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回答日:2026年8月19日

横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校に合格した東京個別指導学院 鶴見の通塾体験口コミ(生徒 / りんさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: りん
  • 通塾期間: 2021年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

自分には良くあっていて、成績もかなり伸び、志望校にも全て受かることができたため。ただ、集団塾と違い、周りと競うことや、同じ宿題をしなければならないなど、周りがやってることによる危機感がないといけない人だとお勧めしづらいと思ったため、最高評価にはしなかった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自分のペースで進められたため、マイペースな自分にあっていると感じた。また、先生も自分にあう先生を指名することができるため、先生に会うために行く、勉強を頑張るというモチベーションにも繋がった。 自習室も静かで集中しやすくてよかった。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 神奈川県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東京個別指導学院 鶴見
通塾期間: 2021年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 内部進学

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (首都圏模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (進研模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、夏季講習、冬季講習、春季講習、テキスト料

この塾に決めた理由

家から通いやすく、親が体験させてくれたときに感じがよく勉強の教え方もわかりやすく自分にあっていると感じたため、この塾に決めた。

講師・授業の質

講師陣の特徴

基本的に全員が優しく、話しかけたら答えてくれる。教師も資格をとっているひとが多く、実体験を聞かせてもらうことで対策がしやすくなった。最初の入塾時に何人かの先生に授業を受け持ってもらうため、自分にあう教え方の先生を見つけることができた。年齢層は幅広く、大学生からおじいちゃんまでいた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

どんな先生に聞いても優しく教えてくれる。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

生徒2人に先生1人がつく形で、1人に教えている間、もう1人は問題を解くということの繰り返しで、授業時間は100分だった。雰囲気は先生によって違い、先生と一緒に解いてる人や、ひたすらに問題を解いていきわからないところは先生に聞き教えてもらうなど、生徒にあった授業を展開してくれる。

テキスト・教材について

スフィンクス、速単、英検過去問、数検過去問、でる単、新中学問題集、志望校な過去問

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは親、生徒、塾の教室長で行う面談の時に立てている。生徒のやりたいことや、現状、親から見てやって欲しいこと、教室でできることをすり合わせ、組み立てていく。生徒は短期・中期・長期の目標を講師とともに事前に考えるため、それも考慮される。

宿題について

個別指導であるため、他の人の量は分からないが、自分にとっては丁度良く、適切な内容だったと感じる。主な宿題の内容は、テキストを使って問題を解くことだった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

主な連絡内容は、模試のおしらせや、夏季・冬季・春季の講習のお知らせ、成績提出のお知らせがある。連絡ではないが、通知として生徒の出入り記録が届く

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

生徒の現状の学力や、授業での様子などが主な内容。面談の行う時期が夏季・冬季・春季の講習の前と後のため、講習の内容についての話題も多い。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

宿題の量を調整したり、親とも話し、家での勉強量を増やすことが多かった。講師も授業内容の記録から、教え方を工夫してくれていた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

中学・高校・大学受験の過去問や、幅広い参考書が置いてあり、借りることができる。また、英検などの過去問、参考書も十分にあった。教室はかなり綺麗で、広さは小さくもなく、大きくもなくという感じだった。

アクセス・周りの環境

駅やスーパーにも近く通いやすかった。また周囲が特にうるさいわけではないため、勉強に集中することができた。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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