へのアクセス

スクールIE 赤塚校の最寄り駅

東武東上線下赤塚駅から徒歩6分

スクールIE 赤塚校の住所

〒175-0092 東京都板橋区赤塚7丁目5-6_柳ビル1階

地図を見る

スクールIE赤塚校の概要

受付時間
14:00~21:00 ※日祝定休
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり
コース
難関校向けコース / 一般校向けコース
駐車場・駐輪場
駐輪スペースあり
自習室利用時間
スクールIEの自習スペースは 開校時間内はいつでもご利用いただけます。 ※教室によって教室環境や利用条件が異なります。詳細は教室までお問合せください。

スクールIE赤塚校の通塾生徒情報

  • 淑徳高等学校
  • 東京都立高島高等学校
  • 大東文化大学第一高等学校
  • 東京都立北園高等学校
  • 東京都立農芸高等学校
  • 豊南高等学校

スクールIE赤塚校の通塾生徒情報

スクールIEの合格体験記

スクールIE 赤塚校のコース・料金

スクールIE赤塚校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立文京高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    講師陣の特徴

    大学生と社員。担当の大学生はかなり、当たり外れがある。担当を変える事も出来ると言う売りだが、実際のところ申し出にくい。同じフロアにいるので気を使ってしまうので。また近所ということもあり、担当大学生が知り合いだったこともある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    うちは特に質問はなかったが、成績が振るわない生徒には、質問に答える等あったように思う。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒2人に先生が1人。時期によってはまた集団での講義もある。普段は学校の予習も兼ねて、長期休暇時は主に復習や苦手科目を中心にやる。雑談のような雰囲気で質問はできる。ただ、他校生がいるので全てを網羅した予習ではなかった。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルの教材。市販ではない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    講師陣の特徴

    大学生のバイトと60代くらいのベテランの2名に教えてもらっていたようだが、二人ともわかりやすく的確な指導だったとのこと。目指す志望校にあわせた講師を選定してもらえていると思った。途中で交代もあったが、交代のタイミングで子供にどんな感じか聞いたが、特に問題なさそうだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1の個別指導で、指導を受けていないときは問題を解く、というスタイル。あまり積極的なタイプではなかったので、問題が解き終わったときにどうなるかという心配はあったが、そのあたりもきちんとフォローしてもらえていそうだと思った。

    テキスト・教材について

    塾での特有なものを購入していたと思うが、具体的な名前は不明。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトもいたようだが、年配のベテランの方に見てもらうことが多かったよう。指導歴が長く実績もあるようで、メリハリのある教え方が良かったと子供から感想を聞いている。アルバイトの講師も、特に問題なさそうだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1の半個別指導だった。おとなしいタイプの子なので、自らアピールして見てもらうのが難しそうかと思っていたが、特に問題なく声掛けをしてもらったりと、不満点はなかったよう。どういう流れで進んでいたか、根掘り葉掘り聞いたことがないので、詳細は不明。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年06月18日

    講師陣の特徴

    英語と数学の授業を受けていましたが、英語は最初バイトっぽい感じの人で、大丈夫かな?と心配だったが、すぐにベテランの人に変更してもらったので、安心して通えた。数学はずっとバイトの人だったようだが、まあまあ分かりやすいとのことだったので、大丈夫かなと思っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1の形式で、特に何か子供から聞いたこともない状態ではあるが、問題もなく進んでいたようです。質問がしにくいということもなかったようですし、きちんと解説もしてもらえたらしく、解説については、分かっているところはくどくど説明されなかったのが良かったと言っていました。

    テキスト・教材について

    指定のものを購入させられた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊島高等学校

    回答日: 2024年07月12日

    講師陣の特徴

    子供に聞いたところ、どうやら大学生のアルバイトらしい、とのことでした。アルバイトの大学生だからダメだというわけではないですし、ベテラン講師だからいい、というわけでもないとは思いますが、気持ちの問題では、はやりベテラン講師のほうがイメージがよさそうだと思いました。ただ、子供にとっては、分かりやすいということだったので、特に問題ありませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    多分受け付けてくれていると思います。が、確認したことがないので、確実ではありません。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1の授業でした。2が生徒、1が講師です。授業の流れを詳しく聞いたところで、反抗期で教えてもらえていません。分かる範囲で記載するとしたら、片方が問題を解いている間に、片方の生徒に教えているようで、同時に質問が発生した場合などはどうしているのかを聞いたことがありましたが、同時はない、と言っていたので不明です。特に問題ない授業形式と本人は言っていました。

