スクールIE 中津川校の口コミ・評判一覧
スクールIE 中津川校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 83%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
5
0%
4
0%
3
33%
2
50%
1
16%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
83%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
16%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年6月19日
スクールIE 中津川校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
1対2でもう1人の子(高３)につききっきりだったり、出来ましたって言っても「ちょっと待って」と言ってその子と談笑したり。高校受験より大学受験のほうが大変なのは分かりますが、塾なんだからちゃんと教えてくれよなと思いました。講師によると思いますが成績も上がらず。退塾後も電話やらハガキやらで「再入塾なら入塾金無料」とか謳っております。やめてほしいです。
この塾に決めた理由
家からは遠めだったがいつも勉強していた図書館から近かったから
志望していた学校
岐阜県立恵那高等学校
講師陣の特徴
地元の高校出身の地元の大学生です。たぶん講師もこの塾出身なんでしょう。質問すれば教えてくれますが、ここまで大丈夫？など聞いてくれずただ高速で説明してはい終わりって感じでした。その直後に間違えた問題をそのまま解かされ、解答を覚えているのでそのまま正解。褒められはしましたがあまり身になってない気がしました。
カリキュラムについて
基礎が固まっていない数学、大問1の小問集合ですら解けない状態でしたが初回授業で公立高校の過去問を解かされました。もちろん解けるわけもなく、10回目くらいまでずっと去年の過去問。新たな学びもあまり得られずに終わるということが多かったです。もうちょっと本人の学力とかを鑑みて判断してほしい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近。
通塾中
回答日：2025年11月9日
スクールIE 中津川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
あまり良い悪いを言いたくないが、塾に入れば成績が上がると思っていたが、下がる一方で残念だし、個別塾ならもっと親身になって教えてくれると思ったがそうでもなく、お金だけ多額で、塾に入れなくても同じ点数を取ってくるんじゃないかと思った。塾に入れる意味がないかもしれない。お金を取られただけだ。
この塾に決めた理由
子供が集団塾だと今通ってる学校の知り合いに会うかもしれないから嫌だと言って、個別塾なら1人なのでやりやすいみたいでそこにした
志望していた学校
岐阜県立中津川工業高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が教えてくれると思っていたが、だいたい大学生が教える感じになっている。私な大学生よりもベテランの先生に教えてもらったほうがしっかりしていると思う。教え方とかもしっかり教えてくれているか不安だ。子供は楽しいと言う。
カリキュラムについて
生徒2人に先生が1人つく体制でやっている。授業内容は学校のペースについていってない気がする、なぜかというとテストで出る範囲の場所を塾でまだやってないと言って出来ていない。結局うちで勉強をしないと無理だ。1週間に2日しか行かないと先に進めない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
宿題もできる環境
通塾中
回答日：2025年10月5日
スクールIE 中津川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
塾の総合評価は、子供的には楽しく毎日嫌がらず行きたないとも言わず行けているので私から見ていても楽しく通えているのかなーと思う。でも毎月のお金や冬期講習夏期講習や調整費も払っていると１年で多額のお金を払っているから、途中辞めて安いところに行こうと何回も思った。でもあと少しなのでそのままでいくつもりだ
この塾に決めた理由
ここは個別塾で、子供が集団だと知り合いもいるしやりにくいと言われ個別なら生徒少なくて先生1人ナノが良かった
志望していた学校
岐阜県立中津商業高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生が冬期講習、夏期講習やっていて、それ以外にもアルバイトて来て教えてくれるときもある。本当は大学生じゃ頼りないような気がするから本当の教えれる先生が教えてくれるといいと思う。うちの子供は大学生と仲良くなって塾は楽しいと言っている。成績的には学校のテストは下がってしまったのでそれは残念だ
カリキュラムについて
塾のコースは数学と英語だが、夏期講習と、冬期講習があるときは中学1年生、2年生の出来ないところをまた戻って習う。お金は別に出来ないところが多いとその分の払うお金が多くなる。自分で減らすことは出来るが、1、2年の出来ないところを全部回数やらないことにすることは出来ないと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よい
通塾中
