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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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青森練成会 弘前本校はこんな人におすすめ

学習した知識をしっかり定着させたい!

青森練成会では、生徒一人ひとりの理解度を把握するために「理解度プリント」を配布しています。また、単元ごとの「マスターテスト」を実施しており、生徒がわからない部分を徹底的にわかるようになるまで、再試験や授業後の指導を行っています。問題演習を行い、家庭学習で繰り返し行うことで、理解した内容を知識としてしっかり定着できるように導いています。

中学での内申点アップを狙いたい!

中学コースの英語と数学では、学校よりも進度を早くした予習学習を行っており、学校の授業への理解度を高めています。国語と理科、社会においては復習を中心に指導。試験に必ず出るポイントをまとめ、生徒の理解度をはかりながら、わかるまで、できるまで徹底した指導を展開しています。各中学の傾向に合わせた定期テスト対策も実施していますよ。

自分で進んで学習できるようになりたい!

「塾統一学力コンクール」を定期的に実施し、自分で学習するスタイルを確立できるように導いています。詳しいテスト範囲票を出すことで、生徒が各単元の復習をしっかり行えるようにサポート。塾の授業では解説を詳しく記載したテキスト「ホームワーク」を活用し、習慣的な家庭学習へ導く指導を行っています。

青森練成会弘前本校へのアクセス

青森練成会 弘前本校の最寄り駅

JR奥羽本線(新庄~青森)弘前駅から徒歩6分

青森練成会 弘前本校の住所

弘前市駅前町10-5

地図を見る

青森練成会弘前本校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

青森練成会の合格体験記

青森練成会弘前本校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 青森県立弘前中央高等学校

    回答日: 2024年03月21日

    講師陣の特徴

    社員が教えてくれるし、面談もマメにしてくれる。テストの結果と一緒に必ずアフターフォローの希望を聞く用紙が入っている。子供に直接叱咤激励してくれるが、中々現実的な事を言ってくれるし、結構厳しい。自分で勉強して上の高校を目指すタイプには向いてると思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マメに確認テストがある。テストして確認、解説の繰り返しだが、スピードが早い。が一応フォローもあるので質問はしやすいし、集団ではあるが何十人も居るわけではないのでそれなりについていく感じで心配な子には帰りに先生が声かけてくれる。

    テキスト・教材について

    錬成会独自のテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 弘前大学教育学部附属小学校

    回答日: 2024年09月17日

    講師陣の特徴

    親切だったイメージです。分からなかったところを相談した時に、分かりやすく説明していただきました。勉強することが好きになるような楽しい環境を作って貰った記憶がいります。今後機会があれば、同じ方に習わせたいと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気は良かったと思います。 勉強するキッカケが出来て、自主的に自学がしやすくなったかと思いました。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    集団授業は男の30代以降の先生がほとんど、 ごく稀に女性の先生もいる。個別指導は大学生のアルバイトの方が指導していた。講習は普段授業をしている先生に加えて、他の校舎の先生や個別指導でアルバイトをしている大学生も授業をしていた。仕方がないのかもしれないが、大学生のアルバイトの授業はわかりにくいからやめて欲しい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あったが、ほとんど対応して来れなかった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    時間になったら先生が教室に来て、出席をとる。そして、その日の連絡事項を連絡帳に記入。それが終わったらぜんかいのじゅぎょうでたされた課題のチェックをする。各学校の進路状況を聞く。そしてから授業をスタートする。基本的に終了時間は伸びるから、終わる時刻に終わらないのが日常茶飯事。

    テキスト・教材について

    塾の統一の教材。教材料が多すぎる

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    講師陣の特徴

    先生方は色々な教科を担当されているので、1人の先生に幾つも質問できるので時短できて良い。ただ先生によっては授業の半分近くを雑談で過ごしていたのでそれが少し不満ではあった。それさえ無くなればものすごく良いと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で当てられることは少ないが集中して挑めた。コロナが流行った際にはオンライン授業にも対応して下さり、自宅からでもできたため遅れる心配がなかった。附属中学校のコースがあったため内輪ノリみたいに賑やかではあったがそれはそれで良かった

    テキスト・教材について

    入試対策テキスト 練成ワーク

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 青森県立弘前中央高等学校

    回答日: 2024年03月21日

    カリキュラムについて

    高レベルの内容で、ガッツリ予習も必要。ベースで教わる学校の内容を理解しているだけではテストで半分も取れないと思う。上の学校をガッツリ狙う子供には非常に良い。学校の授業の応用の応用って感じで、テキストの予習だけでも難しい。

    定期テストについて

    毎月一回、短期講習内では2回

    宿題について

    宿題よりも、自習時間の目安がある。(週何時間など)。特に3年生に上がる時には、塾以外で自分で勉強する時間を週30時間は取ってと言われる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 弘前大学教育学部附属小学校

    回答日: 2024年09月17日

    カリキュラムについて

    とくに覚えてません。あまり印象に残ってないので、いいイメージも、 悪いイメージもありません。 相談した内容に合わせたカリキュラムで、淡々とこなしてるうちに、成績が上がった気がします。