    テキスト・教材について

    不明。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立向丘高等学校

    回答日: 2025年03月28日

    講師陣の特徴

    大学生のバイトが多く、社会人は少なかった印象。 講師によってかなり差はあった。 少し怖い雰囲気の大学生の講師や、自分と同じ趣味を持つ大学生の講師もいた。授業が始まる前や後、休憩時間などは色々な話で盛り上がることもできた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題では解き方のヒントをくれる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1(講師)対2(生徒)の個別 まずワークの問題を解いて丸つけ そこで間違った問題を講師に教えてもらう (問題をといている途中でも質問可) 話かけやすい講師かどうかによって雰囲気も違ったと感じる。基本的には聞きやすかったが、数人話しかけにくい講師がいた

    テキスト・教材について

    色々なテキストを使っていたので名前は分からないが、印刷してそこに書き込んで勉強していた

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立文京高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    カリキュラムについて

    生徒2人に先生が1人。時期によってはまた集団での講義もある。入塾時にテストを受けた結果と学校の成績、志望の高校考慮してカリキュラムを設定。面談時に説明に用いた資料は、塾のシステムで自動に組まれたカリキュラムだった。

    定期テストについて

    特になし。ミニテストみたいなのはあり。外部試験(V模擬)を受けるように推奨される。

    宿題について

    それほど多くない。塾に行く前15〜20分位で終わる量。ページで言うと1〜2ページ。前回の間違いを復習してやる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    カリキュラムについて

    個別に設定してもらえていたので、不足しているところにフォーカスしてもらえたと思う。基礎~応用、過去問対策と順序立てて取り組めた。随時確認をしていなかったので、詳細までは把握できていない。もうちょっと関与すべきだったかも。

    宿題について

    何か出ているというのは把握していたが、最初の頃しか進捗を確認しておらず、そのうち細かくチェックしなくなってしまった。。。ただ、宿題はきちんと対応してから塾に通っていたことは確認していた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    カリキュラムについて

    各自にあったカリキュラムを設定してもらえているようだが、テストで間違ったところのフォローをしっかりしてもらえてよかった。簡単なところや凡ミスのところに時間を無駄に使われることもなかったので、良かったと子供から聞いています。

    宿題について

    2教科を取っていたけれども、適宜宿題は出ていたよう。量もそれほど多くなく、むしろ少なかった印象なので、いつも塾に行く直前にちょっとやってから行く程度だった。もっとしっかり出してもらって、家庭学習を充実させてもらってもよかったのにな、とは思った。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年06月18日

    カリキュラムについて

    個別にスケジュールを立ててもらって、特に志望校別に特有な対策をしてもらえたので、良かったとは思う。入試の直前の登記講習では、過去問を志望校だけではなくて、同じくらいの偏差値の高校のものも含めて、重点的に対策をしてもらえたのが良かったと思う。もっとコマ数を進められたが、それだけお金もかかるので大変ですよね。

    宿題について

    それなりに宿題は出ていたようだが、どれくらいの量でどれくらいの負担がかかっていたかなどの、詳細を把握しないままだったので不明です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊島高等学校

    回答日: 2024年07月12日

    カリキュラムについて

    方針としては、カリキュラムも決まっているようですが、子供の理解度に応じて、弱点分野に重点的に対応してもらったり、より実際の問題に近い形式で演習問題を解いて、間違った箇所を重点的に見直しをしたり、解説をしてもらったりと、そのあたりは2対1の指導を活かした形での授業形式になっていたようです。

    宿題について

    通塾中に、実施内容と宿題を親向けに書いた連絡帳のようなものもあったのですが、受験終了とともに廃棄済のため、具体的に宿題の量(何ページだったか)というのは不明です。が、一応毎回宿題はありました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立向丘高等学校

    回答日: 2025年03月28日

    カリキュラムについて

    自分に合ったレベルのワークを解かせてくれる 応用問題は一緒に考えながら解いてくれたりと、生徒一人一人に寄り添うカリキュラムであったと感じる。 夏期講習は1日5時間くらいが平均で、多い人では10時間程通っていたり個人差は大きかった

    宿題について

    1教科プリント3枚程 (次の日も同じ教科がある場合は1〰️2枚) 授業内で使用したワークの応用問題ページなどが基本的に課題になる事が多かった。 課題を忘れても特にペナルティなどは無いが、「次はやってきてねー」と言われる程度。(これも講師によるが)

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立文京高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に何もなければ連絡はこない。時間に遅刻した時や面談日を決める時にのみ連絡がくる。また体調不良で振り替えの時に電話がくる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望高校の確認。併願優遇高校の相談。模試を積極的に受けるように言われる。その年の受験の傾向などの説明。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり成績が不振だったことはなく、特にアドバイスなし。ただ、模試の結果が平坦だったので、それに関してはアドバイスではないが、頑張りましょうと言われた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    毎回の授業の内容については保護者に確認するようにというチェックがあった。それ以外だと、面談などでの連絡が上記頻度。あとは特になかったと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    四半期に一度くらい、取り組み状況や成績の推移、今どういう状態で志望校に不足しているのはどれくらいかなど、きちんと伝えてもらえていた。結果としては、それによって季節の講習が必要と言われるので・・・

