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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

スクールIE 茂原校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月08日(月)〜2026年01月12日(月)
申込期限
2026年01月10日(土)

スクールIE 茂原校はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気を出したい人

スクールIEは、今何を学べばよいかを明らかにするための学力診断(PCS)を実施しているだけでなく、独自の個性診断(ETS)で、生徒の性格や個性・学習習慣・生活習慣を200項目から分析。たとえば心配症の生徒には、基礎問題をたくさん。飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選するなど、生徒の個性を理解したうえでアプローチを行います。学力×個性を見極めた指導でやる気を引き出し、必要な学習を自発的に勉強する姿勢を身につけます。

塾の雰囲気や講師との相性を重視する人

スクールIEでは、講師も生徒と同じ個性診断(ETS)を受けており、その結果を基に相性ピッタリの講師を選出します。また講師は指導スキルはもちろん、子どもとの信頼関係を円滑に築くためのコーチングスキルも修得。独自のノウハウで生徒のやる気を引き出し、生徒にとって「心強い味方」に。生徒が自らの意志で勉強できるようになるまで導きます。

習い事や部活動と両立して、効果的な学習をしたい人

スクールIEは、生徒一人ひとりの目標達成に必要な内容だけがまとめられているオリジナルテキストを使用しています。必要な内容を必要な分だけ効率的に学ぶことが可能。また個別指導のため、時間帯や教科・回数を自由に選べるほか、授業がない日でも自由に使える自習スペースもあるため、生徒自身のスケジュールに合わせて学習が可能。習い事や部活動とも両立することができます。

スクールIE茂原校へのアクセス

スクールIE 茂原校の最寄り駅

JR外房線茂原駅から徒歩2分

スクールIE 茂原校の住所

〒297-0023 千葉県茂原市千代田町1-10

地図を見る

スクールIE 茂原校の行き方

JR茂原駅南口を出て、すぐのセブンイレブンを右手に見ながら最初の角を右折し、道路を挟んで左側に見えるビルの1・2階です。

スクールIE茂原校の概要

受付時間
14:00~21:00 ※日定休
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり
コース
難関校向けコース / 一般校向けコース
駐車場・駐輪場
駐輪スペースあり
自習室利用時間
スクールIEの自習スペースは 開校時間内はいつでもご利用いただけます。 ※教室によって教室環境や利用条件が異なります。詳細は教室までお問合せください。

スクールIE茂原校の通塾生徒情報

  • 千葉県立千葉南高等学校
  • 千葉県立茂原高等学校
  • 千葉県立幕張総合高等学校
  • 千葉県立東金高等学校
  • 千葉県立土気高等学校
  • 東海大学付属市原望洋高等学校

スクールIE茂原校の通塾生徒情報

スクールIEの合格体験記

スクールIE 茂原校のコース・料金

スクールIE茂原校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    講師陣の特徴

    講師は社員もいれば学生もいたと思う。面白い方もいればそうでない方もいて、様々であったよう。教え方はある程度統一されているらしく、そんなに違いはないようだったが、分かりやすい講師、あまりそうでない講師と少し差があったよう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個人個人に丁寧に教えてもらっていた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式は、生徒2人に先生1人がつくという形で、基本的に生徒が自分で問題集を解いていって、質問があったり分からないことがあったら先生に教えてもらっていた。完全に一対一ではない。人数も少なくワイワイするという雰囲気ではない。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材名は覚えていない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    講師の方々は社員さんもいれば、学生アルバイトの方もいました。比較的若い社員さんの先生が多かったと思います。ベテランでもなければ経験の浅い先生という感じでもなかったです。先生方は皆元気の良い方ばかりでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところがあったら、個別にしっかりと分かるまで教えてもらっていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別対応というキャッチフレーズでしたが、実際は先生1人に対して生徒2人という形式です。流れは、先生が授業を行うというより、生徒が問題集を解いて、分からないところがあったら先生に聞くという流れでした。先生に質問をしやすい雰囲気だったと聞いています。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    教師陣は、社員の方もいれば大学生もいて、大学生がつくことが多かったようです。みなさん親切丁寧に分かりやすく教えてくれてたようで、中にはとても面白い方もいたようです。身なりはきちんとしていて清潔感があったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強に関しては丁寧に教えてくれていたようで、志望校に関しても娘のレベル合った学校がどこか、しっかり教えてくれていたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式は、生徒2人に対して先生が1人つくという形です。基本的に生徒が問題を解いていき、分からないことがあったり質問したいことがあったら都度先生に聞き、教えてもらうという流れでした。なので新しい単元を先生が授業として教えるということはなかったです。

