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対象学年

  • 小学2年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

啓明館 藤沢スクールはこんな人におすすめ

神奈川や東京の私立中学を目指したい

啓明館では、神奈川県や東京都での中学受験に特化した指導を行なっています。
授業は少人数クラスを採用し、講師が生徒一人ひとりに目を配りやすい環境で指導を行なっていることが特長です。
啓明館独自の教材を使用した授業では、生徒一人ひとりが受験に必要な知識と応用力を体系的に身につけることができます。
また、中学受験専門の学習塾として神奈川県や東京都の中学受験に精通しているので、効率的な中学受験対策が可能です。

小学校低学年から中学受験対策を進めたい

中学受験で合格を手にするためには、小学校で習う内容の基礎をしっかりと習得していることが大切です。
啓明館では小学2年生から中学受験のための指導を行なっており、週1回の授業を通して算数と国語の基礎や基本を学ぶことができます。
授業では「よく遊び、よく学ぶ」ことを大切にし、算数では暗算力や思考力、国語では文章読解力などを高めるための指導を行なっています。
また、後期からは小学3年生での学習内容を先取りで指導するなど、中学受験に向けた実力を伸ばしていくことが可能です。
さらに能力開発講座では、算数思考力育成講座である「パズル道場DX」や読解力と算数的思考力を伸ばす「玉井式国語的算数教室」、マインクラフトの世界で学ぶプログラミング講座「プロクラ」などを開講しています。

少人数制で自分に合わせた指導を受けたい

啓明館では、少人数制のクラス指導を行なっています。
授業では学びの理解を深め知識を定着させる啓明館の学習システムで指導を行なっており、単元の導入から定着までを2週間1ターム制で展開していることが特長です。
生徒一人ひとりの学習の定着度や単元の難易度にあわせた授業展開で、効率的に学力を伸ばしていくことができます。
また、学習しやすいスモールステップのカリキュラムと隔週テストで、学習内容への知識を深めながら学習を進めることができます。

啓明館藤沢スクールへのアクセス

啓明館 藤沢スクールの最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)藤沢駅から徒歩5分

啓明館 藤沢スクールの住所

〒251-0025 神奈川県藤沢市鵠沼石上1-1-14 岡ビル4F

地図を見る

啓明館藤沢スクールの概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 社員講師のみ / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

啓明館の合格体験記

啓明館の合格体験記をすべて見る

啓明館藤沢スクールに通った方の口コミ

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浅野中学校

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    アルバイトの講師がいないことが、こちらの塾への入塾を決める大きな理由となりました。ベテランの先生方が多く、豊富な経験と知識をもとに丁寧に指導してくださるので、安心して子どもを任せることができました。また、授業だけでなく、学習面での相談やアフターフォローもしっかりしていただき、親としても心強く感じています。子どものことをよく見て親身になって対応してくださる先生方に感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や授業後に分からないことがあれば、先生に個別に質問することができ、丁寧に分かりやすく教えていただきました。子どもが理解できるまでしっかり説明してくださるので、疑問をそのままにせず、安心して学習を進めることができました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではありますが、分からないことや理解できない部分があれば、授業後などに個別に質問することができ、丁寧に対応していただけました。授業の進むスピードも速すぎることはなく、ある程度子ども一人ひとりの理解度やペースを見ながら進めていただいている印象でした。また、授業の雰囲気もとても良く、先生方が子どもたちの興味を引き出しながら進めてくださるので、飽きることなく楽しく授業を受けられていたと思います。安心して通わせることができました。

    テキスト・教材について

    秘伝の算数のシリーズがわかり易くオススメです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月14日

    講師陣の特徴

    塾の会社所属の専属講師で、ベテランが多かった。 ベテラン講師は、受験関係の知識が豊富で、子どもの扱いにも慣れており、安心して子どもを任せることができた。 授業も和気あいあいとした雰囲気ながらも、厳しいところは厳しくメリハリをつけて行われていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後に都度行われていた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であったが、子どもに都度発言を求めるなど、双方向型の授業が、行われていた。 ベテラン講師が多かったため、和気あいあいとした雰囲気ながらも、きちんとやる時はやるといったメリハリがあった。 都度小テストもあり、習得状況を確認しながら行われていた。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストであるキーマップノートをベースに授業が進められ、他に用意された塾オリジナルの参考書やプリントなども活用しながら、学習を進めていった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月01日

    講師陣の特徴

    塾の社員である専属講師のみで構成されており、ベテラン講師が多かった。 このため、子どもの扱いに長けており、中学受験の知識や経験も豊富で、安心して子どもを任せることができた。 また、志望校選定なども安心して相談することができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後などに都度対応

