岡崎塾(兵庫県) 個別教室(閉校)の口コミ・評判一覧
岡崎塾(兵庫県) 個別教室(閉校)の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1 件目/全 5 件(回答者数:1人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2023年11月7日
岡崎塾(兵庫県) 個別教室(閉校) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
個別指導は三人に対して1人の講師がつき、引っ込み思案の子供に対しても目をかけてくださるので、質問がしやすいです。ただ、アルバイトの先生なだけに、質はどうか疑問に思います。まだ思うように成績が上がらないので、大いにおすすめはできません。
この塾に決めた理由
子供の友達が通っていて、その子がよく授業中に手を上げて発言していたのに、触発され、わたしも塾に通いたいと言い出したのがきっかけです。
志望していた学校
兵庫県立小野高等学校 / 兵庫県立西脇高等学校 / 兵庫県立社高等学校
講師陣の特徴
元締めとなる講師は職員のようですが、実際に教えてくださる講師の先生は大学生や、アルバイトの先生のようです。ただ、子供は年も近く、相談しやすい。心安いと気に入っています。質が高いとまでは言いきれません。
カリキュラムについて
学校の進捗状況にあわせて、塾専用のテキストで進みます。ただ、個別指導なので、単一的に進むのではなく、苦手なところや本人がもっとしたいというところを重点的に進めてくれていると思います。一応は学校の形式です。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
主要道路から一本、町のなかに入ったところにあり、大きな道路の近くなので行きやすい。
この教室の口コミは以上です。
※以下は岡崎塾(兵庫県)全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年7月17日
岡崎塾(兵庫県) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾長をはじめ、熱心な先生がおられるので、受験期のナーバスな不安定な気持ちは支えていただき、大変助かりました。しかし、塾の場所が公共交通機関も使いにくい、不便な場所にありましたので、親の仕事時間を調整したりと、負担は大きかったです。
この塾に決めた理由
子供の友達がもともとこの塾に通っており、授業でもよく発言していて、子供も通いたいと言い出したから。体験授業が楽しかったから。
志望していた学校
兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
みんな優しいですが、個別授業はアルバイトの先生が多く友達みたいな感じです。集団授業は講師の先生が多く、塾長をはじめ熱心な先生は何人かはおられます。ただ、私語を注意してくださらない先生もおられて、先生の質はまちまちかと思われます。
カリキュラムについて
2クラスありますが、学校のおもにカリキュラムに添った内容が展開されます。SクラスとAクラスがあり、Sクラスはおもに小野高校や西脇高校普通科への進学を希望し、基礎から応用問題へと発展させているクラスです。Aクラスは社高校普通科への進学を希望し、基礎固めをしているクラスになります。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり静か
通塾中
回答日:2026年7月7日
岡崎塾(兵庫県) 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
個人的にはとてもいいと思う。先生の質、生徒への対応、授業内容、それらはとても良いと感じた。それに加え授業は和気あいあいとしているので楽しく学べるのもよい。自分はここに来てとても良かったと思う。楽しみながら学びたい。少しうるさいくらいがちょうどいい。という人にとっては最高だと思う。
この塾に決めた理由
頭のいい友達が通っていて、他にも頭のいい知人がそこに通っていて、もしかしたら環境や先生がその人たちを賢くしているのかもと思ったから。
志望していた学校
兵庫県立加古川西高等学校 / 兵庫県立西脇高等学校 / 神戸野田高等学校
講師陣の特徴
教師の大半は若く、中学生からしたら関わりやすい。キャリアも素晴らしく、難関高校を卒業していたり、有名な人や頭の良い人を世に出した人もおり、教員の質、性格、キャリア共に素晴らしいと思う。それほどのキャリアならば信頼してもいいだろうと思える。
カリキュラムについて
難関高校へ行くための勉強をするのではなく、一人一人の行きたい高校へどれくらいの学力が必要でどれくらいの努力が必要なのかを的確に教えてくれて、どこをどう頑張ればいいのか、どの問題を重点的に解けばいいのか、どこに気をつければいいのか教えてくれる、一人一人にあった教え方をしてくれる。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
結構ふざけている人が多いが、やるときはしっかりとしていてメリハリがある
回答日:2026年6月18日
