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回答日:2026年4月27日

昭和第一高等学校に合格した東京個別指導学院 新小岩の通塾体験口コミ(保護者 / こっこさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: こっこ
  • 通塾期間: 2024年3月〜2025年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 変化なし
  • 第一志望校: 昭和第一高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

総合評価が星3の理由はこの塾がどうこうと言う話ではなくて、結局はすべては子供次第ですと言うところを強く言いたいです。なのでここの塾に来れば必ず成績があると事は絶対になくて変な話きちんと勉強ができる子は塾に行かなくても、ちゃんと志望校に受かります。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個人塾なので、その他大勢のうちの1人ではなく、一人ひとりを見てくれているので、そういう意味では子供に合っていたとは思うけれども、結局集団塾だろうと個人塾だろうと勉強するかしないか個人でやる次第なので、そういう意味ではうちの子には塾は向いてなかったなと思いました

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・パート)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東京個別指導学院 新小岩
通塾期間: 2024年3月〜2025年8月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 45 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

もう塾辞めて2年ぐらい経ってるので、金額は全くもう記憶にないけど、結構高い金額払ってたかなって言う気がする

この塾に決めた理由

個人指導で個人をきちんとみてほしかった。集合塾だとなんとなくわかったような感じになって、学校の授業のように進んでいってしまうように思ったから

講師・授業の質

講師陣の特徴

知り合いのお姉さん、お姉さんに教わってる感覚で、プロの先生では無いけど、でも自分たちが受験勉強、割と再建してきた子たちなので、生徒に合っていればまぁまぁ悪くは無いのかなって感じ。1つ気になったことと言えば、東京個別指導は白い白衣のようなものを着るんだけれども、それが選択されてない学生さんがすごく多くて、袖のところが真っ黒ですごく不潔感があるなって言う感じがしました。あえてあの真っ白い白衣にする意味があるのかなと思いました

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

子供が嫌がらずに通っていたので、そういう意味では雰囲気が良かったと思います。先生を自分の好きな先生が選べたので、それもとても子供にとっては良かったと思います。授業の流れも子供に合わせてやってくれていて褒めてくれたりするととても喜ぶので合っていたと思います。

テキスト・教材について

テキストが合っていたのか妥当だったのかはよくわからない。結局どれを使っても本人でやる気次第なので、テキストが動向って言うことに関してはちょっと全く判りません。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは子供に合わせて考えてくれていたように思います。ただ途中都立高校の受験はもう諦めて私立1本にたにもかかわらず、都立向けのテキストも交わされ胃腸受けるつもりはないんですけどって言う話をしたけれども、やっぱりそこは交わされてしまったのでどうなんだろうなってちょっと思いました。

定期テストについて

こまめに小テストをしてくれていたようです。ただあまりテスト良くないなと言う時でも繰り返し繰り返しそれができるわけではなくて、やはり先を進んでいかなきゃいけないので、結局は家でどれだけ勉強するかかなと言うところだと思いま

宿題について

宿題は個人に合わせてきちんと出ていたように思います。多いか少ないかは子供のやる気次第なので、子供が多いと思っていても、いやいややっていたらあまり意味がないなぁと思いました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

子供の塾での様子や成績など、割と細かいことまで話していたように思います。後は電話と言うよりは実際に来て話すことが多かったので、電話ではそのいつ面談に来ますかとかそういった話だったと思います。

保護者との個人面談について

半年に1回

半年に1階だったかは定かでは無いですが、おそらくそれくらいの感覚であったと思います。ほんとに個人の成績を見て個人の勉強の進み具合を見てお話ししてくれたので、個人面談は毎回行くと子供もやる気も上がってとても良い面談だったと思います。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績はずっと不振で、結局最後まで上がらなかったけれども、頑張ってやらせようって言う意欲は伝わってきました。ただそれが子供には伝わらなかったので、どんなにやる気のない子はいくら先生が言っても塾が行っても無理なんだなと言うのを2人目にしてわかりました

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

実習室が完備されてるって言うことではあったけど、実際生徒他の生徒がいたりして、その話し声がどうしても気になるので、実習室は勉強できるっていう感じの環境ではなかった。そこがとても残念だった。

アクセス・周りの環境

家からも近くよかったが、自転車置き場が本当にだめだった。ビルの自転車管理する人が整理してくれるのだが、パズルのようにキチキチに詰めるので全く出せず、常に苦労してた。しかも、自転車置き場スペースに余裕あるのに。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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