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であったが、子どもの発言を都度求めるなどキャッチボールをしながら、授業を進めていた印象がある。 また、ベテラン講師が多かったため、和気あいあいとした雰囲気であった。なかでも締める所は締めるようなかたちで授業が行われていた。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのキーマップノートというテキストを基本とし、参考書を活用しながら、プリントも使用して勉強していた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年02月25日

    講師陣の特徴

    塾の社員であるプロ講師が講義していた。 ベテラン講師が多く、子どもの扱いに長けており、締める時は締めつつも、ユーモアも交えたメリハリのある講義が行われていた。 経験豊富であったため、受験校の相談などもしやすかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後に都度行われていた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ベテラン講師が多かったため、締めるところは締めつつも、ユーモアも交えながら、メリハリの効いた授業が行われていた。 授業内で都度小テストが行われており、土日に行われるテストの結果でクラス替えが行われていた。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキストであるキーマップノートに沿って授業が行われていた。 合わせて、塾で作成した資料集やプリントなども使われていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    塾会社社員のプロ講師のみが講義していた。 講師はベテランが多く、子どもの扱いに長けており、硬軟を的確に織り交ぜた対応をしていた。 また、講義も概ねわかりやすく、学びやすい環境であったと認識している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    休み時間や授業の前後に適宜対応していた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であったが、生徒からの意見を求めるなど双方向で授業が行われていた。 ベテラン講師が多く、硬軟織り交ぜた授業が行わらており、和気藹々とした雰囲気ながらも、しっかりと勉強する時には勉強するといったメリハリがある授業であった。

    テキスト・教材について

    基本となるテキストは、塾オリジナルのキーマップノートというものを使用しており、それを捕捉する資料集やプリントも塾オリジナルねあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月07日

    講師陣の特徴

    塾専属社員で、ベテランが多く在籍していた。ベテラン講師は子どもの扱いに長けており、締める所抜く所の勘所を心得た指導が行われていたと思う。 安心して、子どもの指導を任せることができた。 志望校の選定も講師が面談で相談に乗ってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    空き時間に適宜対応していた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    15名弱のクラスの集団指導が行われていた。 授業内でも小テストを都度行われていた。 生徒からの発言を促すような双方向型の授業が行われており、活発な授業が行われていた。 ベテラン講師が多かったため、生徒を上手くコントロールしながら授業が行われていた。

    テキスト・教材について

    忘れました。

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浅野中学校

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    テキストはとてもよくできていて、子どもの学力や理解度に合った内容だったので、無理なく学習を進めることができました。基礎から応用まで段階的に学べる構成になっており、苦手な部分を確認しながら、少しずつ力を伸ばしていけたと思います。子ども自身も取り組みやすかったようで、安心して学習を続けることができました。

    定期テストについて

    数ヶ月ごとに塾内順位が出るテストあり

    宿題について

    漢字や計算などの宿題は定期的に出ていましたが、量としてはそれほど多くなく、子どもにとって負担になりすぎない程度だったと思います。学校の宿題や他の予定とも両立しやすく、無理なく取り組むことができました。漢字や計算の繰り返し練習をすることで、基礎的な力を身につけることにもつながり、家庭でも学習する習慣が自然と身についたように感じています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月14日

    カリキュラムについて

    二週間で一つの単元を終えるようカリキュラムが組まれており、受験で必要な内容自体は、小学六年生の夏期講習前には終わらせるものとなっていた。 レベル別に解く問題が整理されており、レベル別に編成されたクラスごとに解く問題も違っていた。

    定期テストについて

    二週間に一回単元を終えるごとに角にテストである隔週模試が行われ、隔週模試二回終えると翌週にそのまとめの模試であるナビゲーション模試が行われていた。 また授業内で頻繁に小テストが行われていた。

    宿題について

    最終学年においては、通常授業では、以下の宿題があった。これ以外に志望校別の講座などの宿題もあった。 算数 テキスト約20ページ 国語 文章題一題、漢字知識系の修得 理科 プリント10〜15ページ 社会 プリント5.6ページ

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月01日

    カリキュラムについて

    小学六年生の夏までに受験範囲を終えるようカリキュラムが作られていた。二週間で一つの単元を終えるよう構成されており、単元の学習を終えると確認テストがあり、確認テスト二回分のテストもあった。 難易度順に構成されており、学力に応じて解く問題が変わるようテキストも作られていた。

    定期テストについて

    受験内で都度小テストがら行われていた。 また、二週間に一度単元のまとめテストがあり、単元二つのまとめテストが翌週に行われ、点数が発表されていた。

    宿題について

    一週間の宿題 算数 テキスト20ページ 国語 文章題一問、漢字知識の練習 社会 プリント5、6ページ 理解 プリント15ページ位 時期を追うごとにこなすのが大変になっていった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年02月25日

