スクールIE 高槻大塚校の口コミ・評判一覧
スクールIE 高槻大塚校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 16%
- 高校受験 66%
- 大学受験 16%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
16%
4
33%
3
50%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1~10 件目/全 33 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2023年4月13日
スクールIE 高槻大塚校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
まだ入ったばかりであまり良くわかりません。ただ、個人指導ということで、授業料は高めですが、その分集団塾ではできない生徒一人一人へのフォローをしてもらえるんじゃないかと期待をしております。子供自身も集団塾より、わからないところを聞きやすいと言ってます。
この塾に決めた理由
信頼できる
志望していた学校
大阪府立高槻北高等学校 / 大阪府立大冠高等学校 / 大阪府立芥川高等学校
講師陣の特徴
大学生や大学院生が多い印象を受けるが、中にはベテランの講師もいると思います。講師の人数が多いので、生徒1人1人に合った講師を選んでもらえるところがいいとろだと思います。講師は真剣に指導してくれています。
カリキュラムについて
普通のレベルだと思います。というか一人一人に合わせて進めていく感じなので、一概にレベルが高い、低いは言えないと思います。学校の授業に合わせてくれていると思います。カリキュラムに関してはいいと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い
回答日:2023年4月24日
スクールIE 高槻大塚校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
娘は集団塾だと成績が上がらないと見越しての個人対応塾に行ったので、本人の課題がすぐに分かり向き合うことができました。 個別はお金はかかりますが、一人一人に向き合えるので余裕がある人は良いと思います。 娘には合っていました。 駅前にもあり明るく危なくないですし、行きやすいので良かったです。
この塾に決めた理由
個人対応
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪学芸高等学校 / 大阪府立夕陽丘高等学校
講師陣の特徴
大学生が全員で、男性が多いように思います。 固定されているひとは勉強だけでなく普段のたわいもない話などもするので娘も打ち解けやすく楽しく塾に通いやすかった。
カリキュラムについて
先生によって良し悪しがある コロコロ変わると勉強の仕方が違うので進めにくい 季節ごとにある講習やテスト前の勉強などは取り組んでくれますが、お金を払わないとしていただけないので受ける方と受けれない方も沢山だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で行きやすい
回答日:2023年5月23日
スクールIE 高槻大塚校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
提供する教育内容やカリキュラムの充実度や質はよく、科目の幅広さや深さ、学習内容の適切性、授業の進度やレベル調整、 講師の専門性や知識、教育経験、授業スタイルや指導方法、生徒とのコミュニケーション能力などが良かった。 学習環境や設備の充実度や快適さ、教室の広さや清潔さ、学習教材やテクノロジーの活用、自習スペースや設備の整備状況は良かった。
この塾に決めた理由
本人が決めてきたので
志望していた学校
近畿大学 / 甲南大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
学習に対する意欲や情熱を持っていることが重要だが、自身の知識や経験を常に深め、生徒に対して熱心に指導し、生徒の学習意欲を高めてもらった。 また、生徒の個々の学習スタイルや能力に合わせた指導を行うために、柔軟性と適応力をもって、異なる学習ニーズに対応し、多様な教育方法やアプローチを適用していただいた。
カリキュラムについて
特になし
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校の近くだったので
回答日:2023年6月4日
スクールIE 高槻大塚校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
最終的には志望校に合格してくれたため良かったと感じている。また、小学六年生から塾に通い出したにも関わらず短いスパンで最適なプランを構築した上で合格まで導いてくれたのは良かった。なお、夏期講習などの費用が高めに設定されているため、経済的には厳しいところもあった。
この塾に決めた理由
知人がいたため
志望していた学校
関西大倉中学校 / 関西大学第一中学校 / 関西大学北陽中学校 / 関西学院千里国際中等部 / 関西創価中学校 / 関西大学中等部 / 関西学院中学部 / 大阪市立北稜中学校
講師陣の特徴
若い講師が多かったため、経験不足は否めないと感じた。しかしながら、ベテラン講師がサポートに当たっていたため適切なアドバイスのもとで講義を行ってくれていたため、非常に意義のあるものであった。なお、生徒の問題に対しては真摯になって対応をしてくれた。
カリキュラムについて
カリキュラムは適当であったと思われる。なお、講義の合間に設ける休憩時間が長いと感じた。休憩が必要であることは認めているが、あまり休憩が長すぎるのも集中力が途切れる原因となってしまうため、適度が良いと考える。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
問題なし
回答日:2023年6月22日
スクールIE 高槻大塚校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
本当に塾長さんがとても熱心で丁寧な方だったので、安心して通わせることが出来ました。 今まで色んな個別指導塾へは通いましたが、感動する先生に出会えたのは本当に初めてでした。 塾長さんがしっかりされていない所は何件も見てきましたが、やはり塾長さんでその塾のカラーが決まるので、塾長さんとのフィーリングなどはとても大事だと思いますよ。 しっかり面談を重ねて、不安を払拭してくれて。共に考えてくれる塾長さんでしたのでここに決めました。 後悔なし!むしろ、オススメです!