    定期テストについて

    覚えてない

    宿題について

    宿題は多かったけど、勉強するキッカケになったと思います。分からなかっぁたところは分かりやすく説明してくれたイメージです

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    カリキュラムについて

    塾に通っている生徒が通っている中学校の進路を全て聞いて、どの単元を1番やっているかで授業進路を変えていた。あまりにも早く進んでいる学校に関しては先取りの予習にはやっていなかったけど、未学習の場合は予習にもなるから良かったとは思う。遅すぎず早すぎず、という感じ。

    定期テストについて

    講習の前後に行われるテストに加えて、塾生のテストもやる。小テストは講習の時のみ

    宿題について

    授業ノートがある場合はそれの穴埋め。定期試験が近いとその単元を。それ以外は具体的には覚えてないけどワークから課題が出される。レベルの高いコースになるとプラスαでプリントが出される。量は多いかな、と毎回感じていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    カリキュラムについて

    クラスが3年生から3つに別れていてより受験を意識することが出来た。3年生では通常テキストとは別に入試対策テキストがあったため大変ではあったが力が身についたと思う。テストの解き直しが答えを写すばかりになってしまっていた。

    定期テストについて

    各講習会の最初と最後 3年生の受験直前は講習とテストを毎週 数学と英語はひと単元ごとにテストがあった

    宿題について

    国語はワークを1、2ページ 英語、社会、理科は3ページでひと単元くらいのものを、 数学はあまり定まっていないが量が多い時もあれば少ない時もある

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 青森県立弘前中央高等学校

    回答日: 2024年03月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    最近の子供の様子はどうですか?とか講習が始まるのでどうですか?とか、最近塾でこんな声かけしましたとか。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    テストのあとに希望すれば。あとはいつでも受け付けてると思う。困った事があるとか。学校の事をよく知ってるので学校面談の辺りとか

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人に話をしてくれたので内容はわからないが、うまく叱咤激励して鼓舞してくれている感じはする。親にはあまり注文はこない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 弘前大学教育学部附属小学校

    回答日: 2024年09月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業内容や、テストの成績について、全体的に親切だったかと。  共働きだったので、時間外の連絡が親切で助かりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が落ちた原因、勉強の仕方など 色んなアドバイスを指導してもらいました

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾に来た時に機械を通して入室・退室を毎回保護者に連絡は行くようになっている。その他、振込や、緊急で休みになった際に保護者にメールがいく。面談をする時は電話で日にちを聞いてる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    中3にしか実施されなかったような記憶があるが、定期試験があるごとに記入していた学校での成績と塾での成績を一覧にしたのを保護者に見せ、志望校がこれでいいのか、と話をした。そして、家での生活や困っていることはないかも話した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にしていなかったような気がする。相談をしたい、と生徒から先生に申し出れば相談に乗ってくれるが、先生から何かをしてもらったという記憶は少ないというか、ないような気がする。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の予定についてや最近の授業態度、テストの成績。今後の予定や講習会。オンライン授業になった際の連絡など

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    私は保護者ではないため分からないが成績や受験に向けての点数の目安など親があまり把握していないようなことを伝えてくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私は数学と理科だけが圧倒的に苦手だったため、テキストの基礎的な部分や、プリントを集中的にやるようにとアドバイスをいただき、少し克服できた。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 青森県立弘前中央高等学校

    回答日: 2024年03月21日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので通いやすい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 弘前大学教育学部附属小学校

    回答日: 2024年09月17日

    アクセス・周りの環境

    近かった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    アクセス・周りの環境

    習い事の教室から近かったのもあるし、大通りだから車での送迎もやりやすかったと思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    アクセス・周りの環境

    駅に近いのでバスで通いやすかったです

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 青森県立弘前中央高等学校

    回答日: 2024年03月21日

    あり

    自習させる時間を取らせる。丸つけとかは全て本人がやるので、ひたすら送迎やらスケジュール管理に徹する。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 弘前大学教育学部附属小学校

    回答日: 2024年09月17日

    あり

    親子でで一緒に勉強してみました。 わかりにくいぶぶんを繰り返し復習できたのでよかったと

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    あり

    連絡帳に勉強時間を書いてそれをチェックすることがスケジュール管理となっていたと思う。私は数学が苦手だったため数学の教材を沢山貰って勉強した

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 青森県立弘前中央高等学校

    回答日: 2024年03月21日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料と短期講習代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 弘前大学教育学部附属小学校

    回答日: 2024年09月17日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    全て親が管理していたからわからない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 青森県立弘前高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習会 設備費

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青森練成会弘前本校の合格実績(口コミから)

青森練成会弘前本校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    体験に行った際に優しく教えて下さり、自分に合っていると感じたから。駅からも近く通学にはとても便利だし、ヒロロでお迎えして貰えたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    習い事を一緒にやっていた幼馴染みや一つ上の学年のお友達がその塾に通っていて、中学受験で合格していたから、いいのかな、って思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅から近い。先生が学生ではなく社員である。短期講習がリーズナブルである。テストが多い。駅からの道が大通りで明るい。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近くて送り迎えが便利だったから。友達が通ってたのも理由の一つでした。学費については相場が分からなかったので、こんなものかと思いました。 この口コミを全部見る

青森練成会の口コミ

青森練成会 弘前本校の近くの教室

勝田校

〒030-0821 青森市勝田1丁目18-15

大野校

〒030-0852 青森市大野山下177-20

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〒030-0843 青森市浜田3丁目1-1