ITTO個別指導学院 大正千島校の口コミ・評判一覧
ITTO個別指導学院 大正千島校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
25%
3
50%
2
25%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
25%
その他
25%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年6月11日
ITTO個別指導学院 大正千島校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
講師はアルバイトが多いので、より偏差値の高い学校を目指す生徒には向いていないと思います。現状の授業についていけないとか、平均的な偏差値の学校を目指すのであれば十分だと思います。若い講師が多く和気あいあいとしているのはいいと思います。
この塾に決めた理由
自宅から近い
志望していた学校
大阪府立清水谷高等学校 / 大阪学芸高等学校 / 関西大学北陽高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生のバイトが多いので、親しみやすさはありますが学力の指導力としてはそれほど高くはないと思います。若い講師ばかりなのでトラブルなどの対応力もあまりないと思います。テキストの配布遅れなどが実際にあったときはなかなか対応してもらえませんでした。
カリキュラムについて
カリキュラムは塾の専用テキストをなぞって学習するような感じなので普通です。学力レベルに合わせて学習方法を変えて行くというような個別指導ではないので、あまり大人数制の塾とは変わりないかとは思います。レベルの高い学校を目指すカリキュラムではないです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からは近いので通塾はしやすかったですが公共交通機関での通塾は便利が悪い立地です。夜は少し人通りが少なくなりますが幹線道路からは近いです。自転車通塾の生徒は多いですが、自転車置場がありません。
回答日：2023年6月5日
ITTO個別指導学院 大正千島校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
個別指導を謳ってはいるが、個別の能力の判断や講師のスキルの問題を考えると、学力が高い生徒が通塾しても学力の向上は見込めないとおもいます。平均的かそれ以下の学力の生徒なら通う意味はあるとは思いますが…。
この塾に決めた理由
自宅からのアクセスが良い
志望していた学校
大阪府立清水谷高等学校 / 大阪学芸高等学校 / 関西大学北陽高等学校
講師陣の特徴
塾長、講師含めてアルバイトのような若い講師が多く、スキル面では不安が多かった。指導面については特に問題は無かったとは思いますが、若いということもありトラブルなどの対処が迅速ではなかったように見受けられました。
カリキュラムについて
専用のテキストに添ってカリキュラムをすすめているという印象で独自性は感じられ無かった。個々の得意や不得意を判別してより理にかなったカリキュラムを考えるということはなくみんな同じ事をするような感じなので学力差があるとあまり意味がない気がします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からは近く自転車での通塾は問題無かったが専用駐輪場がなく困った。 電車やバスでの通塾はアクセスが悪いと思います。 夜は人通りが少なく少し心配でした。
回答日：2023年4月14日
ITTO個別指導学院 大正千島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
良い講師の先生に指導してもらえたので良かったです。 受験のための高い金額提示、（受講項目・通う日数など）の勧誘が無かった。 教室の中の香り（下駄箱や部屋の消臭）にも気をつけてくれる配慮も良かったです。 （
この塾に決めた理由
塾の費用が安かった
志望していた学校
大阪府立西野田工科高等学校 / 大阪電気通信大学高等学校 / 大阪府立都島工業高等学校
講師陣の特徴
志望校合格判定が的確で、教え方も良かったみたいで子供が納得して通っていた。 学校で出た宿題も教えてくれると喜んでいました。 講師の先生が志望校に十分な学力なので、このまま通うか聞いてくれるので、途中でやめました。
カリキュラムについて
試験を受けて、子供の学力に合わせてのカリキュラムを提示してくれました。 子供にも、丁寧に説明して無理のない範囲で進めてくれました。 科目も苦手なものから、試験に出そうなところだけ重点的に教えてくれるので やる気の持続が続いたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通りに近く人通りがあるので、通うのに安心できた。
回答日：2025年1月13日
ITTO個別指導学院 大正千島校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
