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スクールIE 豊橋つつじが丘校の口コミ・評判一覧

スクールIE 豊橋つつじが丘校の総合評価

4.1

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 33%
  • 大学受験 50%
  • 内部進学 0%
  • 補習 16%

総合評価

5

16%

4

83%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

66%

週3日

33%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 36 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2021年1月1日

スクールIE 豊橋つつじが丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 豊橋つつじが丘校
  • 通塾期間: 2013年10月~2017年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自習室があり通いやすく綺麗だった よく説明してくれて明るい感じ 家から近くだで評判を聞いていたから 男性と、若い女性の先生が対応してくださり、とても親身に話を聞いてくださった記憶があります 苦手ポイントを集中して指導してもらえるような時間があると良かった

この塾に決めた理由

近くて通いやすい

志望していた学校

名古屋大学 / 名古屋工業大学 / 同志社大学

講師陣の特徴

勉強を教えること以外でも、生徒と信頼関係を結ぶためには生徒の話題に合わせたり、共感してあげられるコミュニケーション能力が高かった。 子供はなんとか授業についていこうという気持ちになったり、先生のためにも頑張ろうと思っていた様子。

カリキュラムについて

長文が読み取れずに苦しんでいましたが、その原因は語彙力の不足によるもの。そして、英作文でも難しい表現を使おうとして失点していました。しかし、東京大の英語は、奇をてらうような難問はほぼ皆無で、むしろシンプルで簡潔な表現が求められます。そうした傾向に沿って指導してもらいとても良かったです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

家から近く知り合いも通っていて、周りに寄り道する場所が少ない

口コミアイコン

回答日:2023年4月14日

スクールIE 豊橋つつじが丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 豊橋つつじが丘校
  • 通塾期間: 2013年4月~2017年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

結果的にには本人の希望が叶ったので良かったと思う。 ただ他の人にどうかはわからない。 子供によっては家庭教師の方が向いてる子供もいると思うし、集団授業だけで十分な子供もいると思う。 通っていた塾の、自習室の開放はいいシステムだと思う。

この塾に決めた理由

近所だった

志望していた学校

名古屋大学 / 名古屋工業大学 / 東京理科大学 / 同志社大学

講師陣の特徴

アルバイトで現役の大学生が来ていて、その子たちが親身になって教えてくれた。 また自分の経験を話してくれていたようで、本人にとっては参加になったようだ。 また近所に住んでいる大学生だったのでリアリティもあった

カリキュラムについて

自習用に利用できる部屋があり、そこで分からないところを個別に教えてもらえるようになっていて、全体授業よりもそちらの方が本人には良かったと思う。 自習室の利用はいつでも利用することが出来たのでその点も良かった

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から近く通いやすかった

口コミアイコン

回答日:2023年5月23日

スクールIE 豊橋つつじが丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 豊橋つつじが丘校
  • 通塾期間: 2015年10月~2019年12月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自習室もこれから活用していきたいです。先生と相談して学習を進めていくようです。きっちり目標を持って臨める子供には良いかと思いますが、うちの子供はそうではなさそうなので先生の方でリードしてくれることを期待しています。

この塾に決めた理由

通いやすい

志望していた学校

名古屋大学 / 同志社大学 / 名古屋工業大学

講師陣の特徴

個別指導を特徴とする学習塾。カリキュラムは生徒一人ひとりに合わせて組まれ、授業の進め方やテキストも個人ごとに違っていた。個別学習なので生徒のやる気を引き出しやすく、ひとり一人に合ったきめ細かい指導ができるので、効率的に学習を進められたようだ。

カリキュラムについて

特になし

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近所にあり通いやすかった

口コミアイコン

回答日:2023年10月8日

スクールIE 豊橋つつじが丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 豊橋つつじが丘校
  • 通塾期間: 2018年10月~2019年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導であったので、子供のペースに合わせて学習を進めてくれていたし、自分で学習することが身についていない子供にとっては、集団指導でなんとなく塾に通っているとにならなかったのでよかったと思います。大学生の教師は、最近まで自分が受験生だったこともあり、具体的な経験をもとに操舵に乗ってくれていたようです。

この塾に決めた理由

家から近かったのと、子供本人が塾教師から受けた説明(合格できるレベルまで上げるための具体的なタイムスケジュール)に納得したから。

志望していた学校

豊川高等学校 / 豊橋中央高等学校 / 藤ノ花女子高等学校

講師陣の特徴

教師は、進路相談などばベテランの教師でしたが、科目の学習の時は大学生がほとんどでした。文系の科目は文系所属の大学生、理系科目の時は理系学部の大学生で、質問はベテラン教師が解説してくれることもあったようです、