    テキスト・教材について

    教材名は覚えていません

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    社員と大学生両方いました。社員は若手とそこそこベテランの方がいました。大学生は数名いたと思います。授業は社員の方、大学生の双方受け持っていたようです。面白い方、元気のいい方、真面目な方と色々いましたが、良い講師陣だったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切丁寧に教えてくれたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、問題を解いていって分からないところがあったら先生に質問するという形式でした。生徒二人に対して先生が一人ついていて、完全に一対一ということではありません。質問しやすい雰囲気にしてくれたようで、聞きやすかったようです。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    講師陣の特徴

    塾の講師は、社員の方もいたし大学生の方もいました。社員の方は新人でもベテランでもなく、中堅どころという感じでした。大学生は何人かいましたが、みな感じの良い方で親身になって教えてくれていたと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    各科目の内容、受験に関することなど

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式は、生徒2人に対して講師1人が付くという形でした。基本的に、生徒が問題集を解いていって、分からないことや疑問点が出たら講師に聞くという流れでした。少人数制ですので、質問をしやすく、また講師の方々もそういう雰囲気作りをしていたようです。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、学校の授業より先をいくというより、並行して行っていた。授業を行うということではなく、問題集を個人個人で解いていって、分からないところがあったら先生に聞くというスタイル。学校の復習を主にするという感じ。

    定期テストについて

    覚えていない

    宿題について

    自宅で、各教科1時間くらいで終わるような宿題の量であったと思う。多過ぎず少な過ぎずで適度な量であったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    基本的には、学校の授業の復習を徹底的に行うというカリキュラムでした。特別難易度が高いということはなく、かと言って優しいということもなく、うちの子に合ったレベルでカリキュラムを組んでくれたという感じです。

    定期テストについて

    現在の学力と志望校との差を認識するためのテストですが、名前は覚えていません。

    宿題について

    5教科とも宿題がありまして、だいたい2〜3ページくらいでした。少なくもなく多くもなくという感じで適量だったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、学校の授業より先を学んでいくというよりは、学校の授業と並行して、もしくは復習をしていくという流れだったと思います。レベルは学校の内容よりは難しめであったが、難し過ぎるということはなかったです。

    定期テストについて

    テスト名は覚えていません。頻度は2,3ヶ月に1度くらいでその時の実力を測る目的だったと思います。

    宿題について

    宿題の量は少なくもなく、多くもなく、適切な量だったと思います。少し宿題に追われるくらいがいいのかな、ともう少し多くてもいいかなと思った時もありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、先を進むというより基本的には学校の復習を行うことでした。復習を徹底的に行うという印象があります。レベルはうちの娘に合わせてくれていて、やさしすぎず、難しすぎずという感じで、うちの娘にはちょうど良かったです。

    定期テストについて

    二、三ヶ月に一度くらいで、現状学力の把握と志望校との解離の把握が目的だと思います。テスト名は覚えていません。

    宿題について

    各科目宿題がありましたが、うちの娘には、多すぎるということはなく、適量だったと思います。宿題に追われるということは無かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、基本的に学校で習ったものを塾で復習していくという流れでした。先へ先へ進むということではなく、習ったことを確実に身に付けるという考えだったと思います。難しすぎず、易しすぎずというレベルでした。

