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回答日:2026年4月16日

専修大学附属高等学校に合格した東京個別指導学院 梅ヶ丘の通塾体験口コミ(保護者 / やすさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: やす
  • 通塾期間: 2023年9月〜2025年11月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 専修大学附属高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

こちら側の望んでいたことにほぼほぼ応えて貰えていたと感じています。相談には速やかに乗ってくれて、寄り添った意見を伝えてくれる。出来ないことの不安を軽減してくれると併せて、出来ているとの褒めをたくさん伝えてくれて、本人も前向きに取り組むことが出来ました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾はやはり個別指導を受けれる事を第一優先で選んだので、それ自体への対応がしっかりして貰えたので満足度は高かったです。不安が強く、人の目を過度に気にする本人にとって、個別指導という環境はとても合っていると言えると考えています。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 601~700万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東京個別指導学院 梅ヶ丘
通塾期間: 2023年9月〜2025年11月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (学内の試験)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (学内の試験)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、施設費、特別講習料

この塾に決めた理由

個別指導が受けれること、自転車で通える範囲であることの二つの条件を満たしてくれた事で選びました。特に個別指導は第一優先で考えていました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師については、多少の個人差は有るようだったが、個別の対応になるので、本人に合わせた担当を考慮して貰えたと考えている。担当講師が答えられないことがあっても他の講師がフォローしてくれるので、本人も遠慮なく質問出来たそうです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

個別にじっくり声を聴いてくれていました。学習面だけでなく、学校生活のアドバイスも時には対応して貰えていたそうです。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別での指導だったので、基本的な流れは事前に示されていたが、本人の感情に寄り添いながら進めてくれていたので、適宜臨機応変な対応が入っていました。ただ、それによって時間を超過したり、他で慌てて進めるなどといった本人に負荷のかかる対応はありませんでした。

テキスト・教材について

学校の教科書に沿って、必要に応じて補足資料を準備して貰っていました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは学校での流れを踏襲したものにして貰ってました。学内での評定を上げることを優先目にしていたこともあり、その辺りを汲んだ形での進行をかんがえてくれてました。そのおかげで評定平均は向上し、志望校の合格に近付けてくれたと考えています。

定期テストについて

理解度をこまめに確認してくれてました。小テストはそこで、とても役に立っていました。

宿題について

宿題は、進捗に合わせて出たり出なかったりでした。本人の過負荷にならないよう配慮がされていました。合わせて、本人の理解に通じるものと納得して取り組めるものでもありました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

進捗状況や現在の理解度、塾の中での様子や気になる点、今後の方向性といった内容が中心でありました。こまめに適切な連絡を貰えていました。

保護者との個人面談について

半年に1回

現状の共有と今後の方向性の認識の統一が中心でした。懸念点だけでなく、出来ている点も多く伝えて貰えていました。家庭でもやる気に繋がる声掛けが出来る材料を貰っていました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が不振になっている要因を一緒に考え、取り組み方へのヒントを与えてくれていました。全て教えるのではなく、自分で考えて取り組める余地を与えてくれていました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

個別指導を受けるに十分な防音がなされていて、衛生面もコロナ後でしたが消毒はしっかりされてました。

アクセス・周りの環境

駅から近いので、遅い時間でも人通りがあり、明るさもあるので、不安は少なかったです。

家庭でのサポート

あり

本人が主体的に取り組める環境作りを第一優先で取り組んでいました。同時に、分からないところがあった時は一緒に考え、助言を送ることもありました。

併塾について

なし

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