回答日：2025年9月3日
スクールIE 中津川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
最初は子供と話を聞きに行ったときに、話してくれた室長がすごくいい人だったからいいとこ入ったのだと思ったけど塾代が個別だとこんなにたかいとは知らなかった。他の塾も色々話など聞いたり値段の比較もすればよかったと今後悔しているが、あと少しだから続けようと思う
この塾に決めた理由
子供が集団が苦手だし、学校の知りあいが居ないほうがいいというためて個別塾がいいというからそこにした、電車で通えるというのも良かった
志望していた学校
岐阜県立中津川工業高等学校 / 岐阜県立中津商業高等学校
講師陣の特徴
子供が話さないから分からないが、講師は生徒の特徴をちゃんと見ていて懇談会など話すときに子供の勉強の姿勢を詳しく教えてくれる。親と講師の2人の話し合いでも、グラフや子供の性格のついた表もくれて詳しく成績と一緒に話をしてくれる
カリキュラムについて
内容的に高レベルな塾だと思う、熱心に高校いいとこに入れたいような感じ、講師と親との面談では高校はいいところに入った方がいいようなことも話させるし、子供にも同じことを話す感じ。レベルの高校の方が塾の評判も良くなるからだと思う
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
静かでいい環境
回答日：2023年5月11日
スクールIE 中津川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
親としてはやれる事をサポートして高額な授業料も支払い、本人も精一杯やって成績は少し上がり苦手な科目の理解度も上がったが 結果、志望の科に入る事が出来なかったので親子でショックを受けた。塾のせいではないが他の塾に入っていたらどうだったのかと少し思うところもある。
この塾に決めた理由
本当は瑞浪校だが検索して出なかった。通学途中にあったので通いやすいのと、集団授業は気が散るというので個別のところを探して体験で決めた。
志望していた学校
岐阜県立恵那高等学校 / 中京高等学校
講師陣の特徴
社員の講師も数人いたが授業は大学生のアルバイトがほとんどでしたが、苦手な教科の講師が、それが得意科目だったらしく勉強方法やテストで出やすいポイントなど分かりやすくアドバイスしてもらって、今までで1番理解が深まったと言っていた
カリキュラムについて
数学と英語は必須だったのでそれぞれ週に何回か教えてもらった。苦手な社会科は追加でオプションとして週に1回ほどカリキュラムに入れてもらった。その他の科目は分からないところがあったらいつでも教室で空いている講師に聞けたと思う
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通学途中 徒歩または親送迎
回答日：2024年7月5日
スクールIE 中津川校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
少し前に塾に入ったばっかですが、数学が苦手でしたが前のテストよりも少し点数が上がりました この塾の影響かまだ分かりませんがこれから他の教科も上がってくれるといいです 子供は先生の教えから方も分かりやすいと言っていました
志望していた学校
岐阜県立中津川工業高等学校 / 岐阜県立中津商業高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月29日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導が合っていた私にとって、とても良い塾でした。塾全体の雰囲気もよく、小学生から高校生まで、幅広い年齢の生徒が通っていました。先生たちとの距離が近いことで、塾に行くモチベーションも上がり、楽しく通うことができました。受験前日にも塾長からお電話で激励の言葉をいただき、励みになりました。
この塾に決めた理由
高校受験の際にも利用し、ワンツーマンの個別指導のおかげで志望校に合格することができたため、再度この塾に通うことにしました。
志望していた学校
群馬県立女子大学 / 文星芸術大学
講師陣の特徴
親しみやすい先生が多かったです。私を担当してくださった方は当時大学生の男性の方でしたが、問題を解く際もわかりやすく解説してくださったり、雑談を交えて楽しく授業をしてくださっていました。若い先生からベテランの先生まで、さまざまな方がいらっしゃいましたが、どなたもよくしてくださいました。
カリキュラムについて
各生徒に合わせたレベルの授業をしてくださっていました。私は英語の長文問題をひたすら解いていましたが、始めはほとんど読み解けなかったため、基礎問題から行い、少しずつレベルを上げて、最終的に共通テストの過去問を解くようになりした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
保護者の車での送り迎えが必須な距離で通っていましたが、自転車で来ている生徒さんもいらっしゃいました。
通塾中
回答日：2026年8月29日
スクールIE 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
