スクールIE 花小金井校の口コミ・評判一覧
スクールIE 花小金井校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 42%
- 大学受験 14%
- 内部進学 0%
- 補習 42%
総合評価
5
28%
4
42%
3
28%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
42%
週2日
28%
週3日
14%
週4日
0%
週5日以上
14%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 39 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月21日
スクールIE 花小金井校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
スクールIEのオーダーメイドテキストは自分のわからないところだけ、徹底的に対策ができ、それが成績を上げさせることができると思うから。また個性別診断などもあり自分に合った講師と授業をすることができるから。また個別指導なため、マイペースな人でも自分のペースに合わせて授業を進めてくれるため、わからないままにはならない。このように授業の内容はとても満足的だ。しかしもっと上を目指したい人からすると少し物足りない。普通レベルの基礎問題しかやらないため。そしてなにより値段が高い。
この塾に決めた理由
私はあまり集団の雰囲気が得意ではなく、個別指導という点に惹かれたから。また個別指導の中でもスクールIEのオーダーメイドテキストや個性別診断など個人に寄り添ってくれてる感じに魅力を感じたから。
志望していた学校
東京都立武蔵野北高等学校
講師陣の特徴
わたしのことをよく見て、できてないところがあったらすぐに教えてくれる先生もいる。しかしやる気がなく適当な先生もいる。生徒と雑談をするためだけに来たのかというような先生もいる。様々な講師がいて、正直当たり外れはある。
カリキュラムについて
内容のレベル普通くらい。カリキュラムはあまりわからないが普段の学校の授業の予習をしているような気がする。また塾の年間予定表には一年間に何を学習するかが書いてある。また自分が何を学習すればいいかなども書いてあり、家庭学習に役立てることができる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
良い。
回答日：2025年3月23日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
我が家は数ヶ月だけの塾だったので、その塾の良いところや悪いところなど語れるほどの材料がありません、親の私も最初の通塾前の面談だけです。ただ、子どもが単願受験するが（内心などから安全範囲ではある）、全く塾に通わないのは心配だからお願いしたいと伝え、そんな生徒にも指導していただけました、講師の先生方も優しそうな人が多いように思えました。
この塾に決めた理由
単願で受験するので塾に行くつもりは無かったのですが、何となく皆が通っているから通わせました。割とクラスに通っている子が多い塾で安心感がありました。
志望していた学校
錦城高等学校
講師陣の特徴
我が家は内申点から単願で行ける予定ではありましたが、変更する場合も視野に入れて塾に一応通っておこうとなりました。その点も講師の方にお伝えして、受験対策というよりは苦手な箇所などのおさらいなどをしてもらいました、
カリキュラムについて
既に受験する学校が決まっていたので、単願受験ですが、その学校の過去問などもさてもらいました。あとは苦手教科や苦手箇所の振り返りの学びなど、再度構築すべく学習しておりました、あと英検対策もして下さいました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
特に問題なく自転車で通っていました。立地も悪くなった。
回答日：2024年12月1日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
本当に一番良くあるタイプの講師のでは無いかと思います。そして一番入塾しやすい提示の塾なんだと思います。ただ勉強の意味を自覚して通わないと、ただ通っているという安心しかないと思います。塾にはサポートしてもらうと言う考えで通える子には良いと思います。
この塾に決めた理由
自宅から割と近くお友達も通っていたから、あと個別指導を希望していたので。あと上のこの時もお世話になりました。
志望していた学校
東京都立小平南高等学校 / 武蔵野大学高等学校
講師陣の特徴
講師の方は、受験前にプロ講師の方に変更してもらいましたが、本人の希望で大学生講師に再度変更しました。やはり人との相性があるようで、割と威圧的なタイプのかたは苦手だったようです。穏やかなタイプの講師の方に担当していただきました。
カリキュラムについて
特に他の塾とはここが違う、と大きく言えるような特徴は無いと思います。一対一か二対一が選べました。二人の場合は、一人が問題を解いている間に、もう一人を指導する感じです。多分このタイプの塾の指導はこんな感じだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾へのアクセスは良かったです。周りの環境も騒々しくは無く悪くないです。
通塾中
回答日：2024年2月15日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