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    V模擬を受験していたが、結果、ずっと判定が上がらなかったが、どういうところを点数が取りこぼしているかを詳細分析してもらえたので、強化するところがわかったので本人はやる気につながった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談のスケジュール調整のみ、1回連絡が来ただけだった。通っている期間が半年と短かったからかもしれないですね。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    入塾のときに面談を実施して、冬期講習直前に冬期講習のコマ数を決める面談を実施しました。たくさんコマ数を取るようにと勧められる面談でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績が上昇も下降も目立ってなかったので、アドバイスが明らかにあったかどうか、不明ですが・・・・。不振時にはアドバイスがありそうだと思った。印象ですが。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    個人面談のお知らせ。結果、個人面談と言う名の、冬期講習のお誘いでした。たくさん授業のコマすうを すすめられた感じでしかなく、それはそれでしかたなし。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    入塾のときと、冬期講習直前に1回ずつでした。入塾のときは、普通に現状の把握を実施していましたが、冬期講習直前は冬期講習のコマを取りましょうという話でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に伸びもせず、落ちもせずでしたが、アドバイスがあったということもなかった印象。模擬テストの結果については、ここが凡ミスだから取れるよね、というアドバイスはあったが、それは普通な気がしています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊島高等学校

    回答日: 2024年07月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の案内。あとは、配信メールも、頻度は忘れてしまいましたが、メールが来ていたことは覚えています。塾の専用サイトもあったようで、月額の料金がかかっていましたが、ほとんど使用しませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の推移を確認後、今の状態で合格までに必要な内容を算出し、冬期講習に必要なコマ数を提示されて、料金がおいくらかかります、という内容でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績が不振にならなかったため、特段のアドバイスはありませんでした。模擬試験結果で、ここは凡ミスだから本番で取れるとしたら、ここくらいまで成績があがるだろう、というアドバイス?はありました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立向丘高等学校

    回答日: 2025年03月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    夏期講習や冬期講習についてのお知らせなど (料金、カリキュラム、時間など) 滅多に連絡が来ることはないのでこれ以上は私には把握しかねます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    夏期講習や冬期講習に参加することの催促など。 普段から言われていたのは、英検や漢検など、 取れそうな資格は取っておくと、仮に受験の時の成績があまり良くなくても印象はかなり違うということ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立文京高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    アクセス・周りの環境

    駅前で周囲に飲食店などある。自転車置き場が狭く、公共の場に停めざる得なかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    アクセス・周りの環境

    比較的大通りに面しているので、夜遅くなったとしても通いやすいことが安心。それほどの大きい通りでもないので、騒音も特に気にならないとのことだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    アクセス・周りの環境

    特に安全対策を実施しているとは聞いたことがないけれども、特に不安に思う点はなかった。途中帰りに暗い道があったので、迎えに行くようにしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年06月18日

    アクセス・周りの環境

    メイン通りに面している場所なので、それほど暗くはない立地で、交通量等も少ないので、環境も悪くない印象です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊島高等学校

    回答日: 2024年07月12日

    アクセス・周りの環境

    自宅から通いやすいことが良かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立向丘高等学校

    回答日: 2025年03月28日

    アクセス・周りの環境

    通いやすかった

0

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立文京高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 80万

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料40万円ほど、夏・冬の講習各15万円ほど、施設使用料2万円ほど、テキスト5万円ほど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料(半年)18万円。冬期講習20万円。そのた施設使用料や教材費等数万円。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立戸山高等学校

    回答日: 2024年06月18日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    冬期講習代が高かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊島高等学校

    回答日: 2024年07月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料(半年分25万円ほどなので)50万円。テキスト、模擬試験代など 5万円ほど。冬期講習代 20万円ほど

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立向丘高等学校

    回答日: 2025年03月28日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏期講習、冬期講習 テキスト料など

この教室の口コミをすべて見る

スクールIE赤塚校の合格実績(口コミから)

スクールIE赤塚校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達と一緒に通える。家から近い。費用もどちらかというと安価だったから。特にこだわって決めたわけではない。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近所で通いやすい立地条件だったことと、CMの影響もあって、子供が気に入ったため。(子供の強い希望による) この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達の紹介で、家の近くでもあったこの塾・教室の事をホームページやクチコミを見て調べた。その後、1度本校に行き、保護者と自分と塾長の3人で面談をし、ここに通うことを決定した この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から通いやすかったことと、見学・体験授業で親身になって話を聞いてくれたため。明るい印象も強かった。 この口コミを全部見る

