富山育英センター 滑川校
対象学年
授業形式
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富山育英センター 滑川校のおすすめポイント
- 40年以上の豊富な指導実績
- 独自の教育プロセスである育英方式で成績アップ
- 個別指導にも対応！学習ニーズに応じた指導が可能
富山育英センター 滑川校はこんな人におすすめ
富山県内で中学受験・高校受験を考えている
富山育英センターは、富山県内で中学受験や高校受験を考えているという生徒におすすめです。
創立以来40年以上にわたる指導実績を活かした指導は地域の中学受験や高校受験に強く、生徒一人ひとりが志望校合格に向けた適切な指導を受けることができます。
また、授業ではやみくもに指導するのではなく、志望校の入試傾向を正しく把握したうえで効率的な受験指導を行なっていることが特長です。
このような指導を通して富山県内を中心に多くの合格者を輩出しており、受験指導のきめ細やかさに定評があります。
早い段階から学習指導を受けたい
富山育英センターの幼児部・小学部では、生徒一人ひとりの知的好奇心を重視した指導を行なっています。
幼児部では小学1年生と小学2年生を対象に玉井式国語的算数教室を開講しており、算数と国語の基礎や基本を面白く学ぶことが可能です。
学習に役立つイメージング力を身につける3つのステップで、イメージ力だけではなく「空間把握能力」や「数的センス」などを身につけることができます。
また、小学部の本科コースは小学3年生以上を対象とし、小学校の学習内容に完全対応した指導を受けることができます。
小学校低学年という早い段階から学習指導を受けることで、中学受験や高校受験に役立つ学習能力を自然と伸ばしていくことができます。
自分に合わせた個別指導を受けたい
富山育英センターでは、個別指導コースである「i-Personal」を開講しています。
授業では生徒一人ひとりの目標とスケジュールに合わせた3つの個別指導を取り入れており、講師1名に対して生徒数最大2名の個別指導と、自宅で受講できる家庭教師の派遣を行なっています。
授業は5教科に対応し、生徒一人ひとりの学力や学習目標、個性やスケジュールに合わせた指導を行なっていることが特長です。
i-Personalは富山育英センターの完全バックアップのもとで運営されているので、優秀な講師陣から安心できる指導を受けることができます。
富山育英センター 滑川校へのアクセス
富山育英センター滑川校の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり |
| コース | 難関校向けコース |
富山育英センターの合格体験記
富山育英センター 滑川校に通った方の口コミ
回答者数: 6人
-
回答日: 2023年05月26日
講師陣の特徴
高校受験の為の中学生は基本的に社員の講師の先生でした。ほとんどの先生方は年期の入った先生方で授業内容も子供達が飽きない様進めていらしたと思います。わからないところなど、手が空いている時には教えて頂けた様で授業中に聞けなかったりした時には後から聞いたりできる先生が多かったとおもいます。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
クラス分けされており、その子その子のレベルで授業が受けられていました。個別では有りませんでしたが、同じレベルの子供達と無理なく進めて行く授業だった様なので我が子には合っていたと思います。子供がイヤにらならない様な授業だった様で効率は良くなっていったと思います。
テキスト・教材について
子供に任せていたので教材は良くわかりません。
-
回答日: 2023年12月12日
講師陣の特徴
講師については、うちの子にはあっていた様で授業内容などわかりやすく、モチベーションもしっかりと保たせて頂けた様に感じます。 内向的な子で自分から聞きに行く事がなかなか難しい様でしたが、講師の先生方に声掛けがあり何とかなっていた様に思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところなど、聞いてしっかり教えてもらいました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業はクラス分けされており、子どもの状況にあった授業で、本人が遅れをとる事が無くてイライラせずに参加していたと思います。 雰囲気は講師の先生も時には面白い話なども取り入れて楽しく飽きてしまう事がない様でした。
テキスト・教材について
ちょうど良かったと思います。
-
回答日: 2025年02月25日
講師陣の特徴
教師はプロの人が基本的に教えていて、夏期講習や冬季講習などは旧帝大に在学している大学生が教えていることがあった。教え方は学校よりも分かりやすかった。年度ごとに校舎間で教師の異動があり教師が変わるため、この先生がいいと思っていても変わることがある。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業で分からなかった所について質問できる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で実施している。テキストを解いていって、クラス内で当てられて答えをいい先生と一緒に答え合わせをしていく。解説の中に面白く覚えられるような話しながら教えてくれる先生もいて、明るい雰囲気で授業を行っていた。
テキスト・教材について
塾が作っているテキストを使用していた。
-
回答日: 2023年04月14日
講師陣の特徴