この塾に決めた理由
塾長さんが良い人だったから。
志望していた学校
大阪府立吹田東高等学校 / 大阪学院大学高等学校 / 大阪青凌高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生がほとんどでしたが、生徒との年が近いので子供たちとの距離もとても近く良い関係を築けていたように思います。勉強のこと以外も色々教えて貰えたりして我が子は楽しんでいましたよ。 お姉さん感覚でいてくださり、色んなことを教えてもらったりとても楽しんでいました。
カリキュラムについて
カリキュラム自体は、個別なので皆が一緒と言う訳には行かないので、各々に合った進め方が塾独自のオリジナルな方法で教えてくださっていました。我が子の性格分析をしてくれて、こういうふうにアプローチしたら分かりやすい!など、しっかり向き合って考えてくれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前で立地がとても良かった
通塾中
回答日:2024年1月31日
スクールIE 高槻大塚校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
集団塾だと自分がわからなくても授業は進むし、後でわからないところを聞こうと思っても忘れてしまったり、みんながいると聞けない性格の子なんかは、個別指導(2対1)はわからないところを聞きやすいからいいと思います。学校みたいな感じがいい子には集団塾がいいと思います。
この塾に決めた理由
体験後に面談をした時に塾長が信頼できる方だと思ったから。子供が個別の塾に対して最初は嫌がっていたが、体験してみたらいいと思ったから。
志望していた学校
大阪府立高槻北高等学校 / 大阪府立芥川高等学校 / 大阪府立大冠高等学校
講師陣の特徴
先生は大学生が多いと思います。もし子供と相性が合わなければ変えてはもらえます。最初に相性を見るテスト?みたいなのをします。大学生が多いので、子供と年齢が近い分話しやすいのはあるかなと思います。でも、できれば社会人の先生が多い方がいいなと思います。
カリキュラムについて
個別指導なので、一人一人の進度によってカリキュラムを組んでくれていると思います。カリキュラムについては問題はないかと思います。テキストは学校の教科書に合わせてくれていると思います。カリキュラムは先生と塾長で相談して決めているんじゃないかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
大きい道路に面してるから夜も明るいし、通いやすいと思う。
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日:2026年6月17日
スクールIE 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
こどもをよく観察しているのを、面談の際にいつも実感します。こどもから口を開くことは少ないと思うのですが、先生から声掛けしてくれて色々聞き出してくれるので、親が知らない内容もあります。親子共々、塾長さんに信頼をよせています。
この塾に決めた理由
個別指導が絶対条件で、その中で通いやすさから決めました。もともと行っていた英語塾の系列で近所なので、やめやすかったです。
志望していた学校
浦和麗明高等学校
講師陣の特徴
社員さんなのかはわかりかねますが、年上のかたもいますし、学生バイトさんも多いです。 でもほとんどのかたが、連絡帳の字が汚く読めないです。こどもにあわせてくれているはずなので内容は塾におまかせしてしまっていますが、こどもが言ったことや暇そうだから宿題増やしてくださいなど対応してくれます。
カリキュラムについて
定期的にテストを実施して、こどもの習得具合からオリジナルテキストを作成してくれます。 こどもがつまずいたところは重点的に繰り返し見てくれたり、大丈夫そうなときはなにかの問題のコピーをくれて解いてみたりしているようです。先生がよく見てくれているなと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い
回答日:2026年6月16日
スクールIE 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
1
