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回答日:2026年6月17日

名古屋学芸大学に合格した東京個別指導学院 八事の通塾体験口コミ(生徒 / みょんさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: みょん
  • 通塾期間: 2020年10月〜2022年1月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 名古屋学芸大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

合う人は合うし、伸びると思う。 校舎、年度によって人の入れ替わりがあるので自分で体験などをして感じたことが1番ではある。 生徒のことをしっかり考えて合格するよう計画指導してくれる講師ばかりなので、安心して通うことができます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別なので、誰かと比べて遅れている理解出来ていないなど焦ることがない。 分からないことがすぐ聞ける。納得するまで説明してくれる。 自分が相性のいい人だと聞き入れやすく苦手な人はなかなか話が入って来ない性格で、相性の良い講師がおりちょっとした雑談を混ぜながら、真剣に授業を受けることができた。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 愛知県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東京個別指導学院 八事
通塾期間: 2020年10月〜2022年1月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 大学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 53 (東進の模試)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (進研模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

親が支払いをしていたので具体的な金額は分からない。 教材は個人個人であったものを購入するので、年間でこのテキストを買ってくたさいと指示はなかった。

この塾に決めた理由

家の近くにあり通いやすかった。個別に指導してくれる点が良いと思い転塾した。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師は大学生がほとんどです。 担当教科を専攻して学んでいる学生や教育学科の学生などで、授業内容に不満はありませんでした。 また、個別の良いところだと思うのですが、分からない点があってもその場ですぐ質問解説が行えるので毎授業納得して学習できます。 初めに数人の講師が担当してくれて、その後相性などを見て担当は決まります。急遽別の講師が担当することもありますが、私の時は1、2回あったかないかでした。相性が合わない、この人は嫌だなと思う場合はNGを出すことも出来ました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

手の空いてる講師が常に対応してくれる。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

私は1対2の授業を選択していたので、講師1人と生徒2人の授業でした。 左右に机があり間の通路に講師がいる構成です。 1人が問題を解いている間、もう1人に説明解説を行うなどしていました。その講師の担当科目であれば、1人は現代文もうひとりは古文など違う科目の授業を行うこともあります。

テキスト・教材について

人によって異なります。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

生徒、保護者、担当講師(各教科)、塾長(いたりいなかったり)で、定期的に面談があります。 現状の様子から志望校合格までの道のりを分かりやすく説明してくれます。 今思うと学生で保護者相手にそこまでしっかり面談を行えるのは、かなりしっかり生徒に向き合ってるからこそであり、安心しても良いポイントだと思います。

定期テストについて

このテストも進捗度や必要に応じて完全に個別で用意されます。 私は現代文で漢字を絶対落としてはならないことから、毎週のように決められたテキストの範囲内から漢字テストをしていました。

宿題について

人によります。 無理のない範囲で相談しながら出してくれました。部活を毎日しっかりやってましたが、終わらない量が出ることはなかったです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

塾での様子(ちゃんと来てるか、宿題をやっているか、授業の受け方等) 授業日なのに塾に来てない時に電話連絡を行い、振替等の案内をしてくれる。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

面談は、生徒、保護者、担当講師、塾長で行われる。 現状から志望校合格への道のり、計画を話してくれる。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

すぐに効果が出るものではなかったので、今の方法を続けていきましょう。基礎からしっかり固めることで伸びる時が来ますと言ってもらった。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

コロナ禍だったため授業を行う際のソーシャルディスタンスをしっかり取れるように机を配置していた。 試験前は感染対策でオンラインで授業を行う選択もあった。 塾内は狭いがスペースを活用して、授業スペースと自習スペースを分けていた。

アクセス・周りの環境

駅から5分もかからず通いやすい。 同じ通りに何件も塾が並んでいる競争区である。 近くにイオンやコンビニもあり、昼食や飲み物、無くなった勉強道具を買うこともできる。 目の前が大学で人通り、車通りは多い。 駐輪場の完備がない(当時)。

家庭でのサポート

あり

送迎、授業料やテキスト購入費の費用捻出、勉強の様子を確認する。 勉強計画を一緒に考えて振り返りを行ってくれる。

併塾について

なし

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