    定期テストについて

    あったと思いますが、覚えていません。

    宿題について

    宿題量は多すぎず少なすぎず、適量だったと思います。だいたい毎日宿題をしていたと思いますが、宿題に追われるということはなかったです。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での学習態度や進捗状況、成績の状況など。特に問題がないことが多かったので、そんなに多い内容ではなかったと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習態度や意欲など。志望校に対して現在はどのくらいの位置にいるか、各教科の評価などをしてもらったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績の伸びが悪い時があったが、誰にもこういう時期があるものだし、まずはこのまま続けていこうという感じだった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績内容やお知らせなどが中心で、授業中の態度なども連絡してもらっていました。志望校の相談も簡単にしてもらいました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現時点の成績、志望校合格との差、志望校に合格するにはどのように勉強を進めて行けばいいか、などを話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまりこん詰めないで、時には気分転換にスポーツなどをしてリフレッシュするのもいいということをアドバイスされました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での授業時の態度であったり、勉強への取り組み方、姿勢など。試験の成績や学校の成績の推移を教えてもらいました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    試験の成績や学校の成績について。志望校合格のための今後の勉強の仕方や方針などの内容だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振な時はほとんどありませんでしたが、やや伸び悩んだ時がありました。その時は無理にやるのではなく息抜きも必要というアドバイスでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業中の態度や現状の成績、志望校についてなどの報告を受けました。自宅における勉強や生活などこちらから報告しました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    現状の成績と、志望校の合格可能性について話をされ、受験時期に向けてどのように取り組んでいくかを話してもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績が不振ということもなかったので、これというアドバイスもなかったのですが、今のペースでやっていきましょうくらいでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾での授業態度やその当時のレベル、また志望校や受験のことなどを話しました。自宅での様子も聞かれました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    高校受験前に行いましたが、主な内容は、こちらの志望高校をいくつか伝えて、それに対してうちの娘はどのレベルにいるか、合格の可能性を話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振というほどではなかったですが、少し伸び悩んだ時は、気分転換の勧めや、安心させてくれる言葉掛けをしてくれました。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    アクセス・周りの環境

    車での送り迎えだったが、駐車が出来、特に問題なかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    周囲は人通りが少なく薄暗い感じがしました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    夜は塾周辺は明かりが少なく暗い。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    駅からは少し遠く、夜は周囲の道は暗いので車での送り迎えをしていました。先生方が何か対策をしているということはなかったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    アクセス・周りの環境

    周囲は人通りが少なく、夜になると薄暗いところでした。それに対する塾の対応は無かったと思います。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    分からないところを中心に教えていたが、時には予習のようなことも教えていた。基本的に数学と理科を教えていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    国語は私が苦手なので、英語、数学、理科、社会を教えていましたが、特に英語と数学は復習で補足する感じでよく教えていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    うちの娘は特に数学が苦手だったので、数学を中心に教えていましたが、全部の教科についてサポートはしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    特に数学、理科、英語をサポートしていました。授業より先のことを教えるというより、復習を重点に教えていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    あり

    数学や理科など、子供が少し苦手なところを復習も兼ねて教えていましたが、時には先回りして教えていたこともあります。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: およそ40万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 約400,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立八千代高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習料 テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立長生高等学校

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

この教室の口コミをすべて見る

スクールIE茂原校の合格実績(口コミから)

スクールIE茂原校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    うちの娘は、大人数での授業よりも少人数制の方が合っていると思いましたし、友人も行くから娘もここに行きたいと言ったので。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別対応してくれるということで、細かいところまで行き届いた指導や対応をしてくれると思ったし、うちの娘には合っていると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    大人数でワイワイ授業を受けるよりも、少人数やマンツーマンで授業を受けた方がうちの娘には合っていると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    ここのコマーシャルをよく目にしていて知名度があった。実際に話を聞きに行ってみると、対応が丁寧で好感を持てたし、一対一の授業が魅力的だった。 この口コミを全部見る

スクールIEの口コミ

スクールIEの口コミをすべて見る

スクールIE 茂原校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個性診断・学力診断

学習・受験に関する悩みを学修アドバイザーに相談後、個性診断・学力診断を実施。一人ひとりに最も効果的な授業を行うため、個性と学力を細かく分析し、これらの結果に基づいて今後の学習プランを作成します。

3

無料体験授業

塾との相性は学習効果に大きく影響するため、実際の授業を体験することをおすすめします。授業の様子や教室の雰囲気を知ってみてください。

4

検討

個性診断と学力診断の結果に基づいて、生徒の学習プランを作成。体験授業の印象などをふまえ、ご家庭で検討します。

5

入塾

各種手続きを行い、入塾となります。

スクールIE茂原校の画像

スクールIE 茂原校の体験授業について

体験授業のポイント

『やる気スイッチ』が入る授業を無料で体験しませんか?