もう1人の生徒が講師の先生と仲良く、自分が仲良くないと地獄を見ます。本当に話し声がうるさいです。こっちは勉強しに来たのに、大声で話されると集中力が切れて、ケアレスミスが多くなります。そして、講師の先生にケアレスミス気をつけようねと言われ、イラついたのをよく覚えています。私は静かに勉強したいタイプだったので全く合いませんでした。楽しくワイワイやりたい人ならいいんじゃないですか。
この塾に決めた理由
この塾にした理由は体験入塾した時にいい雰囲気で教えていただき、印象が良かったと思ったのでこの塾に決めました。
志望していた学校
埼玉県立松山女子高等学校 / 大妻嵐山高等学校
講師陣の特徴
講師については、最初に相性テストをして、その生徒ひとりひとりにあった、講師の先生でした。教科によって変わったり、講習時にも講師の先生は変わります。講師の先生にもよりますが、仲良くなれば授業中でもたくさん雑談をしていました。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、テキスト通りに進めていました。その単元の最初のページの説明を受けて、その後の練習問題を自分でやって、分からないところは、そこで聞いたり、講師の先生が丸つけをしたりしていました。学校の授業の予習メインで、難易度的には普通くらいです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅が近く、アクセスはいいです
回答日:2026年6月16日
スクールIE 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
生徒一人一人に親身になってくれる塾。 普通のテストや授業以外にも、面接や小論文対策も個別に行ってくれる柔軟な対応がいいと思いました。生徒と教師の組み合わせも合わないと思ったらすぐに変えてくださるところもとてもよかったと思います。 なにより全体が無駄にピリピリ、ヒリヒリした空気を出さないで、最後まで落ち着いて勉強できる空間を出してくださっていたのがとても良かったです。
この塾に決めた理由
様々な塾の体験や面談を行いましたが、スクールIEが1番塾長がしっかりしていて、親身になってくださったから
志望していた学校
東京都立東久留米総合高等学校
講師陣の特徴
めちゃくちゃ質がいいです 私の先生は主婦の方でしたが、とても優しく、分かりやすく教えてくださったおかげで勉強への苦手意識が減ったと思います 私がいた頃の先生がいい意味で距離感が近く、楽しく勉強ができていました
カリキュラムについて
生徒と担当の先生が話し合って決めていました。ここが苦手、ここが得意、これが不安、などのを生徒からヒアリングして全体の進め方を決めてくれていました。同じ学年、同じ学校でもやっている内容はかなり異なっていだと思います。 自分に合った進み方というのがかなりいいと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにコンビニと駅、森塾と集団塾、駐輪場があります 道路に面していて、いろんな塾の送迎の車が止まってます
回答日:2026年6月16日
スクールIE 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
とてもアットホームな空間で生徒自身も通いやすい環境ではあると感じる。先生の年齢も近く、親しみやすい人が多いので楽しく勉強をしたい人にはとてもおすすめできるが、もっと集中して真面目に取り組みたい人や目標が高い人、とても成績が優秀な人には緊張感がある環境ではないのであまりおすすめはしません。
この塾に決めた理由
アットホームな雰囲気であり、教えてくれる人が大学生で親しみやすく、わからないところも素直に聞くことができ、通いやすかったから。
志望していた学校
愛知県立東海南高等学校 / 愛知県立知多翔洋高等学校
講師陣の特徴
教えてくれる先生は大学生の方でした。年齢が近い分、わからないところもとても聞きやすかったです。初めて教えてもらう先生でも、アイスブレークでたあいもない話もしてくださったのでとても親しみやすく、良好な関係を築くことができていたと思います。
カリキュラムについて
内容のレベル感は生徒の成績によって決めてくれていたのでとてもやりやすかったです。成績が優秀な子は学校で進めている単元よりもさらに進めて教えてくれていました。逆に成績が良くない子は焦らすことなく、ゆっくりとその単元を教えてくれていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で10分ぐらいの距離で自転車で通っていました。帰りはあまり遅くならないように帰らしてくれました。