カリキュラムについて

個人の得意不得意に合わせて、カリキュラムを選択してくれていたようです。特に不得意科目を中心に、子どものレベルに合わせて問題を選択してくれていたと思います。問題のレベルは本人のレベルと同等か少し落としたレベルだったようです。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

アクセスはよかった。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年1月7日

スクールIE 豊橋つつじが丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 豊橋つつじが丘校
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

教え方やカリキュラムもそうですが、わからない問題などのフォローや理解できるまで何度も教えていただけるなどの親身になって考え、対応していだだけることは大変素晴らしいことだと思います。また、精神的な支柱になっていただいている点も大きいと思います。

この塾に決めた理由

近くて評判もよく、少数精鋭だったことから個人の能力に合わせた教え方をしてくれると思ったから選びました。

志望していた学校

春日井市立柏原中学校 / 春日井市立西部中学校 / 春日井市立知多中学校

講師陣の特徴

先生の評判もよく、わかりやすく丁寧に教えてくださっており、大変感謝しております。ありがとうございます。また、わからないところも個別で教えていただいておりそのおかげで学校の授業にもついていけているようですのでかなり助かっています。

カリキュラムについて

基本的には学校の授業の先行内容を教えていただいている感じですので学校の授業が再度聞くというかたちになりますので、はじめて聞く場合とでは意味が違いますので先行でいろいろ教えてくださっているカリキュラムには大変助かっております。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

近くてバッチリ

口コミアイコン

回答日:2026年4月19日

スクールIE 豊橋つつじが丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 豊橋つつじが丘校
  • 通塾期間: 2022年8月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ヤル気ある子には良い塾だと思います。集団と個別指導と対応してくれますので、分かりやすく丁寧な対応してくれますので安心して任せられると思います。結果的に志望校にも入れてので良かったと思います。わかるまで対応してくれます。

この塾に決めた理由

分かりやすく丁寧な対応が評判だったから。生徒に寄り添った対応をしてくれると口コミに書いてあったから。

志望していた学校

愛知県立豊橋商業高等学校

講師陣の特徴

生徒の年齢に近い講師を選んでくれました。接しやすくて、子供も喜んでました。分かりやすく丁寧な説明をしてくれます。分からないことがあれば何でも聞ける体制だったと思います。講師が休みの時の対応もしっかりしてくれます

カリキュラムについて

苦手なところを重点に対応してくれます。日頃の勉強については、学校よりも少し進んでくれました。予習復習双方に対応してくれます。テストの前にも苦手だと思うところを重点的に対応してくれます。分からないとこもわかるまで対応してくれます

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

周囲の環境破壊とても良いです。駐車場 もそれなりにあったから良い。通学しやすいと思う

この教室の口コミは以上です。

※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年8月29日

スクールIE 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別指導が合っていた私にとって、とても良い塾でした。塾全体の雰囲気もよく、小学生から高校生まで、幅広い年齢の生徒が通っていました。先生たちとの距離が近いことで、塾に行くモチベーションも上がり、楽しく通うことができました。受験前日にも塾長からお電話で激励の言葉をいただき、励みになりました。

この塾に決めた理由

高校受験の際にも利用し、ワンツーマンの個別指導のおかげで志望校に合格することができたため、再度この塾に通うことにしました。

志望していた学校

群馬県立女子大学 / 文星芸術大学

講師陣の特徴

親しみやすい先生が多かったです。私を担当してくださった方は当時大学生の男性の方でしたが、問題を解く際もわかりやすく解説してくださったり、雑談を交えて楽しく授業をしてくださっていました。若い先生からベテランの先生まで、さまざまな方がいらっしゃいましたが、どなたもよくしてくださいました。

カリキュラムについて

各生徒に合わせたレベルの授業をしてくださっていました。私は英語の長文問題をひたすら解いていましたが、始めはほとんど読み解けなかったため、基礎問題から行い、少しずつレベルを上げて、最終的に共通テストの過去問を解くようになりした。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

保護者の車での送り迎えが必須な距離で通っていましたが、自転車で来ている生徒さんもいらっしゃいました。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月29日

スクールIE 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

普段から勉強の習慣も勉強への興味もあまりなかったうちの子が、塾の宿題(予習)だからとはいえ、短時間ながら毎日勉強をするようになった点は、良い点として人に勧めてもよいとは思うが、学校の成績や偏差値が劇的に上がったわけでもなく、人によっては物足りなさを感じてしまうのではないかと考えられるため、この評価にした。

