スクールIE 花小金井校の口コミ・評判一覧
スクールIE 花小金井校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 42%
- 大学受験 14%
- 内部進学 0%
- 補習 42%
総合評価
5
28%
4
42%
3
28%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
42%
週2日
28%
週3日
14%
週4日
0%
週5日以上
14%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 39 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月21日
スクールIE 花小金井校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
スクールIEのオーダーメイドテキストは自分のわからないところだけ、徹底的に対策ができ、それが成績を上げさせることができると思うから。また個性別診断などもあり自分に合った講師と授業をすることができるから。また個別指導なため、マイペースな人でも自分のペースに合わせて授業を進めてくれるため、わからないままにはならない。このように授業の内容はとても満足的だ。しかしもっと上を目指したい人からすると少し物足りない。普通レベルの基礎問題しかやらないため。そしてなにより値段が高い。
この塾に決めた理由
私はあまり集団の雰囲気が得意ではなく、個別指導という点に惹かれたから。また個別指導の中でもスクールIEのオーダーメイドテキストや個性別診断など個人に寄り添ってくれてる感じに魅力を感じたから。
志望していた学校
東京都立武蔵野北高等学校
講師陣の特徴
わたしのことをよく見て、できてないところがあったらすぐに教えてくれる先生もいる。しかしやる気がなく適当な先生もいる。生徒と雑談をするためだけに来たのかというような先生もいる。様々な講師がいて、正直当たり外れはある。
カリキュラムについて
内容のレベル普通くらい。カリキュラムはあまりわからないが普段の学校の授業の予習をしているような気がする。また塾の年間予定表には一年間に何を学習するかが書いてある。また自分が何を学習すればいいかなども書いてあり、家庭学習に役立てることができる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
良い。
回答日：2025年3月23日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
我が家は数ヶ月だけの塾だったので、その塾の良いところや悪いところなど語れるほどの材料がありません、親の私も最初の通塾前の面談だけです。ただ、子どもが単願受験するが（内心などから安全範囲ではある）、全く塾に通わないのは心配だからお願いしたいと伝え、そんな生徒にも指導していただけました、講師の先生方も優しそうな人が多いように思えました。
この塾に決めた理由
単願で受験するので塾に行くつもりは無かったのですが、何となく皆が通っているから通わせました。割とクラスに通っている子が多い塾で安心感がありました。
志望していた学校
錦城高等学校
講師陣の特徴
我が家は内申点から単願で行ける予定ではありましたが、変更する場合も視野に入れて塾に一応通っておこうとなりました。その点も講師の方にお伝えして、受験対策というよりは苦手な箇所などのおさらいなどをしてもらいました、
カリキュラムについて
既に受験する学校が決まっていたので、単願受験ですが、その学校の過去問などもさてもらいました。あとは苦手教科や苦手箇所の振り返りの学びなど、再度構築すべく学習しておりました、あと英検対策もして下さいました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
特に問題なく自転車で通っていました。立地も悪くなった。
回答日：2024年12月1日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
本当に一番良くあるタイプの講師のでは無いかと思います。そして一番入塾しやすい提示の塾なんだと思います。ただ勉強の意味を自覚して通わないと、ただ通っているという安心しかないと思います。塾にはサポートしてもらうと言う考えで通える子には良いと思います。
この塾に決めた理由
自宅から割と近くお友達も通っていたから、あと個別指導を希望していたので。あと上のこの時もお世話になりました。
志望していた学校
東京都立小平南高等学校 / 武蔵野大学高等学校
講師陣の特徴
講師の方は、受験前にプロ講師の方に変更してもらいましたが、本人の希望で大学生講師に再度変更しました。やはり人との相性があるようで、割と威圧的なタイプのかたは苦手だったようです。穏やかなタイプの講師の方に担当していただきました。
カリキュラムについて
特に他の塾とはここが違う、と大きく言えるような特徴は無いと思います。一対一か二対一が選べました。二人の場合は、一人が問題を解いている間に、もう一人を指導する感じです。多分このタイプの塾の指導はこんな感じだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾へのアクセスは良かったです。周りの環境も騒々しくは無く悪くないです。
通塾中