スクールIEの口コミ

スクールIEの口コミをすべて見る

スクールIE 赤塚校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個性診断・学力診断

学習・受験に関する悩みを学修アドバイザーに相談後、個性診断・学力診断を実施。一人ひとりに最も効果的な授業を行うため、個性と学力を細かく分析し、これらの結果に基づいて今後の学習プランを作成します。

3

無料体験授業

塾との相性は学習効果に大きく影響するため、実際の授業を体験することをおすすめします。授業の様子や教室の雰囲気を知ってみてください。

4

検討

個性診断と学力診断の結果に基づいて、生徒の学習プランを作成。体験授業の印象などをふまえ、ご家庭で検討します。

5

入塾

各種手続きを行い、入塾となります。

スクールIE赤塚校の画像

スクールIE 赤塚校の体験授業について

体験授業のポイント

『やる気スイッチ』が入る授業を無料で体験しませんか?

  • 生徒のやる気を引き出す指導を体験できる
  • 丁寧な学習相談で、納得した入塾ができる
  • 生徒の特徴を把握した最も効果的な授業してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
英語・数学(算数)・国語・理科・社会・情報 ※生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

スクールIE 赤塚校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. 可能です。授業料については実際にご受講する回数でのご請求となります。詳細は教室にお問合せください。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. お子さまの現在の学力を知るためのテストはありますが、成績が悪いために入会を拒否することはありません。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. もちろん可能です。体験授業についてはスクールIEの授業を初めて受講される方は1回無料となります。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室によって施設・設備は異なりますが、『自習スペース』のご用意はございます。原則、開校時間内は利用可能ですが詳細は教室にお問合せください。

question

宿題は出ますか?

A. はい、ございます。お一人おひとりの学力や目標に合わせて、お出しいたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか?

A. もちろん対応いたします。教材やテスト対策もご面談時に詳しくご相談ください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 個別指導なので講師1名につき生徒2名までの授業となります。中学生対象で小集団授業を行うこともございます。詳細は教室にお問合せください。

question

1教科からでも受講できますか?

A. もちろん可能です。スクールIEは個別指導の学習塾ですので、お子さまの現状や目標にあわせ、一人ひとりに合わせた授業カリキュラムを作成します。数学(算数)のみ、英語のみでも対策を行うことができます。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. もちろん対応可能です。保護者様・生徒様のご希望に可能な限り寄り添った授業、カリキュラムをご提案いたします。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか?

A. もちろん可能です。最低でも1年に3回の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 毎回の授業時に『個別指導報告書』をお渡ししております。

question

転居による転校は可能ですか?

A. もちろん可能です。保護者様・生徒様からのご了承をいただいたうえで、滞りなく授業を継続していくための情報共有を教室間で行います。また、スクールIEにはオンライン授業もございますので、ご転居される地域の近隣にスクールIEがない場合でも『スクールIEの授業』をご受講いただくことは可能です。

question

授業の振り替えはできますか?(例.体調不良で欠席した場合など)

A. 原則として、スクールIEの年間授業カレンダーに基づいたスケジュールで授業を行いますが、体調不良など授業を受けることが難しい際には、事前に教室へ電話連絡をいただいたうえで振替日の調整・ご相談を承ることもできます。詳細は教室にお問合せください。

question

授業外で質問できますか?

A. もちろんできます。質問をしたい講師が他の生徒様の授業を行っている際には、質問をしたいことを教室長におっしゃっていただければ、合間を見て質問時間をご用意します。詳細は教室にお問合せください。

question

どのような講師に教えてもらえますか?

A. スクールIEでは、20代から60代までの専門の講師中心で授業を行っております。生徒様と講師がすぐ隣に座る個別指導塾では、講師との相性が本当に大切になりますので、生徒様・保護者様のご希望や学習の状況を確認したうえで相性の合う講師で、授業を行ってまいります。

question

講師の変更はできますか?

A. 可能です。生徒様と相性がぴったりの講師をマッチングいたしますが、やはり実際に授業を行ってみて「別の先生の授業も受けてみたい」と思われることもあると思います。そういった際にはご遠慮なく教室長におっしゃってください。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は別料金となります。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか?

A. ございます。最低でも1年に3回、ご家庭ごとに個別の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

ジュクセンで問合せした後、塾からの連絡有無など、どんな流れになりますか?

A. お問合せいただいた内容に応じて、スクールIEスタッフからご連絡をさせていただき、ご希望がございましたら教室見学・詳しい学習相談・無料体験授業などのご案内をさせていただきます。

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