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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

スクールIE 羽津校はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気を出したい人

スクールIEは、今何を学べばよいかを明らかにするための学力診断(PCS)を実施しているだけでなく、独自の個性診断(ETS)で、生徒の性格や個性・学習習慣・生活習慣を200項目から分析。たとえば心配症の生徒には、基礎問題をたくさん。飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選するなど、生徒の個性を理解したうえでアプローチを行います。学力×個性を見極めた指導でやる気を引き出し、必要な学習を自発的に勉強する姿勢を身につけます。

塾の雰囲気や講師との相性を重視する人

スクールIEでは、講師も生徒と同じ個性診断(ETS)を受けており、その結果を基に相性ピッタリの講師を選出します。また講師は指導スキルはもちろん、子どもとの信頼関係を円滑に築くためのコーチングスキルも修得。独自のノウハウで生徒のやる気を引き出し、生徒にとって「心強い味方」に。生徒が自らの意志で勉強できるようになるまで導きます。

習い事や部活動と両立して、効果的な学習をしたい人

スクールIEは、生徒一人ひとりの目標達成に必要な内容だけがまとめられているオリジナルテキストを使用しています。必要な内容を必要な分だけ効率的に学ぶことが可能。また個別指導のため、時間帯や教科・回数を自由に選べるほか、授業がない日でも自由に使える自習スペースもあるため、生徒自身のスケジュールに合わせて学習が可能。習い事や部活動とも両立することができます。

スクールIE羽津校へのアクセス

スクールIE 羽津校の最寄り駅

近鉄名古屋線霞ヶ浦駅

スクールIE 羽津校の住所

〒510-0007 三重県四日市市別名5-1-7

地図を見る

スクールIE羽津校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり
コース
難関校向けコース / 一般校向けコース

スクールIEの合格体験記

スクールIE 羽津校のコース・料金

コース

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スクールIE羽津校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月13日

    講師陣の特徴

    いわゆるプロ講師は教室長はじめ少人数です。他の指導員は学生アルバイトが中心ですが、指導カリキュラムがしっかりとあることから教材に沿って指導されれば一定のレベルは維持されていると思われます。学生アルバイト講師の場合は急な日程変更が頻繁に発生します。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校の授業でわからない箇所への対応や受験対策についても質問可能

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導であるが1人の学習指導員につき2人の生徒が担当であることからマンツーマンでの指導ではありません。テキストに沿って指導が進められますが本人の学習理解度によりカリキュラムの進捗は大きく異なってきます。質問はしやすい形式での学習となっています。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルの教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月06日

    講師陣の特徴

    プロ教師は少数で学生アルバイトが多い。プロ教師は豊富な経験と培った知見があることから比較的的確な指導内容となり学習効果は高いと思います。学生アルバイトは急な時間変更や曜日変更がたびたび発生することから対応が難しい場合がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    宿題や学校でわからない箇所への対応

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾のオリジナルテキストに沿って個別指導が行われる。宿題や学校でわからない部分の質問にも対応をしてもらえるが、高校受験が近い状況になると重点的に苦手分野の対応にあたるなど比較的柔軟なカリキュラムが組まれている。学生アルバイト講師だと年齢が近いこともありフレンドリーな雰囲気。

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市商業高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    講師陣の特徴

    やんわり穏やかな先生と相性良く良かった ようです。詳しく何度も相談しやすかったようです。子ども自身も自習だけでも通塾していました。 塾長との定期的に面談があり的確にアドバイス、保護者も会話でき安心感でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別でつねに出切る環境でした。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2イン1での授業が定番でしたが 詳しく知りたい時は自習でも聞く事、相談出来ました。長期休みの間はクラス形式での授業を受けました。 子ども自身自習にも通えてましたので雰囲気は良かったんだと思います。

    テキスト・教材について

    塾のテキストありました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市南高等学校

    回答日: 2025年12月30日

    講師陣の特徴

    プロ講師からアルバイト講師まで多様な講師が在籍している。講師の個人差はあるが個別指導のため相性の良さが大きなウェートを占める。テキストはしっかりと作成されている印象。アルバイト講師でもしっかりとした対応の講師もいるため講師の個人差が大きい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の空き時間に対面で対応

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導で、生徒の学習理解度に応じた進捗管理が行われている。課題は多くはなく、生徒の学習意欲に依存した学習成果になると思われる。そのため、偏差値の急激な上昇などは期待が薄く、学習習慣の定着を目指す場合には有効と思われる。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月13日

    カリキュラムについて

    オリジナル教材に基づいて指導が進められますが基本的には個別指導であることから生徒本人の理解度に合わせた学習になります。また強制では無いことから生徒本人の学習意欲と姿勢により学習効果は大きく左右されやすいことになります。

    定期テストについて

    単元毎に学習理解度の可視化を図る小テストが行わせている

    宿題について

    授業ごとに1時間程度で完了できる内容の宿題が出されます。学習内容の定着を目的とした内容であることから高度な内容ではありません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月06日