指導員が学生バイトで、人により教え方のレベルの差があり、お金を出してもタイミングが合わないと、見てもらうのが難しいです。指導員を学生バイトでなくて正規の指導員にすべきだと思います。また、冬期講習など駒数が多くても見てほしいタイミングとは違ったり、一日に固められたりするので、その辺りは課題だと思います。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はITTO個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月27日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
個別指導の中でもトップクラスだと思うし 集団より個別の方がいい から絶対この塾に行った方がいいと思う。自習室 もちゃんとあっていろんな 先生方がいるので 自分に合った先生と仲良くしたり、自分から自習室に行って勉強することによって成績も上がるし 成績が上がった時はとても大きな気持ちがいいし 塾にもどんどん行きたくなるから この塾はとてもおすすめです。
この塾に決めた理由
家から10分ほどのところにありとても通いやすいところにあったからです。体験に行ったときに先生の教え方、接し方がとても合っていたと感じたのでこの塾に決めました。
志望していた学校
埼玉県立草加高等学校
講師陣の特徴
当時はとてもベテランのような先生でとても分かりわかりやすく教えてくれました。教え方だけではなく、生徒との接し方も上手く、塾に行くのが楽しくなるような先生でした。授業以外の時間でもわからないところをわかりやすく教えてくれるし、自習室にも来てくれるのでとても良かった。
カリキュラムについて
生徒によって カリキュラムが違いますが入塾した時は 基本的なところから始めてくれ、分からないところを瞬時に理解させ 応用も授業で扱ってくれてテストのところも分かりやすく理解させてくれるので生徒によって幅広い対応で教えてくれます。教材も様々な種類があるので生徒によって使い分けていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
とても良い子が多く比較的勉強しやすい環境でした。
通塾中
回答日：2026年9月26日
ITTO個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
期待していた以上の学力向上が出来、非常に満足しております。また、カリキュラムの内容も子どもの学力のレベルによりそったもので、こどが進んで勉強することがみについた点も通わせて良かったと感じさせられる点です。立地条件も良く、通学しやすかったです。
この塾に決めた理由
指導が丁寧で兄弟も通っていて、ある程度の 成績アップできていたため。あと、通いやすい距離に塾があり、かよわせやすかったから。
志望していた学校
和歌山大学
講師陣の特徴
教え方が丁寧でこどもの評判がよく、理解力が向上できた。また、質問しやすい講師のかたが多いのも良い点です。急用などで急にやすまなければならない状況になった時も、ある程度の融通を聞いていただけるのも非常にありがたかったです。
カリキュラムについて
ある程度満足のレベルを確保出来ている内容のカリキュラムのものが取り扱っており、学力の向上が十分みこめるとかんじました。実際のところ、期待していた以上の学力の向上ができたので、通わせて、良かったです。また、子どもが自ら進んで勉強するようになって、カリキュラムの良さが伝わりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駐車場がないのが不便
回答日：2026年9月24日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別指導で、気楽に質問でできる環境や他の塾生と競い合える環境が整っているのは良い点だと思う。けど、講師のバラつきだったり、もっと生徒一人ひとりに適したアドバイスをくれたら良かったのかなとも思った。 これが本当に1対1だったらもっと良くなると思う。
この塾に決めた理由
知り合いがこの塾に通っていて、勧められ、家からも近いので、ここに決めた。また、友達が多く通っており、ともに切磋琢磨できると考えたから。個別指導というのも自分に合っている気がしたから。
志望していた学校
静岡県立掛川東高等学校 / 静岡県立磐田北高等学校 / 静岡県立袋井商業高等学校
講師陣の特徴
わかりやすい講師もいれば、残念ながらわかりにくい講師もいた。熱心に自分の質問に考え、答えてくれる講師もいる一方で、タブレットばかり見ていて、質問しても「そこは学校の先生に聞くといいよ」と言って、自分の答えにちゃんと答えてくれなかったりして、そこは残念な点だった。
カリキュラムについて
基本的に五教科勉強できるが、自分の苦手教科ややりたい教科を優先的に勉強できる。 自分は数学と理科の理系科目が苦手だったので 、そこを重心的に取り組んだり、たまには英語などを挟みつつ主に理系科目やったりなど、自分的にも上手く組めることができるようなカリキュラムであった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