岡崎塾(兵庫県) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾長をはじめ、熱心な先生は勉強方法だけでなく、精神的に追い詰められたときの声かけなどしてくださり、助かる。しかし、公共交通機関が利用しにくい場所にあるので、親の送迎ありきでの通塾となり、親の仕事の調整までしないといけないのは大変でした。
この塾に決めた理由
子供のお友達がもともと通っていて、その子が授業でよく発言していたのをうらやましがって、自分も通いたいと言い出したから。
志望していた学校
兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
講師の先生は、個人授業は学生やしゅふの方のアルバイト、集団授業は職員のかたでやっていると思います。真面目で明るい先生も多く、塾長をはじめ熱心な先生もいる。中には、私語を注意してくれない先生もいて、少し物足りなさも感じますが。
カリキュラムについて
学校のカリキュラムにそっていて、基礎固めのクラスと応用を学ぶクラスとに分かれている。基礎固めはおもに、社高校進学を目標とするクラスでまとめられ、応用を学ぶクラスはおもに、西脇高校普通科や小野高校を進学目標としたクラスとに分かれている。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
大きな道路から中に入って住宅地にある。
通塾中
回答日:2026年6月12日
岡崎塾(兵庫県) 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
ほかの中学校と仲良くなりたいなら集団授業に行くべきです!!とても楽しい! 授業も学校より早めに進むことができて学校では無双できるし先生や人によりますが私の場合は分かりやすくてとっても理解できます。今はAクラスですがいつかSクラスに行きたいです。
この塾に決めた理由
友達に勧められた。 初めはほかの中学校の人達がおおく、不安だったがすぐに打ち解けることができた。先生も優しく、丁寧に教えてくれる。 期末テストなどの過去問があるらしいから。
志望していた学校
兵庫県立社高等学校 / 兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
様々な先生がいて、分かりやすい。 先生はスライドを使ったり、テキストを使ったり、プリントを使ったりとバラバラだが学校の授業よりも進んでいるため学校の授業はそれなりに理解することができる。 先生は教科によってかわり、年代もバラバラです。
カリキュラムについて
学校よりも2単元くらい進んでいるクラスが、Sクラス(成績上位の人たち)とAクラス(それなりにできている人たち)にわかれていて自分にあったクラスに入ることができる。 塾実施の単元テストでクラスが分かれたりする。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
近くに道路があり交通量が多い、駅も近い。
回答日:2026年4月29日
岡崎塾(兵庫県) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾長をはじめ、熱心な先生は、授業の日でなくても事前にアポイントメントをとりつけることで質問に答えてくださったり、また受験間近では、子どもの精神面が不安定でも、励ます声かけをしてくださり、精神的にも支えていただきました。しかし、立地場所が公的機関である電車が利用しにくいため、バスも使えない地域に住んでいると親の仕事を制限して送迎することもあり、自習室も使いにくく不便でしたので、便宜の図れる場所に住んでいたり、親の仕事が都合つけやすいひとは良いと思います。
この塾に決めた理由
子どものお友達が通っていて、そのお友達がよく発言していて、子どもがうらやましがって、自分も通いたいと言い出したから。
志望していた学校
兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
個別の授業では学生やしゅふといったアルバイトの方も多いと聞くが、集団授業では職員の講師の方が多い。塾長をはじめ、熱心な先生もおられるが、一方で私語を注意しない、もしくは私語の多い先生もいて全員が熱心な先生とは言い切れない。ただ、熱心な先生は真面目で頼りがいのあるかたもいる。
カリキュラムについて
SクラスとAクラスに分かれていて、Sクラスは主に西脇高校普通科や小野高校への進学目的とし、基礎から応用問題にかけて行う。もう一方のAクラスは社高校を中心とした基礎固めのクラスで、学校の授業に即したカリキュラムが行われるクラスがある。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり静か
回答日:2026年4月16日
岡崎塾(兵庫県) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾長をはじめ、熱心な講師の先生がおられるので、その先生がたには勉強面だけでなく、精神面もフォローしてくださり、大変助かりました。しかし、不便なところにあるため、電車やバスが活用できず、親の仕事時間を調整して合わせたりと、通塾を継続させることは大変でした。
この塾に決めた理由
子供のお友達がもともとその塾に通っていて、授業でよく発言していたので、子供さんが憧れて、入塾したいと言い出したから。
志望していた学校
兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