    カリキュラムについて

    二週間で一つの単元を学習するサイクルでカリキュラムは編成されていた。 小学6年の夏までには、受験範囲の学習を終えるようスケジューリングされていた。 塾のオリジナルテキストに沿って授業が進んでいたが、レベル別に分けられたクラスごとに学習する範囲が異なっていた。

    定期テストについて

    授業内で都度小テストは実施 二週間に一回模試形式の隔週テストがあり、隔週テスト2回実施後の翌週にまとめの模試あり

    宿題について

    小学6年で宿題の量が増えており、通常授業の宿題は一週間で大体以下のとおりでした。 算数 テキスト20ページ弱 国語 文章題一問、漢字、知識 社会 プリント5.6ページ 理科 プリント10ページ その他に、志望校別の特訓講座もあり、プラスアルファでその分の宿題もありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    2週間で一つの単元を学ぶサイクルになっており、2週間に一回単元確認テストが実施され、二つの単元を終えると、その分のテストがあった。 テキストが、難易度順になっており、難易度に合わせて、使用する部分を取捨選択するような構成だった。

    定期テストについて

    定期テストについては、上記のとおり。 授業内でも都度小テストが行われていた。

    宿題について

    算数がテキストの問題約20ページ 国語が文章題1.2問と漢字、知識系問題 理解は講師作成のプリント5.6枚 社会も理科と同様

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月07日

    カリキュラムについて

    一つを2週間で学ぶサイクルのカリキュラムになっている。 レベル別に内容が分かれており、最難関レベルクラスであると、全ての内容を学ぶ形になる。 2週間で一つの単元を学び終わった後に確認テストがあり、それを2回行った翌週に一ヶ月分の確認テストを行うサイクルを繰り返している。

    定期テストについて

    上記で記載の通りです

    宿題について

    最終学年時 算数テキスト約20ページ 国語テキスト約10ページ 社会プリント約6ページ 理解プリント約15ページ 全て終わらせるのは中々難しい量だったと記憶している

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浅野中学校

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業での子どもの様子や学習の進み具合について、必要に応じて丁寧に連絡をいただきました。こちらからの質問や相談にも親身に対応していただけたので、安心して通わせることができました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談では、子どもの現在の学習状況や得意・不得意な部分について丁寧に説明していただきました。今後の学習方針についても具体的に相談でき、家庭での学習についてもアドバイスをいただけたので、とても参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びない時には、苦手な部分や理解が不十分なところを確認し、どのように学習すればよいか具体的にアドバイスをいただきました。子どもの様子も見ながら、焦らず基礎をしっかり身につけるよう指導していただき、家庭での学習方法についても参考になるお話をしていただきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業が終わるごとに宿題の内容が塾専用ポータルサイトに掲載されていた。 説明会のお知らせや欠席の連絡は、塾専用ポータルサイトのメール機能を使ってやり取りしていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    ほとんどは、志望校をどうしていくかという内容であった。講師は学校側との接触もあったりするので、有益な情報を得ることができた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談などを通じて苦手科目や分野の勉強方法のアドバイスをもらっていた。 また、子どもに対しても声掛けをしてもらっていたよう

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に専用サイトで、授業が終わるたびに宿題の内容のお知らせがあった。 また、説明会などの連絡事項については、塾専用サイトのメール機能を利用し、お知らせがあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主に志望校の選定について、成績や校風なども踏まえて意見交換をし、アドバイスをもらっていた。 また、子どもの苦手科目の勉強方法についてもアドバイスをもらうこともあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    精神面でのフォローもすべく、その時々声がけなどの対応が行われていたよう。 また、苦手科目については、勉強方法のアドバイスもあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年02月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の専用サイトで、授業が終わる度に、その授業の宿題内容の連絡があった。 説明会や面談などのお知らせも、塾の専用サイトのメール機能で連絡があるとともに、子どもを通じて紙ベースでのお知らせもあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験校の相談が面談の多くの時間を占めていた。 また、子どもの勉強方法についても、面談の中で相談していた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子どもの気持ちに寄り添った声がけがあったと聞いている。 また、苦手科目の学習方法についても、個別の指導があった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の専用サイト内のメール機能を使用して、宿題の内容や、説明会の案内などの連絡があった。 案内系は、別途紙ベースで子どもにも配られていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    ほぼほぼ、受験校の相談であり、学校の校風や、試験対策などについて、担当講師からアドバイスがあった。 子どもが苦手な科目については、勉強方法のアドバイスがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な科目や分野の勉強方法についてアドバイスをもらっていた。 また、精神面をフォローするような声がけも講師から子どもにあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業が終わるごとに塾専用サイトで、宿題の内容のお知らせがあった。 説明会などの連絡については、子どもに紙ベースで渡されるとともに、塾専用サイトのメール機能でも連絡があった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの塾での取組状況について、報告を受けるとともに、志望校選択について、相談していた。 また、子どもが苦手な分野の勉強方法などもについても相談し、アドバイスをもらっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習方法について、アドバイスしてもらっていた。 また、普段接してある際も、優しく声掛けしてもらうなどメンタル的なフォローもしてもらっていた。