個別塾となっているだけはあって、とても色々なことに対応してもらっていると思います。初めての塾で選ぶことから始めましたが、塾長の話を聞きうちの子に合っているなと思い、説明会に行ってすぐ入塾をきめました。
この塾に決めた理由
親としては家から近く、心配事を相談した時に塾長が親身になってくれたから 子供が個別塾希望だった為ここに決めました。
志望していた学校
東京電機大学中学校 / 東京都立大泉高等学校附属中学校 / 小平市立小平第六中学校
講師陣の特徴
社員の先生で、子供と先生が事前に性格診断をして、お互いマッチングさせていると聞いています。毎回同じ先生ではないですが、2人が交代して授業をしてくれています。 1人の先生は同じ小学校を卒業しているらしく、子供とよく話が合って楽しそうにしてます。
カリキュラムについて
事前にテストを行い、分析をして子供にあったテキストを作成してくれて、それに沿って授業をしています。個別テキストのようです。 目で見てハッキリとわかるので親も安心しています。 学校の授業より少し早めで、予習をして、学校の授業で定着させているイメージです。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾をカードリーダーで管理
回答日：2024年2月15日
スクールIE 花小金井校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
自宅や最寄り駅からの利便性や、子どもの性格に合った個別指導と講師、生徒それぞれの個別のカリキュラムや教材がある点、講師との相性などが良かったので結果的にはとても良かったですが、それは我が家の子どもにとっての話であって、他の人におすすめしたいかどうかと問われたら、それは各家庭やその子どもの性格や状況によると思うので、絶対おすすめしたいとまでは言いきれないです。
この塾に決めた理由
もともと同級生の友達が通っていたので、塾の授業の様子や雰囲気を予め聞けていたのと、友達もいるという安心感があったことと、大手の有名な塾であったので大きな問題はないだろうと判断したため。
志望していた学校
東京農業大学 / 日本獣医生命科学大学 / 日本大学
講師陣の特徴
担当講師の方は現役の大学生で、自分の子どもの志望していた系統の学部に通っていらしたので、実際の大学での授業の様子やどんな内容の実験をするなど色々な話も聞けて参考に出来たみたいで、とても良い講師に出会えて良かったです。
カリキュラムについて
まず、文系希望なのか理系希望かを概ね決めて、それから受講する教科や授業のコマ数などを選択し進めて行った感じです。 また年に数回、定期的に塾長と保護者での二者面談もあり現時点での成績やそれに対しての今後の授業(カリキュラム)についても親身になってくださいました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅からも最寄り駅からも通いやすく、人通りも多いので遅い時間でもまあ安心。
通塾中
回答日：2024年1月13日
スクールIE 花小金井校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
家から近くて立地もよいので通いやすいですし、先生方の質も高くて優しくフレンドリーなのでコミュニケーションもしっかりとれて基礎力が身につけられると思います。また、友達とも楽しく学べてるのもいいと思います。
この塾に決めた理由
家から比較的近くて通いやすくて友達からも誘われてなかなかよさそうだったのと口コミの評判もよかったから
志望していた学校
小平市立小平第二小学校 / 小平市立学園東小学校 / 小平市立小平第一小学校
講師陣の特徴
先生は若い方々が多くてフレンドリーに接してくれるので子ども達もコミュニケーションがしっかりとれて基礎力も身につけられてなかなかいいと思います。また、先生からわからないことがないか積極的にきいてくれているのもありがたいです
カリキュラムについて
こちらのカリキュラムについては子ども達が興味をひくような図や絵があって楽しく学べるように組まれていると思います。また、基礎力がしっかりつくように基本的なことが丁寧にできているところがなかなか、いいと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
わかりやすい場所にあって治安もよくて安心して通えると思います
通塾中
回答日：2023年10月6日
スクールIE 花小金井校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
家から比較的に近くて通いやすいですし、立地も大通り沿いで治安もよさそうなのでその辺りは安心できると思います、また、講師の質も髙くて親身になって指導していただけるので子供達も自分のペースでしっかり学習していけるのではないかと思いました。
この塾に決めた理由
仲の良い友達から誘われたのがきっかけで家からも近くて通いやすいですし、友達と一緒に楽しく頑張れると思ったから。
志望していた学校
小平市立小平第二小学校 / 小平市立小平第一小学校 / 小平市立小平第三小学校
講師陣の特徴
講師につきましては優しく接していただいて子供たちも臆することなく、先生とコミュニケーション取りながらしっかり学べていけて段階を追いながら成長できているのではないかと感じました。また、常にわからないことがないか確認してもらいながら進めれてよかったと思います。
カリキュラムについて
まずは復習というところから、スタートさせてもらったのでしっかり土台をかためてから徐々にステップアップできたのがよかったと思います、個々のペースに合わせてできると思うので焦らず、しっかりと学べていけるのではないかと思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて大通り沿いなので安心して通える場所だと思いました。