個別塾のほうは学生やらしゅふのアルバイトのかたが多いですが、集団になると職員の講師のかたが多いようです。塾長をはじめ、熱心な方々がおられるので、やる気があればどんどん頑張れると思います。熱心でない先生は私語も注意してくれないようです。
カリキュラムについて
主にSクラスとAクラスにわかれており、Sクラスは小野高校や西脇高校普通科を対象とした、基礎から応用問題に幅を広げた授業が行われているようです。Aクラスは社高校を中心としたレベルのカリキュラムでして、基礎問題中心に授業が行われて、クラスがわかれていました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
大きな道路から細い道を入った住宅街にあります。
回答日:2026年2月24日
岡崎塾(兵庫県) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾長をはじめ、熱心な先生がいて、担当の日でなくても、質問や疑問に対応してくださるので、特に受験間近になって、不安定な気持ちの時ははげましてくださり、安心につながります。親だけではサポートしきれないところも、サポートしてくださるので、よいと思います。
この塾に決めた理由
子供のお友だちが通っていて、よく授業で発言するのを聞いて、子供も通いたいと言い出したことがきっかけです。
志望していた学校
兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
明るく優しい先生が多い。特に塾長は熱心で、担当の英語以外の授業についても相談に乗ってくれる。熱心な先生がいて、担当の日でなくてもアポイントメントをとることで、お会いすることも可能で、質問に対応してくださることもあり、助かります。
カリキュラムについて
SクラスとAクラスに別れていて、Sクラスは小野高校や西脇高校普通科を中心とした、ややレベル高めのクラスがある。一方、Aクラスは社高校あたりを中心としたレベルのクラスに分けられていて、それぞれにあわせたレベルで、学校の進みかたにそった授業がなされる。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、静か
回答日:2026年1月29日
岡崎塾(兵庫県) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾長や熱心な先生は担当の日でなくても、質問に答えてくださったり、いま精神的にきついなーと思うときに、励ましてくださる前向きになれる声掛けをしてくださったりと、受験のテクニックだけでなく、精神的にも支えていただけて良かったです。ただ、バスや電車が利用しにくい場所にあり、送迎ありきで動くので、親の仕事とのバランスがきついです。時間調整が難しかったです。
この塾に決めた理由
子供のお友達がもともとその塾に通っていて、そのお友達が授業でよく発言できていて、子供もその塾に通いたいと言い出したから。
志望していた学校
兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
個別のほうは大学生やしゅふといったアルバイトの講師が多いですが、集団授業では職員の講師が多いです。ただ、塾長や一部の先生は熱心ですが、そうでない講師もいて、雑談が多かったり、うるさい生徒を注意しなかったり、子供のモチベーションに影響することもありました。
カリキュラムについて
基本的には2つのクラスに分かれています。進み具合は、学校の授業に準じて基本的には進みますが、Sクラスは小野高校や西脇高校普通科を対象とした発展的な問題にも取り組むコースと、Aクラスで社高校や西脇工業高校を中心とした基本的な問題を重点的に取り組むクラスとがあります。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
大きな道路から細い道を入っていった住宅街にあります。
回答日:2026年1月7日
岡崎塾(兵庫県) 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
塾長を初め、熱心な先生には本当に精神的にも大きく支えていただけました。学校とは違う、またシビアな評価をしてくださり、現実がどういうものか子どもは分かることが出来たと思います。質問があれば、熱心に答えてくださる先生もいて、コスパの良い塾と感じます。ただ、少し遠方から通うのは親の支援なしでは難しく、親の業務調整や時間調整が苦慮しました。
この塾に決めた理由
子どもの友達が前から通っていて、その子がよく授業で手を挙げていて、子どもがうらやましがり、自分も通ってみたいと言ったから。
志望していた学校
兵庫県立西脇高等学校
講師陣の特徴
個別の授業では大学生や主婦のアルバイトの方が多いですが、集団授業では正職員の方が多いです。全体的に親しみやすい講師の雰囲気ではありますが、子どもからするとしまりのないだらしのない方もいて、子どもは熱心な先生を好んでいました。
カリキュラムについて
SクラスとAクラスがあり、Sクラスは小野高校や西脇高校普通科を対象とした応用も含まれる内容で、Aクラスは社高校以下を中心として基礎固めのカリキュラムを中心としたものになっていました。学校の進み具合に合わせてほとんど進められていました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
大きな道路からそれて、細い道を入っていった住宅街にあります。