高校受験に対しての講師はベテランが多く安心出来る環境でした。 しっかり対策がなされており、教え方も良い感じだったと思われます。ベテラン講師の先生には相談しやすく、子供には良い環境が出来ていたと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からない所など聞いていたようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
家の子には合っていたようで楽しくしっかり受験対策出来たようです。 クラス別で子供のレベルを考慮しながらの授業で良かったと思います。 時には面白く時には厳しく講師の先生と接していたように思います。子供は楽しく学んだ気がします。
テキスト・教材について
分からない
-
回答日: 2023年04月26日
講師陣の特徴
親しみ安い講師の先生方が多く安心でしました。子供にあった講師だったようで成績など下がる事はほとんど無く安定していたと思います。目標の学校に標準を合わせて頂き子供のやる気を出して頂けたかとおもいます。 元々良かった科目でも、本人があらためてその科目の魅力に再発見し楽しみながら学べていたようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個々のレベルに合ったクラス編成で応用、標準など個々が無理せず授業の流れに乗れるような工夫が良いと思いました。 授業を見学した事が無いので雰囲気は良く分かりませんが、子供からの話では楽しみながら学んでいる様でした。
テキスト・教材について
よくわかりません。
-
回答日: 2025年01月13日
講師陣の特徴
ベテランな先生が多いと感じた。授業では、教えるのが上手で、自分も聞き入って授業に参加していた。問題をただ解かせるのではなく、どういう過程でそうなるのかをしっかりと解説し、理解・定着ができるように教えてくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
先生の手が空いていたらその場で質問に答えてくれて、忙しくても、後で答えてくれた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には集団授業の形式を取っていた。たまに、隣の席と人と意見交換をする程度であり、先生から生徒への授業がほとんどであった。定期的に塾内テストが行われており、自分が塾内でどの程度の学力なのかを知る機会があった。
テキスト・教材について
記憶にない。
富山育英センター 滑川校の合格実績（口コミから）
富山育英センター 滑川校に決めた理由
-
１番の決め手は、自分の地域で最大手の塾であったからである。そのほかの理由としては、自宅付近にあり、親の送迎がなくても通うことが可能であったからだ。
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実績があるから
-
実績があるから
-
姉が通っていた事と、姉の偏差値がしっかりと上がり志望校に合格出来たので、妹の方が行きたいと言ったから。
富山育英センターの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/高校3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月13日
学力のレベルに応じて、クラス分けがされるということが自分に合っていた。また、自宅付近にあることと、地域で最も大きな塾であることが決め手であり、自分に合っている点でもあった。相談をするとしっかりと答えてくれることが良かった
保護者/高校2年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2023年04月26日
子供には講師の先生が合っていた様で、内容がわかりやすく成績が伸びたと思います。雰囲気が良かったのと、切磋琢磨出来る友達もいたのが良かったと思います。 家からかなり距離が有り自分では通えず送迎が必要な所は残念なところです。
通塾中
保護者/中学3年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月13日
子どもが、自ら通っているので合っていると思います。先生が分からない問題に丁寧に答えてくれるので良いです。その他には分からない問題の応用問題を準備してくださるのでしっかり身についていると思います。合っていない部分は特にないと思います。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2024年12月24日
とにかく家にいても自学が出来ない性格なので、集団に入ることと塾という空間にいることで勉強ぐせをつけたいと思っていた。実際、優秀な同級生といることでモチベーションが上がったのではないかと思う。成績でクラス分けがあるので、合わない人もいると思うがわが子には合っている。
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年03月06日
同じ目標に向かって頑張る。同じようなレベルの生徒が周りにいることでお互いに切磋琢磨しながら能力身長が測れており、息子にとっては非常に合っている環境だと認識している。またレベルに応じて暮らすわけ話されていることから、同じクラス内での学力の差があまりなくそういった面でもやりやすいように思っているようである。
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年02月08日
通信教育や個別指導等塾には様々な形態があるが、本人は複数の政党の中で切磋琢磨しながら実験しわからないところを言葉に教えあってやっていくスタイルの方が合っていると感じている。また通じくする楽しい回ることから、学校とは違った友達の形成もできており、そういった点でも本人にとって良い影響が出ていると感じている。
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