普段から勉強の習慣も勉強への興味もあまりなかったうちの子が、塾の宿題（予習）だからとはいえ、短時間ながら毎日勉強をするようになった点は、良い点として人に勧めてもよいとは思うが、学校の成績や偏差値が劇的に上がったわけでもなく、人によっては物足りなさを感じてしまうのではないかと考えられるため、この評価にした。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲の距離にあること、学校の成績も良くはないので、入試に特化した学習塾ではないこと、個別指導をしてくれること、など。
志望していた学校
北豊島高等学校 / 埼玉県立草加西高等学校
講師陣の特徴
誰が社員で誰がアルバイトかはよくわからないが、社員の講師もアルバイトの講師もいた様子。うちの子は世間話もできる、同性のアルバイトの講師の方が、年齢も近くて気に入っている様子だった。評価としては、アルバイトだから教え方が上手くないといったこともなく、授業は理解できていた模様。
カリキュラムについて
塾の専用のテキストを使用していた。市内の公立中学校であれば学校の教科書は同一だと思うが、そうであっても学校・クラスによって教科書の進み具合は違うと思う。うちの子の場合は、塾のテキストを学校の単元の進み具合に合わせて使用してくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で自宅からも徒歩圏内で通いやすかった。
通塾中
回答日：2026年8月26日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分は併塾をしたことがないので、あまりわからなかったからというのが理由としてあります。ですが、テストの点数は安定しているし、成績も良い方なので、いい塾だとは思っています。しかも環境が6時以降は静かめで落ち着いて勉強できるのがいい点なので、とにかくどこかに入りたいならばお勧めしてもいいかなと思っていたからです。
この塾に決めた理由
強迫性障害で字が書けなくて課題が進まなくて悩んでいた時に、お母さんがここの学校はどうかと勧めてくれたから。
志望していた学校
奈良女子高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生が多く、わからないことを質問した時に、分かるまでしっかりと説明してくれたり、教え方が丁寧な人たちが多い。以前の講師は強迫性障害であることは知らないが、字を消してしまったり、字が書けないことを理解して接してくれていた。優しく気さくな方が多い。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通です。その人が学びたい分野、例えば英語で長文をするか文法をするかを決めさせてもらい、テキストや教材に従って授業をします。基本定期説明を受けて問題を解き、質問があればするという形式を90分間しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良かった
回答日：2026年8月25日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業内容や講師の方々の指導、質問や相談への対応、自習室などの学習環境を含めて、総合的に満足しています。特に、自分の苦手な分野を把握した上で、理解度に合わせて丁寧に指導していただけたことが良かったです。また、授業だけでなく、自習中の質問や志望校選び、過去問の取り組み方についても相談でき、受験に必要なサポートを幅広く受けることができました。実際に成績の向上にもつながり、最後まで安心して受験勉強を続けられたため、総合的に高く評価しています。
この塾に決めた理由
いくつかの塾を比較する中で、先生に質問しやすく、自分の苦手なところを丁寧に指導してもらえる環境だと感じたからです。また、受験に向けて一人ひとりの学習状況に合わせてサポートしてもらえることにも魅力を感じました。自分のペースで勉強しながら、分からないところをそのままにせず理解を深められると思い、この塾を選びました。
志望していた学校
兵庫県立伊丹北高等学校 / 園田学園高等学校
講師陣の特徴
講師は、社員・プロ講師と大学生講師の方が在籍していました。授業では、それぞれの講師が担当する生徒の理解度に合わせて丁寧に教えてくれました。大学生講師の方は年齢が近いこともあり、質問や相談がしやすく、受験勉強についても気軽に話すことができました。社員・プロ講師の方には、受験に関する知識や経験を活かして、学習方法や志望校について具体的なアドバイスをしていただきました。新人の講師から経験豊富なベテラン講師までいましたが、どの先生も分からないところを丁寧に説明してくれ、安心して学習を進めることができました。
カリキュラムについて
基礎から応用まで段階的に学習できるカリキュラムで、学校の授業内容の復習だけでなく、受験を意識した問題演習にも取り組みました。特に、苦手な分野は基礎に戻って理解を確認してから、少しずつ難しい問題に進むことができたため、自分のペースで学習を進められました。受験期には過去問や入試形式の問題にも取り組み、実践力を身につける内容になっていました。全体的なレベルは標準的ですが、応用問題や入試対策も含まれており、志望校に合わせて発展的な学習にも取り組めるカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅や学校から通いやすい場所にあり、無理なく通塾を続けられる環境だったことが良かったです。駅やバス停などからもアクセスしやすく、周辺も比較的人通りがあり、安心して通うことができました。また、近くにコンビニなどもあり、必要なものをすぐに購入できる点も便利でした。通塾に時間がかかりすぎなかったため、その分を勉強時間に充てることができ、受験勉強にも集中しやすかったです。
