スクールIE 鈴鹿校の口コミ・評判一覧
スクールIE 鈴鹿校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 85%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 14%
総合評価
5
14%
4
42%
3
28%
2
14%
1
0%
通塾頻度
週1日
57%
週2日
42%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年6月22日
スクールIE 鈴鹿校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
教室長（保護者受け）も講師(生徒受け)も良いというのが最大の特徴だと思います。 特に受験は、生徒だけで決められるものではないものなので、間にたってどちらの考えも理解してくださる存在でいてくださったのはとても大きかったです。 授業もその人に合った授業をしてくださります。私は視覚的な情報の方が頭に入りやすいらしく、授業では問題とは別に白紙を用意し、ポイントはそこに整理して書いてくれていました。
この塾に決めた理由
他の塾も見学しましたが、ここが圧倒的に雰囲気が良かったです。 講師と生徒という関係ではありながら、質問しやすかったり話しやすい雰囲気を出してくれていました。
志望していた学校
高田高等学校 / 海星高等学校（三重県）
講師陣の特徴
アルバイトやパートの方が多かったです。大学生のアルバイトの方は分かりませんが、他の大人のパートの方は割と長いこと勤めていらっしゃいました。いわゆる当たり外れのようなものはなく、どの講師にあたっても丁寧に分かりやすく教えてくださりました。
カリキュラムについて
普段は1日1時間半の授業てした。2コマ連続であるときは3時間続けての授業になりますが、様子をみて休憩を挟んでくださるので、無理はなかったです。 授業の内容も完全に合わせてくれたので、簡単すぎてつまらないも難しすぎて分からないもなかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐車場は入りにくい
通塾中
回答日：2025年1月13日
スクールIE 鈴鹿校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生は優しく丁寧に教えてくれて、休み時間には勉強と関係ない話をして、仲良くなったり、気分転換したりすることができるからです。また、自分がやりたいところを先生と相談してできるので勝手に決められることはなく、自分のやる気にも繋がりやすいと思いました。
この塾に決めた理由
集団学習だと自分がわからないところを先生に聞くのが難しいと思い、個別のところがいいと思っていたからです。話を聞きに行った時も高校受験について丁寧に説明してもらえて、生徒のことをしっかり考えている塾だと思ったからです。
志望していた学校
三重県立四日市高等学校
講師陣の特徴
教師は全員大学生です。生徒にあった先生なので、優しい、おもしろい、しっかりしているなどいろいろな性格の先生がいます。授業ではわからないところはその場ですぐにおしえてくれます。どこをやるかなどは生徒と相談して決めるので自分がやりたいところや苦手なところを優先してしてくれます。
カリキュラムについて
塾の専用のテキストや、学校の宿題を用いて勉強を進めていきます。レベルは普通の進学校が多いと思います。生徒によっては、本棚に過去問やその他の問題集があるので、自分にあったレベルの勉強をすることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾の周りは車通りも多く、コンビニなどもあるので夜に終わっても安心して帰ることができます。また、家から近かったので通いやすく、続けやすいところにありました。
回答日：2024年4月21日
スクールIE 鈴鹿校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
うちの子にはあっていなかったが、自分で学習を進められる子にはいいと思います。 大学生のアルバイトの講師では、接し方教え方にばらつきがあり、言い方が悪くなるが、当たり外れがあると感じる。 塾長は熱心だが、授業についてはあまり関わっていない感じでした。成績だけを見て追加授業を勧めてきました。 教え方等の見直しに力を入れて欲しかったです。
この塾に決めた理由
マンツーマン指導だから。 自分のペースで学習できるから。 わからないところをしっかり教えてもらえるから。
志望していた学校
三重県立四日市工業高等学校 / 鈴鹿高等学校 / 高田高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの大学生でした。時々お休みしていて担当が変わることがありました。 引き継ぎが上手くいってないことがあっても上手く言えず、単元を飛ばしたり重複したりすることがあって嫌な気持ちで帰って来たこともありました。 話はしやすかったそうですが、世間話が長くて少し困ったようです。 友達みたいに接していたようです。
カリキュラムについて
渡されたテキストを今日はココからするよーと言われて自分のペースで解いていく。 途中で答え合わせをして‥また続きをするの繰り返しで終了だそうです。 続きを宿題でしてきてー言われるのでそれを家でして持って行くという感じでした。 とにかくテキストを解く。 特に教えてもらうことなく、帰って来ることもあったり、うまく質問ができなくて、家でわからんわからんと言っていたりしていました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐車場が広くてよかったです。
回答日：2024年12月19日
スクールIE 鈴鹿校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
わかりやすく自分のペースに合わせて教えてくれるから。模試や、人によっては単語テストなどを受けることができ、自分の実力を定期的にチェックすることができ、モチベーションになります。また、自分の性格に合った先生を選んでくれて、もし合わなかった場合は変更することができるので先生を理由に辞めることがなくなると思います。
志望していた学校
三重県立四日市高等学校 / 海星高等学校（三重県）
回答日：2024年10月26日