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月27日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
やっぱり個別だと質問しやすいって言うのはでかい 個人的に集団塾だとどうしても学校っぽくて息苦しいし疲れた日とかは寝ちゃうからもったいないし その塾は塾長がほんとにいい人で、カリキュラムとか環境とか、生徒1人1人のことをちゃんと考えてるなって感じた
この塾に決めた理由
個別指導塾が自分に合ってると感じたから 生徒1人1人のことを真剣に考えてくれる姿勢に魅力を感じたから
志望していた学校
千葉県立検見川高等学校 / 千葉明徳高等学校
講師陣の特徴
自分の担当の先生は大体大学生だったかな 大学卒業するまでだから教師歴は4年くらい 社会人とか50超えてそうなベテラン先生もいた その人たちは多分教師歴だいぶ長い ずっといるなぁって感じ めちゃくちゃ親しみやすくて面白くて、毎日塾楽しみだった
カリキュラムについて
塾内でのテストの結果を踏まえて、自分が苦手な分野とかを重点的にやってくれてたから、難易度とかは人それぞれ 基礎からしっかり教えてくれてたから多分難易度的には簡単なんだろうけど、自分はできない側の人間だったからわりと苦戦してた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から自転車で行けたので比較的楽 駐輪場が近くのスーパーのところに停めなきゃいけなかったから、毎回100円取られてた 結構古めのビルの5階だから、エレベーターが使えない時かなり大変だった
回答日：2026年6月22日
スクールIE 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
先生方がとても親身で、子どものペースに合わせて個別指導していただいた点や駅からのアクセスが良く、通わせやすいことは満足です。季節講習の時期になると授業料の負担がかなり大きくなるため費用面を考えると誰にでもおすすめできる訳でもない。
この塾に決めた理由
駅から近く、通塾がしやすかった点がいちばんです。夜遅くなっても人通りが多くて明るい道のため安心して通わせることができました。
志望していた学校
愛知県立長久手高等学校
講師陣の特徴
講師のかたは、丁寧に説明していただき分からない点も大変質問しやすい雰囲気。受験中も声がけくださり緊張せずに勉強に取組むことができました。ひとりひとりに寄り添い、教えていただける印象があり、苦手な科目についても理解しやすい。先生はとても優しく質問しやすい。
カリキュラムについて
授業内で不明なこと、分からないことがあれば先生に直ぐに聞けるところが良いところでした。基礎から応用まで自身のペースに合わせて進めていただける構成になっており不得意科目を重点的に対策していただけます。ひとりひとりの理解度に合わせる印象があり助かりました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で人通りもあり明るい道でした。
回答日：2026年6月22日
スクールIE 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
本人にとって良い塾を見つけることができるのが、もっともよいことだと考えます。塾のスタイルとしては事情が違うのかもしれませんが、本人の状況と希望に合わせて指導というか相談できたのが、その本人に合わせてもらえるにが良かったと思います。成績については、部活動をしている時もそれなりの成績でしたが、部活動を引退してからの上昇が親が思っていた以上だったことからも、この塾は本人に合っていたのかもしれません。
この塾に決めた理由
当時の家から近く、地域に密着し、その地域で長い期間運営が行われていることが一つ。個別指導型であることで、学習者のレベルにあわせた指導を方針としており、進学校も目指すことができることが二つ目。 また、経営者（塾長）が自分の出身高校の仲の良い同級生であったことも大きい。
志望していた学校
山形県立山形南高等学校 / 日本大学山形高等学校 / 東海大学山形高等学校
講師陣の特徴
講師数7名。ベテランの塾長の奥さんを中心に他講師がうまく連携しているようだった。ベテラン、中堅、若手とバランスよくいたが、学生のアルバイトはいないようだった。いわゆる有名講師がいるような塾ではなかったが、それぞれが自分の担当科目に責任を持って指導されているようだった。学習状況をフォローする個別の担当者が明確におり、かつ講師間の連携がとれているため複数科目を受講している生徒の場合でも、しっかりと対応されているようだった。 息子の担当者は30代の好青年で、出身大学とは別の専門の大学を目指しているとのこと。受講者目線で指導できていたと感じていた。
カリキュラムについて
カリキュラムは完全個別性。受講者のレベルに合ったカリキュラムを作成していた。具体的には目標にしている学校の傾向、受講生の学習レベル、どのくらいの学習をしているのか、可能なのか、部活の状況などの生活全体の状況を分析して、個人に特化したプログラムを作っていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾のある街が市内でも古くから伝統のあるエリアで、塾のカバーしている範囲が人の集まっている住宅街。受験をめざす年齢の子供もそれなりにいる地域。