  • 生徒のやる気を引き出す指導を体験できる
  • 丁寧な学習相談で、納得した入塾ができる
  • 生徒の特徴を把握した最も効果的な授業してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
英語・数学(算数)・国語・理科・社会・情報 ※生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

スクールIE 茂原校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. 可能です。授業料については実際にご受講する回数でのご請求となります。詳細は教室にお問合せください。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. お子さまの現在の学力を知るためのテストはありますが、成績が悪いために入会を拒否することはありません。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. もちろん可能です。体験授業についてはスクールIEの授業を初めて受講される方は1回無料となります。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室によって施設・設備は異なりますが、『自習スペース』のご用意はございます。原則、開校時間内は利用可能ですが詳細は教室にお問合せください。

question

宿題は出ますか?

A. はい、ございます。お一人おひとりの学力や目標に合わせて、お出しいたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか?

A. もちろん対応いたします。教材やテスト対策もご面談時に詳しくご相談ください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 個別指導なので講師1名につき生徒2名までの授業となります。中学生対象で小集団授業を行うこともございます。詳細は教室にお問合せください。

question

1教科からでも受講できますか?

A. もちろん可能です。スクールIEは個別指導の学習塾ですので、お子さまの現状や目標にあわせ、一人ひとりに合わせた授業カリキュラムを作成します。数学(算数)のみ、英語のみでも対策を行うことができます。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. もちろん対応可能です。保護者様・生徒様のご希望に可能な限り寄り添った授業、カリキュラムをご提案いたします。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか?

A. もちろん可能です。最低でも1年に3回の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 毎回の授業時に『個別指導報告書』をお渡ししております。

question

転居による転校は可能ですか?

A. もちろん可能です。保護者様・生徒様からのご了承をいただいたうえで、滞りなく授業を継続していくための情報共有を教室間で行います。また、スクールIEにはオンライン授業もございますので、ご転居される地域の近隣にスクールIEがない場合でも『スクールIEの授業』をご受講いただくことは可能です。

question

授業の振り替えはできますか?(例.体調不良で欠席した場合など)

A. 原則として、スクールIEの年間授業カレンダーに基づいたスケジュールで授業を行いますが、体調不良など授業を受けることが難しい際には、事前に教室へ電話連絡をいただいたうえで振替日の調整・ご相談を承ることもできます。詳細は教室にお問合せください。

question

授業外で質問できますか?

A. もちろんできます。質問をしたい講師が他の生徒様の授業を行っている際には、質問をしたいことを教室長におっしゃっていただければ、合間を見て質問時間をご用意します。詳細は教室にお問合せください。

question

どのような講師に教えてもらえますか?

A. スクールIEでは、20代から60代までの専門の講師中心で授業を行っております。生徒様と講師がすぐ隣に座る個別指導塾では、講師との相性が本当に大切になりますので、生徒様・保護者様のご希望や学習の状況を確認したうえで相性の合う講師で、授業を行ってまいります。

question

講師の変更はできますか?

A. 可能です。生徒様と相性がぴったりの講師をマッチングいたしますが、やはり実際に授業を行ってみて「別の先生の授業も受けてみたい」と思われることもあると思います。そういった際にはご遠慮なく教室長におっしゃってください。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は別料金となります。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか?

A. ございます。最低でも1年に3回、ご家庭ごとに個別の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

ジュクセンで問合せした後、塾からの連絡有無など、どんな流れになりますか?

A. お問合せいただいた内容に応じて、スクールIEスタッフからご連絡をさせていただき、ご希望がございましたら教室見学・詳しい学習相談・無料体験授業などのご案内をさせていただきます。

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