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回答日:2026年5月13日

専修大学附属高等学校に合格した東京個別指導学院 梅ヶ丘の通塾体験口コミ(保護者 / やすさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: やす
  • 通塾期間: 2023年8月〜2025年11月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 専修大学附属高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

本人にとってはとても良い塾でした。よく本人の事も見てくれていて、常に寄り添った対応をしてくれました。保護者としても感謝の気持ちがとても強いです。ただ、その分個別の合う合わないが出る可能性も考えられるので、☆は四つの回答にさせて貰いました。受け身でやらされる形が希望の方には少し合わないかもしれません。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導なのが、一番本人に合ってました。周りの目を気にせず、自分に集中出来る環境の中で取り組めることはとても良かったです。自分らしくのびのびと取り組めて、且つ分からないところは気楽に聞ける、遠慮をせずに学べることは本人にとって心地よかったようです。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 601~700万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東京個別指導学院 梅ヶ丘
通塾期間: 2023年8月〜2025年11月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 58 (学内の試験)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (学内の試験)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、設備費、教材費

この塾に決めた理由

近隣で通いやすく、個別で見て貰える事がポイントでした。本人が他者と比較し、それによって崩れやすい傾向があったので、個別は必須でした。

講師・授業の質

講師陣の特徴

若手からベテランまでおり、個々に合わせて講師を宛がってくれました。科目毎の悩みだけでなく、進学についてや学校生活の悩みなどにも応えてくれるといった、本当に個々に寄り添った対応をしてくれました。気軽に声を掛けることが出来る気さくさを持つ講師が多かったです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

適宜質問には応える体制はありました。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別指導なので、常にマンツーマンで対応して貰えてました。集中と弛緩を交えながら進めてくれていたようです。講義の時間だけでは足りず、自主的に自習室に残って学習することも多く、ある程度長い時間でもそこまで苦にならない雰囲気はあったようです。

テキスト・教材について

学校の教科書メインで、補足の資料がありました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校で学んでいる流れを踏まえてカリキュラムを工夫してくれていました。特に本人は推薦入学を目指していたので、学内の試験で結果を出すことが大事だったので、それに合わせた流れで対応してくれました。弱点の補填だけでなく、得意のベースアップも視野に入れた対応がありました。

定期テストについて

こまめな理解度確認を目的とした小テストが中心でした。

宿題について

常に宿題が出るわけではありませんでした。講義の不足分を補うための宿題が出ることはありましたが、量は都度異なりました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

本人の理解度や習熟度の報告、今後の見通し、本人の課題点と伸びているところの報告、今後の進め方の共有が主でした。

保護者との個人面談について

半年に1回

塾での本人の様子や気になる点の報告、家庭での様子の確認、それを踏まえた今後の進め方の相談、家庭からの要望の聞き取りが主でした。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

常に苦手だけでなく得意も指摘して、本人に自信を持てるようにしてくれていましたので、不振の箇所を一緒に考えつつ、本人が大丈夫と思える対応を通してしてくれていました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

個別なので広くはないが、十分なスペースは確保されており、隣の音もあまり気にならない作りだった。

アクセス・周りの環境

自転車で15分程度で行けて、駅の近くなので人通りも多く、多少遅い時間でも安全性は確保されている。

家庭でのサポート

あり

本人がより主体的で自主的に学習に取り組める事を第一優先に考えており、テレビを止めたり、時には一緒に考える時間を作るなど、孤独にならないようにもしてました。

併塾について

なし

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