普段の定期テストや入試向け対策や、授業料が比較的安い。
回答日：2026年9月23日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
駅からは少し離れていますが通える距離です。 塾内はすごく清潔感があり防音対策もバッチリでした。授業内容も集団よりも個別で学習したいという方にはものすごく合っています。集団では置いて行かれそうと不安を持っている方におすすめしたいです。自分のペースとしっかり向き合ってもらえるので、自分自身がどこがニガテでどこが得意なのかを改めて実感することができるので受験勉強やテスト勉強に活かすことができます。 先生方もとても優しいので安心して学習に取り組むことができます。
この塾に決めた理由
個別指導の塾に通いたくて知り合いがここの塾に通っていたから話を聞いてみて実際に体験下ところよかったから。
志望していた学校
わせがく夢育高等学校 / ＮＨＫ学園高等学校
講師陣の特徴
全体的に若めな講師の方多めな印象でした。 分からないとこも生徒が分かるまで丁寧に工夫を凝らして指導してくれたので一緒にいて安心しながら学習に取り組めました。宿題が分からなくてすべて解けなかったときは怒られはせず分かるように丁寧に教えてもらえました。そのおかげで分からない所を放置する癖を治すことができたのですごくいい指導だったなと感じています。
カリキュラムについて
最初からハイレベルというのではなく今の自分に合わせた学年の勉強から取り組んで少しずつ学年を上げてというような目標を立てて取り組んでいました。授業内でわからなかったところや宿題で分からないところはその日の授業か次の授業のときに分かるまで丁寧に教えてもらえるので安心して取り組むことができていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から少し離れているのですが通えない距離ではないです。自転車置き場が狭いです。
通塾中
回答日：2026年9月22日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分に合っていた先生が辞めてしまい、たまに合わない先生になるから。合わない先生だと授業内容が入ってこないしお金の無駄だと思います。しかし先生はだいたい固定なので通常授業はそんな合わない先生になることは私はないです。
この塾に決めた理由
姉が通っていたことと個別塾だったことが一番の理由です。人見知りだったため集団塾が嫌で個別塾を選びました。
志望していた学校
群馬県立伊勢崎高等学校 / 常磐高等学校（群馬県） / 白鴎大学足利高等学校 / 群馬県立太田東高等学校 / 群馬県立太田女子高等学校 / 群馬県立桐生高等学校 / 桐生第一高等学校 / 群馬県立桐生清桜高等学校
講師陣の特徴
入塾したては塾長が算数、英語を担当してくれていたが、最近はバイトの人やベテランの人に教わることが多いです。どちらも分かりやすく、質問しやすい雰囲気です。自習している時でも質問させてくれて、とてもありがたいです。
カリキュラムについて
公立受験（高校）に力を入れている雰囲気です。大学受験の対応を出来る先生が今年度に入ってから少なくなったらしいです。しかし、高校受験への対策を頑張っているので高校受験を控えている生徒は成績アップできると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
質問しやすく集中できた
回答日：2026年9月20日
ITTO個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
通塾したことによって、本人が第一志望をしていた高校にまず合格できたことがなによりでした。通塾する前よりも、受験勉強により積極的に取り組むようになり、また講師の方々の親切でていねいな指導のおかげで、充実した受験生活を乗り切ることができました。
この塾に決めた理由
個人的に苦手意識がある科目の克服につなげていきたいのと、同じ中学の先輩方に通塾している方がいたので、その話しを聞いて。
志望していた学校
茨城県立水戸桜ノ牧高等学校 / 水戸啓明高等学校
講師陣の特徴
塾での指導経験の年数が何年もされている講師の方々が多く、また数多くの様々な受験校を受験する生徒と接してこられているので、それらの知識と経験等をもとにして指導してくださっていました。いろいろなアドバイスを送ってくれまして、大変役に立っていました。
カリキュラムについて
通常のそれぞれの学校で受けている授業の内容を基礎にして、それらに新たな知識と見識を積み重ねていくような授業と指導の内容でした。個人的に苦手な教科の克服やそれぞれの理解しがたい箇所へのアドバイスを積極的にしてくれていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的自宅から近く、徒歩でも通塾できました。