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浅野中学校

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、帰りは先生方が駅まで送ってくださり安心して通わせられました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月14日

    アクセス・周りの環境

    最寄りの駅から歩いて数分であったため、便利だった。 繁華街を通過するため、帰りは見送りサービスがあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月01日

    アクセス・周りの環境

    最寄りの駅から徒歩で二、三分の場所にあるため通いやすかった。 繁華街にあったため、夜は塾の講師が駅まで送ってくれるサービスがあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年02月25日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩二、三分 繁華街を通るためか、帰りは、塾講師が駅まで付き添い送りサービスあり

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅から歩いて数分の位置にあり、利便性は高い。 繁華街が近隣にあったが、夜は駅までの見送りサービスがあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月07日

    アクセス・周りの環境

    バスで通える最寄りの駅から徒歩数分で通いやすいが、繁華街を通るため、夜間の帰宅時には駅までの引率サービスがあった

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浅野中学校

    回答日: 2026年08月14日

    あり

    家庭では、塾から出された漢字や計算などの宿題に取り組めるよう、声かけをする程度のサポートをしていました。基本的には子ども自身で学習を進め、分からないところがあれば先生に質問するようにしていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月14日

    あり

    受験直前期には、一日、一週間単位で何をどの程度、いつ勉強するのかを子どもと相談しながら決めていた。 子どもが解説を読んでも分からない問題については、分かりやすく解説するなどのサポートを行っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月01日

    あり

    とくに直前期には、勉強スケジュールを子どもと相談しながら、一緒に作っていた。 また、子どもが解説を読んでも分からない問題については、分かりやすく解説するなどレクチャーも行っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年02月25日

    あり

    子どもが解説を読んでも分からない問題について分かりやすく教えるなどのサポートをしていた。 また、直前期には、時間ごとに何を勉強するのかを、子どもと相談しながら、スケジュールを立てていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月29日

    あり

    子どもが分からない問題について、わかるように解説をしていた。 また、特に直前期は、時間単位で学習スケジュールをたてるため、子どもと相談しながら対応していた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月07日

    あり

    夜の迎えは毎回行っていた。 受験直前期には、一日の勉強内容とスケジュールについて、相談しながら考えていた。 また、子どもが分からない問題については、分かるよう解説していた

回答者数: 30人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浅野中学校

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習費、テキスト代、特訓講座費

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料約60万円 季節講座受講料約50万円 テキスト代、模試代役15万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年05月01日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料約60万円 季節受講料訳50万円 テキスト、模試代約15万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年02月25日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料約60万円 季節講座、特訓授業受講料約50万円 テキスト、模試代約15万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料約60万円 季節講座等授業料約55万円 テキスト代模試受験料約10万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    総額約120万円 毎月の授業料約60万円 季節講習約45万円 テキスト模試約15万円

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啓明館藤沢スクールの合格実績(口コミから)

啓明館藤沢スクールに決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    いくつかの塾の説明会や体験授業を受ける中で、子どもが最も行きたい塾であり、自宅からも通いやすい場所にあったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    兄弟が通っていたため、先生のご指導もよく塾内の雰囲気も良かったのもあり、決めました。駅からの通塾時間も考慮して全てが良かったです。卒業生の進学実績も参考程度ですが、素晴らしかったのが印象的でした。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    実際に体験授業などを受けて、子どもが一番行きたいという意向が強い塾であったから。また、自宅からも通いやすい環境であったから。 この口コミを全部見る

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    比較的に小規模で生徒個々への目配りが期待出来た。体験入塾も含めて、楽しく学べる雰囲気にも期待した。コスト面も程々であると判断した。 この口コミを全部見る

啓明館の口コミ

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啓明館藤沢スクールの画像

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啓明館 藤沢スクールの近くの教室

辻堂スクール

〒251-0047 藤沢市辻堂2-7-1 湘南パールビル2F

啓明館以外の近くの教室

湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

個別指導コース ルミネ藤沢校

JR東海道本線(東京~熱海)藤沢駅から徒歩1分

湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

高等部 ルミネ藤沢校

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湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

総合進学コース ルミネ藤沢校

JR東海道本線(東京~熱海)藤沢駅から徒歩1分

臨海セミナー 個別指導セレクト

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

藤沢校

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

藤沢北校

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

藤沢南校

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