回答日：2024年2月15日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
個別塾となっているだけはあって、とても色々なことに対応してもらっていると思います。初めての塾で選ぶことから始めましたが、塾長の話を聞きうちの子に合っているなと思い、説明会に行ってすぐ入塾をきめました。
この塾に決めた理由
親としては家から近く、心配事を相談した時に塾長が親身になってくれたから 子供が個別塾希望だった為ここに決めました。
志望していた学校
東京電機大学中学校 / 東京都立大泉高等学校附属中学校 / 小平市立小平第六中学校
講師陣の特徴
社員の先生で、子供と先生が事前に性格診断をして、お互いマッチングさせていると聞いています。毎回同じ先生ではないですが、2人が交代して授業をしてくれています。 1人の先生は同じ小学校を卒業しているらしく、子供とよく話が合って楽しそうにしてます。
カリキュラムについて
事前にテストを行い、分析をして子供にあったテキストを作成してくれて、それに沿って授業をしています。個別テキストのようです。 目で見てハッキリとわかるので親も安心しています。 学校の授業より少し早めで、予習をして、学校の授業で定着させているイメージです。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾をカードリーダーで管理
回答日：2024年2月15日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
自宅や最寄り駅からの利便性や、子どもの性格に合った個別指導と講師、生徒それぞれの個別のカリキュラムや教材がある点、講師との相性などが良かったので結果的にはとても良かったですが、それは我が家の子どもにとっての話であって、他の人におすすめしたいかどうかと問われたら、それは各家庭やその子どもの性格や状況によると思うので、絶対おすすめしたいとまでは言いきれないです。
この塾に決めた理由
もともと同級生の友達が通っていたので、塾の授業の様子や雰囲気を予め聞けていたのと、友達もいるという安心感があったことと、大手の有名な塾であったので大きな問題はないだろうと判断したため。
志望していた学校
東京農業大学 / 日本獣医生命科学大学 / 日本大学
講師陣の特徴
担当講師の方は現役の大学生で、自分の子どもの志望していた系統の学部に通っていらしたので、実際の大学での授業の様子やどんな内容の実験をするなど色々な話も聞けて参考に出来たみたいで、とても良い講師に出会えて良かったです。
カリキュラムについて
まず、文系希望なのか理系希望かを概ね決めて、それから受講する教科や授業のコマ数などを選択し進めて行った感じです。 また年に数回、定期的に塾長と保護者での二者面談もあり現時点での成績やそれに対しての今後の授業(カリキュラム)についても親身になってくださいました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅からも最寄り駅からも通いやすく、人通りも多いので遅い時間でもまあ安心。
通塾中
回答日：2024年1月13日
スクールIE 花小金井校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
家から近くて立地もよいので通いやすいですし、先生方の質も高くて優しくフレンドリーなのでコミュニケーションもしっかりとれて基礎力が身につけられると思います。また、友達とも楽しく学べてるのもいいと思います。
この塾に決めた理由
家から比較的近くて通いやすくて友達からも誘われてなかなかよさそうだったのと口コミの評判もよかったから
志望していた学校
小平市立小平第二小学校 / 小平市立学園東小学校 / 小平市立小平第一小学校
講師陣の特徴
先生は若い方々が多くてフレンドリーに接してくれるので子ども達もコミュニケーションがしっかりとれて基礎力も身につけられてなかなかいいと思います。また、先生からわからないことがないか積極的にきいてくれているのもありがたいです
カリキュラムについて
こちらのカリキュラムについては子ども達が興味をひくような図や絵があって楽しく学べるように組まれていると思います。また、基礎力がしっかりつくように基本的なことが丁寧にできているところがなかなか、いいと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
わかりやすい場所にあって治安もよくて安心して通えると思います
通塾中
回答日：2023年10月6日
スクールIE 花小金井校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
家から比較的に近くて通いやすいですし、立地も大通り沿いで治安もよさそうなのでその辺りは安心できると思います、また、講師の質も髙くて親身になって指導していただけるので子供達も自分のペースでしっかり学習していけるのではないかと思いました。
この塾に決めた理由
仲の良い友達から誘われたのがきっかけで家からも近くて通いやすいですし、友達と一緒に楽しく頑張れると思ったから。
志望していた学校
小平市立小平第二小学校 / 小平市立小平第一小学校 / 小平市立小平第三小学校
講師陣の特徴
講師につきましては優しく接していただいて子供たちも臆することなく、先生とコミュニケーション取りながらしっかり学べていけて段階を追いながら成長できているのではないかと感じました。また、常にわからないことがないか確認してもらいながら進めれてよかったと思います。