この塾に決めた理由

自宅から通える範囲の距離にあること、学校の成績も良くはないので、入試に特化した学習塾ではないこと、個別指導をしてくれること、など。

志望していた学校

北豊島高等学校 / 埼玉県立草加西高等学校

講師陣の特徴

誰が社員で誰がアルバイトかはよくわからないが、社員の講師もアルバイトの講師もいた様子。うちの子は世間話もできる、同性のアルバイトの講師の方が、年齢も近くて気に入っている様子だった。評価としては、アルバイトだから教え方が上手くないといったこともなく、授業は理解できていた模様。

カリキュラムについて

塾の専用のテキストを使用していた。市内の公立中学校であれば学校の教科書は同一だと思うが、そうであっても学校・クラスによって教科書の進み具合は違うと思う。うちの子の場合は、塾のテキストを学校の単元の進み具合に合わせて使用してくれていた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅近で自宅からも徒歩圏内で通いやすかった。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月26日

スクールIE 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分は併塾をしたことがないので、あまりわからなかったからというのが理由としてあります。ですが、テストの点数は安定しているし、成績も良い方なので、いい塾だとは思っています。しかも環境が6時以降は静かめで落ち着いて勉強できるのがいい点なので、とにかくどこかに入りたいならばお勧めしてもいいかなと思っていたからです。

この塾に決めた理由

強迫性障害で字が書けなくて課題が進まなくて悩んでいた時に、お母さんがここの学校はどうかと勧めてくれたから。

志望していた学校

奈良女子高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校

講師陣の特徴

大学生の先生が多く、わからないことを質問した時に、分かるまでしっかりと説明してくれたり、教え方が丁寧な人たちが多い。以前の講師は強迫性障害であることは知らないが、字を消してしまったり、字が書けないことを理解して接してくれていた。優しく気さくな方が多い。

カリキュラムについて

内容のレベル感は普通です。その人が学びたい分野、例えば英語で長文をするか文法をするかを決めさせてもらい、テキストや教材に従って授業をします。基本定期説明を受けて問題を解き、質問があればするという形式を90分間しています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

良かった

口コミアイコン

回答日:2026年8月25日

スクールIE 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年7月~2025年12月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

授業内容や講師の方々の指導、質問や相談への対応、自習室などの学習環境を含めて、総合的に満足しています。特に、自分の苦手な分野を把握した上で、理解度に合わせて丁寧に指導していただけたことが良かったです。また、授業だけでなく、自習中の質問や志望校選び、過去問の取り組み方についても相談でき、受験に必要なサポートを幅広く受けることができました。実際に成績の向上にもつながり、最後まで安心して受験勉強を続けられたため、総合的に高く評価しています。

この塾に決めた理由

いくつかの塾を比較する中で、先生に質問しやすく、自分の苦手なところを丁寧に指導してもらえる環境だと感じたからです。また、受験に向けて一人ひとりの学習状況に合わせてサポートしてもらえることにも魅力を感じました。自分のペースで勉強しながら、分からないところをそのままにせず理解を深められると思い、この塾を選びました。

志望していた学校

兵庫県立伊丹北高等学校 / 園田学園高等学校

講師陣の特徴

講師は、社員・プロ講師と大学生講師の方が在籍していました。授業では、それぞれの講師が担当する生徒の理解度に合わせて丁寧に教えてくれました。大学生講師の方は年齢が近いこともあり、質問や相談がしやすく、受験勉強についても気軽に話すことができました。社員・プロ講師の方には、受験に関する知識や経験を活かして、学習方法や志望校について具体的なアドバイスをしていただきました。新人の講師から経験豊富なベテラン講師までいましたが、どの先生も分からないところを丁寧に説明してくれ、安心して学習を進めることができました。

カリキュラムについて

基礎から応用まで段階的に学習できるカリキュラムで、学校の授業内容の復習だけでなく、受験を意識した問題演習にも取り組みました。特に、苦手な分野は基礎に戻って理解を確認してから、少しずつ難しい問題に進むことができたため、自分のペースで学習を進められました。受験期には過去問や入試形式の問題にも取り組み、実践力を身につける内容になっていました。全体的なレベルは標準的ですが、応用問題や入試対策も含まれており、志望校に合わせて発展的な学習にも取り組めるカリキュラムでした。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅や学校から通いやすい場所にあり、無理なく通塾を続けられる環境だったことが良かったです。駅やバス停などからもアクセスしやすく、周辺も比較的人通りがあり、安心して通うことができました。また、近くにコンビニなどもあり、必要なものをすぐに購入できる点も便利でした。通塾に時間がかかりすぎなかったため、その分を勉強時間に充てることができ、受験勉強にも集中しやすかったです。