    カリキュラムについて

    地元の高校受験に合わせたテキストを使用。 基本的に学校での授業の進度に合わせるのではなく塾の使用するテキストに沿って個別指導が行われる。苦手な部分は丁寧に指導を受けることが可能であるので本人の姿勢次第で高い学習効果が期待できる。

    定期テストについて

    毎月塾内テストあり

    宿題について

    学習単元ごとにテキスト数枚程度が宿題として出されるため家庭での学習時間がある程度必要となる量になる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市商業高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    カリキュラムについて

    範囲を的確にアドバイスしてもらえました。最初は英語のみでしたが通学する中で数学を追加して 長期休みは他の授業をクラス形式で授業受けることが出来ました 子ども自身が追加したくなる環境でした。 親も把握できるメールでの入退室の連絡もありました。安心感でした。

    定期テストについて

    実施してました

    宿題について

    毎回ありました。 テキストないよう、連絡ノートに記入もあり保護者も範囲を把握するスタイルでした。 保護者のサインをするので把握できましあ。私も毎回チェック出来ました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市南高等学校

    回答日: 2025年12月30日

    カリキュラムについて

    地域特性に合わせたカリキュラムが基本的にあるが、個別指導のため、生徒の理解度に応じた進捗になる。本人の学習意欲に依存する傾向があるように感じるが、自主的な学習習慣を習得することができれば効果があると思われる。

    定期テストについて

    単元毎

    宿題について

    学習範囲の復習程度で30分程度で完了が見込める量であるが、本人の学習意欲次第であり宿題の効果は不明である。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業ごとに連絡ノートにその日の担当指導員がコメントを記載してくれます。内容によっては電話での連絡もあり比較的きめ細かな対応となっています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒本人の学習の進捗状況や志望校の相談が主な内容です。また学校の定期テスト対策についても相談できます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒本人の特性にあわせた的確なアドバイスはあったと思いますが、生徒本人の体調や学習能力により効果はマチマチでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    毎回の学習内容についてのコメントと面談の日程調整や相談事への対応が記載される。電話での相談も随時対応してもらえる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験までは、塾での学習への取り組み状況や家庭での学習方法のアドバイス。受験が近くなってからは偏差値の状況や志望校の選定について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習習慣の定着について相談していたが、塾内での学習しか確認できないので深いところまではアドバイスできない状況であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市商業高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テキスト、連絡帳があり記入スタイルで共有する事でした。 入退室はメールでの連絡ありました。 テスト後には面談がありましたので 毎回先生との会話でき次のテスト対策出来ました。 それが一番安心感でした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの内容、結果からの苦手部分の把握、対策の会話でき、グラフでも意識持てる会話をしてもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やる気を出させるアドバイスを優しい言葉だった為子どもも間にうけてのんびりしてしまったんだと思います 気を抜かないアドバイスをしっかりしてくたさい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市南高等学校

    回答日: 2025年12月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期的な面談と毎回の学習内容の振り返りがある。学習内容の共有と学習態度についても報告があり、学習の様子が比較的わかりやすい。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績向上のためのアドバイスや進学校の選択についての相談。また家庭学習のヒントなど多岐にわたって面談が行われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習習慣の定着を主な目標としているため、不振であっても強制的な課題の要求などはなく本人の意欲を引き出す方針で対応。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月13日

    アクセス・周りの環境

    比較的閑静な住宅街に近い立地で通いやすいと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月06日

    アクセス・周りの環境

    自動車の通りは多いが住宅地に近いことから比較的閑静

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市商業高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    アクセス・周りの環境

    同じ中学が少なく良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市南高等学校

    回答日: 2025年12月30日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が狭く送迎が困難

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月13日

    あり

    毎回の通塾にかかる送迎と日程の管理がメインです。また教材の管理と提出物の管理も行なっています。基本的には紙ベースでの管理となっています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月06日

    あり

    通塾時の送迎とテキストの管理。宿題のサポートについても実施している。また急な日程変更についても都度確認をしている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市商業高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    あり

    テキストの見直し、テキストの内容チェック、定期的にテストがありそちらも間違いを把握出来ました。塾のサポートもあり安心感しかありませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市南高等学校

    回答日: 2025年12月30日

    あり

    わからない箇所の補助や学習カリキュラムの管理。また通塾の送迎や補助教材を使っての学力向上と学習習慣の定着を図った。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    毎月の授業料と教材費合わせて50万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 海星高等学校(三重県)

    回答日: 2026年03月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    毎月の学習費 施設維持費 教材費 特別講習費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市商業高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    短期休みはなかなか高額でした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 三重県立四日市南高等学校

    回答日: 2025年12月30日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、施設維持費

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スクールIE羽津校の合格実績(口コミから)

スクールIE羽津校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別相談会があった 個人的にアドバイス、データで先生選んでもらえました。 子どもも楽しく相談できてカリキュラム、塾の方に嫌がらず通うことが出来ました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導で生徒本人の学習理解度に沿った指導が期待できた点と生徒本人と指導教員との相性を判断した結果です。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導であり通塾が比較的容易な立地であったこと及び指導員との相性を考慮して選択した。また費用対効果も考慮した。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    本人の希望と通塾にかかる時間から判断しました。また、担当講師との相性についても判断要素にしました。自宅からの交通の便利さも影響しています。 この口コミを全部見る