カリキュラムについて
まずは復習というところから、スタートさせてもらったのでしっかり土台をかためてから徐々にステップアップできたのがよかったと思います、個々のペースに合わせてできると思うので焦らず、しっかりと学べていけるのではないかと思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて大通り沿いなので安心して通える場所だと思いました。
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月29日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導が合っていた私にとって、とても良い塾でした。塾全体の雰囲気もよく、小学生から高校生まで、幅広い年齢の生徒が通っていました。先生たちとの距離が近いことで、塾に行くモチベーションも上がり、楽しく通うことができました。受験前日にも塾長からお電話で激励の言葉をいただき、励みになりました。
この塾に決めた理由
高校受験の際にも利用し、ワンツーマンの個別指導のおかげで志望校に合格することができたため、再度この塾に通うことにしました。
志望していた学校
群馬県立女子大学 / 文星芸術大学
講師陣の特徴
親しみやすい先生が多かったです。私を担当してくださった方は当時大学生の男性の方でしたが、問題を解く際もわかりやすく解説してくださったり、雑談を交えて楽しく授業をしてくださっていました。若い先生からベテランの先生まで、さまざまな方がいらっしゃいましたが、どなたもよくしてくださいました。
カリキュラムについて
各生徒に合わせたレベルの授業をしてくださっていました。私は英語の長文問題をひたすら解いていましたが、始めはほとんど読み解けなかったため、基礎問題から行い、少しずつレベルを上げて、最終的に共通テストの過去問を解くようになりした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
保護者の車での送り迎えが必須な距離で通っていましたが、自転車で来ている生徒さんもいらっしゃいました。
通塾中
回答日：2026年8月29日
スクールIE 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
普段から勉強の習慣も勉強への興味もあまりなかったうちの子が、塾の宿題（予習）だからとはいえ、短時間ながら毎日勉強をするようになった点は、良い点として人に勧めてもよいとは思うが、学校の成績や偏差値が劇的に上がったわけでもなく、人によっては物足りなさを感じてしまうのではないかと考えられるため、この評価にした。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲の距離にあること、学校の成績も良くはないので、入試に特化した学習塾ではないこと、個別指導をしてくれること、など。
志望していた学校
北豊島高等学校 / 埼玉県立草加西高等学校
講師陣の特徴
誰が社員で誰がアルバイトかはよくわからないが、社員の講師もアルバイトの講師もいた様子。うちの子は世間話もできる、同性のアルバイトの講師の方が、年齢も近くて気に入っている様子だった。評価としては、アルバイトだから教え方が上手くないといったこともなく、授業は理解できていた模様。
カリキュラムについて
塾の専用のテキストを使用していた。市内の公立中学校であれば学校の教科書は同一だと思うが、そうであっても学校・クラスによって教科書の進み具合は違うと思う。うちの子の場合は、塾のテキストを学校の単元の進み具合に合わせて使用してくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で自宅からも徒歩圏内で通いやすかった。
通塾中
回答日：2026年8月26日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分は併塾をしたことがないので、あまりわからなかったからというのが理由としてあります。ですが、テストの点数は安定しているし、成績も良い方なので、いい塾だとは思っています。しかも環境が6時以降は静かめで落ち着いて勉強できるのがいい点なので、とにかくどこかに入りたいならばお勧めしてもいいかなと思っていたからです。
この塾に決めた理由
強迫性障害で字が書けなくて課題が進まなくて悩んでいた時に、お母さんがここの学校はどうかと勧めてくれたから。
志望していた学校
奈良女子高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生が多く、わからないことを質問した時に、分かるまでしっかりと説明してくれたり、教え方が丁寧な人たちが多い。以前の講師は強迫性障害であることは知らないが、字を消してしまったり、字が書けないことを理解して接してくれていた。優しく気さくな方が多い。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通です。その人が学びたい分野、例えば英語で長文をするか文法をするかを決めさせてもらい、テキストや教材に従って授業をします。基本定期説明を受けて問題を解き、質問があればするという形式を90分間しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良かった