スクールIE 鈴鹿校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
ひとえに、成績が上がらなかったことが総合評価の理由です。また、教室長や副教室長は子供に対して親身になって対応してくれていたようであるが、他の講師陣はそれほどではないかと思います。ただ、最終的な志望校（成績に応じて変更）への合格ができたため、最低評価ではありません。
志望していた学校
三重県立四日市中央工業高等学校 / 鈴鹿高等学校 / 津田学園高等学校 / 大橋学園高等学校
回答日：2024年10月26日
スクールIE 鈴鹿校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
中学受験でお世話になりそのまま現在も通っています。集団授業ではないので、子どものペースで進めることができます。うちの子には合っているようです。先生方が親身になってくれますが、学校の成績は思ったほど上がっていません（笑）
志望していた学校
三重県立四日市高等学校
回答日：2024年10月22日
スクールIE 鈴鹿校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
普段もですがいざって時に更に力になってくれます。塾長さんも良い方で相談しやすいです。駐車場も沢山あり停めやすいですがお迎えの時間なると殺到するので少し早めか遅めに行く事がおすすめです。また自習室も無料なので塾ある時は使うのがおすすめです。家と違い集中して出来るそうです。
志望していた学校
三重県立四日市四郷高等学校 / 四日市メリノール学院高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月29日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導が合っていた私にとって、とても良い塾でした。塾全体の雰囲気もよく、小学生から高校生まで、幅広い年齢の生徒が通っていました。先生たちとの距離が近いことで、塾に行くモチベーションも上がり、楽しく通うことができました。受験前日にも塾長からお電話で激励の言葉をいただき、励みになりました。
この塾に決めた理由
高校受験の際にも利用し、ワンツーマンの個別指導のおかげで志望校に合格することができたため、再度この塾に通うことにしました。
志望していた学校
群馬県立女子大学 / 文星芸術大学
講師陣の特徴
親しみやすい先生が多かったです。私を担当してくださった方は当時大学生の男性の方でしたが、問題を解く際もわかりやすく解説してくださったり、雑談を交えて楽しく授業をしてくださっていました。若い先生からベテランの先生まで、さまざまな方がいらっしゃいましたが、どなたもよくしてくださいました。
カリキュラムについて
各生徒に合わせたレベルの授業をしてくださっていました。私は英語の長文問題をひたすら解いていましたが、始めはほとんど読み解けなかったため、基礎問題から行い、少しずつレベルを上げて、最終的に共通テストの過去問を解くようになりした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
保護者の車での送り迎えが必須な距離で通っていましたが、自転車で来ている生徒さんもいらっしゃいました。
通塾中
回答日：2026年8月29日
スクールIE 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
普段から勉強の習慣も勉強への興味もあまりなかったうちの子が、塾の宿題（予習）だからとはいえ、短時間ながら毎日勉強をするようになった点は、良い点として人に勧めてもよいとは思うが、学校の成績や偏差値が劇的に上がったわけでもなく、人によっては物足りなさを感じてしまうのではないかと考えられるため、この評価にした。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲の距離にあること、学校の成績も良くはないので、入試に特化した学習塾ではないこと、個別指導をしてくれること、など。
志望していた学校
北豊島高等学校 / 埼玉県立草加西高等学校
講師陣の特徴
誰が社員で誰がアルバイトかはよくわからないが、社員の講師もアルバイトの講師もいた様子。うちの子は世間話もできる、同性のアルバイトの講師の方が、年齢も近くて気に入っている様子だった。評価としては、アルバイトだから教え方が上手くないといったこともなく、授業は理解できていた模様。
カリキュラムについて
塾の専用のテキストを使用していた。市内の公立中学校であれば学校の教科書は同一だと思うが、そうであっても学校・クラスによって教科書の進み具合は違うと思う。うちの子の場合は、塾のテキストを学校の単元の進み具合に合わせて使用してくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で自宅からも徒歩圏内で通いやすかった。
通塾中
回答日：2026年8月26日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分は併塾をしたことがないので、あまりわからなかったからというのが理由としてあります。ですが、テストの点数は安定しているし、成績も良い方なので、いい塾だとは思っています。しかも環境が6時以降は静かめで落ち着いて勉強できるのがいい点なので、とにかくどこかに入りたいならばお勧めしてもいいかなと思っていたからです。
この塾に決めた理由
強迫性障害で字が書けなくて課題が進まなくて悩んでいた時に、お母さんがここの学校はどうかと勧めてくれたから。
志望していた学校
奈良女子高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生が多く、わからないことを質問した時に、分かるまでしっかりと説明してくれたり、教え方が丁寧な人たちが多い。以前の講師は強迫性障害であることは知らないが、字を消してしまったり、字が書けないことを理解して接してくれていた。優しく気さくな方が多い。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通です。その人が学びたい分野、例えば英語で長文をするか文法をするかを決めさせてもらい、テキストや教材に従って授業をします。基本定期説明を受けて問題を解き、質問があればするという形式を90分間しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良かった
