富山育英センター 富山本部校小学部の口コミ・評判
回答日:2024年12月09日
富山育英センター 富山本部校小学部 保護者(母親)の口コミ・評判【2022年09月から週1日通塾】(95001)
総合評価
3
- 通塾期間: 2022年9月〜2023年3月
- 通塾頻度: 週1日
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 富山大学教育学部附属中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
大勢の中でも積極的に授業に取り組み、質問もできるタイプの子には向いていると思いますが、大勢が苦手な子は、大勢の中に埋もれてしまう可能性があるので、それぞれの子供の性格によるのかなと思います。 受験に関しては、実績もあり、対策もしっかりしているので、とても良かったと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
同じ目標を持った仲間と切磋琢磨して競い合いながら学習を進める点では、集団形式の塾が合っていたように思います。 また教室がレベル分けされているので、自分にあった授業を受けられるので、合っていたと思います。 合っていない点は、あまり積極的に関わるタイプではないので、わからない問題を質問するのがなかなか難しかったことがあります。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(40代・主婦(主夫))
お住まい:
富山県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
401~500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
富山育英センター 富山本部校小学部
通塾期間:
2022年9月〜2023年3月
通塾頻度:
週1日
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
50
(育英模試)
卒塾時の成績/偏差値:
55
(育英模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
各月ごとの授業料、テキスト代など。
この塾に決めた理由
一緒に受験する友人が通っていて、受験に強い塾だと聞いたから。 同じ受験する人の多くが、通っている塾だったので、受験対策もしっかりしていると聞いたから
講師・授業の質
講師陣の特徴
社員の方はしっかりされていると思いますが、アルバイトの学生さんもいるのて、やや頼りない方もいます。 生徒数もとても多いので、講師の先生の数はやや少ない印象があります。 質問には丁寧に答えてくださるので、助かりました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問には丁寧に答えてくださっていました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
生徒数が、とても多いので、各自のレベルに合わせた教室て集団形式の授業を行っていました。 上のレベルの教室は静かに授業に取り組む生徒か多く、下のレベルの教室ではやや騒がしい生徒も数人いると子供に聞いたことがあります。
テキスト・教材について
独自のテキストを使用していました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
教室がレベル分けされており、テストの点数でレベル分けされます。 そのレベルに合わせたカリキュラムになるので、自分のレベルに合わせた学習をすすめることができます。なのて、無理なく 取り組めるシステムになっていると感じます。
定期テストについて
レベル分けのための小テストが、あります。
宿題について
宿題はそれほど多くないですが、出された宿題に取り組むだけでは、少ないと思います。 プラスアルファの自分で取り組む課題を設定して取り組まないと受験対策としては弱いと思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
ラインで出欠の連絡などしていました。 勉強に関する相談もラインで可能と聞いていました。 ただ、こちらからアプローチしないと塾の方からはなかなか細かいサポートを受けられない印象があります。
保護者との個人面談について
月に1回
普段のテスト結果を踏まえた受験に、関する内容です。 模試の結果から、志望校の合格可能性などの相談や、家庭学習のすすめかたの相談にものってくれていました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が伸び悩んだ時には問題点を指摘していただいたので、自分でも客観的に弱点をとらえることができ、苦手分野の克服に大変役立ちました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
大通りに面しているのでやや騒音はあります。 ただ、うるさすぎることはなく、環境はよいと思います
アクセス・周りの環境
大通りに面しているので、送迎の際の駐車場は少なく難しいです。 ただ、主要の大きな通り沿いなので、送迎の道はよいです。
家庭でのサポート
あり
体調管理や送迎などのサポートをしていました。 また大量のプリント類の整理も少し手伝ってはいましたが、勉強の内容に関してはあまり介入しすぎないように、自主性を大切にしていました。