スクールIEの口コミ

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スクールIE 羽津校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個性診断・学力診断

学習・受験に関する悩みを学修アドバイザーに相談後、個性診断・学力診断を実施。一人ひとりに最も効果的な授業を行うため、個性と学力を細かく分析し、これらの結果に基づいて今後の学習プランを作成します。

3

無料体験授業

塾との相性は学習効果に大きく影響するため、実際の授業を体験することをおすすめします。授業の様子や教室の雰囲気を知ってみてください。

4

検討

個性診断と学力診断の結果に基づいて、生徒の学習プランを作成。体験授業の印象などをふまえ、ご家庭で検討します。

5

入塾

各種手続きを行い、入塾となります。

スクールIE羽津校の画像

スクールIE 羽津校の体験授業について

体験授業のポイント

『やる気スイッチ』が入る授業を無料で体験しませんか?

  • 生徒のやる気を引き出す指導を体験できる
  • 丁寧な学習相談で、納得した入塾ができる
  • 生徒の特徴を把握した最も効果的な授業してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
英語・数学(算数)・国語・理科・社会・情報 ※生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

スクールIE 羽津校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. 可能です。授業料については実際にご受講する回数でのご請求となります。詳細は教室にお問合せください。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. お子さまの現在の学力を知るためのテストはありますが、成績が悪いために入会を拒否することはありません。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. もちろん可能です。体験授業についてはスクールIEの授業を初めて受講される方は1回無料となります。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室によって施設・設備は異なりますが、『自習スペース』のご用意はございます。原則、開校時間内は利用可能ですが詳細は教室にお問合せください。

question

宿題は出ますか?

A. はい、ございます。お一人おひとりの学力や目標に合わせて、お出しいたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか?

A. もちろん対応いたします。教材やテスト対策もご面談時に詳しくご相談ください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 個別指導なので講師1名につき生徒2名までの授業となります。中学生対象で小集団授業を行うこともございます。詳細は教室にお問合せください。

question

1教科からでも受講できますか?

A. もちろん可能です。スクールIEは個別指導の学習塾ですので、お子さまの現状や目標にあわせ、一人ひとりに合わせた授業カリキュラムを作成します。数学(算数)のみ、英語のみでも対策を行うことができます。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. もちろん対応可能です。保護者様・生徒様のご希望に可能な限り寄り添った授業、カリキュラムをご提案いたします。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか?

A. もちろん可能です。最低でも1年に3回の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 毎回の授業時に『個別指導報告書』をお渡ししております。

question

転居による転校は可能ですか?

A. もちろん可能です。保護者様・生徒様からのご了承をいただいたうえで、滞りなく授業を継続していくための情報共有を教室間で行います。また、スクールIEにはオンライン授業もございますので、ご転居される地域の近隣にスクールIEがない場合でも『スクールIEの授業』をご受講いただくことは可能です。

question

授業の振り替えはできますか?(例.体調不良で欠席した場合など)

A. 原則として、スクールIEの年間授業カレンダーに基づいたスケジュールで授業を行いますが、体調不良など授業を受けることが難しい際には、事前に教室へ電話連絡をいただいたうえで振替日の調整・ご相談を承ることもできます。詳細は教室にお問合せください。

question

授業外で質問できますか?

A. もちろんできます。質問をしたい講師が他の生徒様の授業を行っている際には、質問をしたいことを教室長におっしゃっていただければ、合間を見て質問時間をご用意します。詳細は教室にお問合せください。

question

どのような講師に教えてもらえますか?

A. スクールIEでは、20代から60代までの専門の講師中心で授業を行っております。生徒様と講師がすぐ隣に座る個別指導塾では、講師との相性が本当に大切になりますので、生徒様・保護者様のご希望や学習の状況を確認したうえで相性の合う講師で、授業を行ってまいります。

question

講師の変更はできますか?

A. 可能です。生徒様と相性がぴったりの講師をマッチングいたしますが、やはり実際に授業を行ってみて「別の先生の授業も受けてみたい」と思われることもあると思います。そういった際にはご遠慮なく教室長におっしゃってください。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は別料金となります。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか?

A. ございます。最低でも1年に3回、ご家庭ごとに個別の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

ジュクセンで問合せした後、塾からの連絡有無など、どんな流れになりますか?

A. お問合せいただいた内容に応じて、スクールIEスタッフからご連絡をさせていただき、ご希望がございましたら教室見学・詳しい学習相談・無料体験授業などのご案内をさせていただきます。

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

阿倉川教室

近鉄名古屋線阿倉川駅

個別指導塾 学習空間

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

四日市羽津教室

近鉄名古屋線霞ヶ浦駅から徒歩5分

公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

羽津教室

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あすか個別指導学院

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個別指導(1対2~3)

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