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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

代々木ゼミナール 新潟校はこんな人におすすめ

大手の予備校で大学受験対策をしたい

代々木ゼミナールは、言わずと知れた大学受験専門予備校の大手。
長年にわたって大学受験に特化した指導を行なってきている指導実績が豊富で、合格に導くための指導ノウハウは業界の中でも特に人気があります。
授業では最新の入試傾向や情報を適切に分析し、傾向に合わせた指導を行なっていることが特長です。
第一志望校に合格するための効率的な勉強法なども教えてくれるので、安心して受験勉強を進めることができます。

高校1年生から受験勉強を開始したい

代々木ゼミナールは、高校1年生から通うことができます。
高校1年生という早い段階から大学受験を意識した勉強を計画的にスタートさせることができるので、無理なく効率的に受験勉強を進めることが可能です。
授業はレベル別、講座の種類も豊富なので、自分自身の志望校に応じた指導をピンポイントで受けることができます。
また、映像授業も提供しており、基礎力の定着から応用力の育成まで自分自身のペースで学ぶことができます。

思いきり勉強できる環境に身を置きたい

代々木ゼミナールは志望校合格に向けて、思いきり勉強できる環境に身を置きたい生徒におすすめです。
受験勉強を効果的に進めていくためには環境も重要な要素。誘惑がなく、余計なことを考えずにひたすら受験勉強に集中できるような環境も大切です。
代々木ゼミナールの提供している寮は個室で、ベッドや机、本棚、ロッカーなどは全て完備しています。
さらに寮長や寮スタッフから勉強や進路についてのアドバイスも受けることができるなど、大学受験に集中できる環境が整っています。

代々木ゼミナール新潟校へのアクセス

代々木ゼミナール 新潟校の最寄り駅

JR信越本線(直江津~新潟)新潟駅から徒歩4分

代々木ゼミナール 新潟校の住所

〒950-0901 新潟県新潟市中央区弁天1-4-18 

地図を見る

代々木ゼミナール新潟校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
自習室あり / 定期面談実施 / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

代々木ゼミナールの合格体験記

代々木ゼミナールの合格体験記をすべて見る

代々木ゼミナール新潟校に通った方の口コミ

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年08月27日

    講師陣の特徴

    癖の強い先生が多く、個性的だと感じた。だが、1本筋が通っており、今となっては数少ない厳しくも優しい先生ばかりだった。最初は塾の問題を指名された際あまり答えることができなかった僕に対して、後半問題に答えられるようになった僕のことを褒めてくれたり、生徒一人一人の成長をよく見てくれた先生でもあった。ごく稀に授業に関係ない豆知識を教えてもらったこともあったが、それもまた自分の見聞を広くしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どの参考書を使えばいいのかだったり、受験直前に何をすればいいのかを聞いた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自分の教室では、最初に塾の宿題の提出をし、宿題の解説をしてもらった。それが終わると、その日の授業が始まり、その中で指名されることもある。その日の授業が終われば、その内容のテストをほぼ毎回やり、自分で丸つけをする。それから、次回までに提出するプリントを手渡される。

    テキスト・教材について

    教材は、教室全てにワークブックは配られるが、プリントなどをメインに進める授業もある

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2026年08月19日

    講師陣の特徴

    物事の本質に迫る授業や、受験に関しての話が多く、非常に今の立ち位置だったり今後の過ごし方というのがよくわかる。また、親身に質問に答えてくださるのに加え、前述したように本質に沿って話を進めてくださるため、理解にかかる時間が短く、且つ残りやすくて良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題の本質に迫るように回答してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の前には必ず予習をしないとついていくことができないのがまず前提。英語に関しては単語のレベルが非常に高く、国立2次の問題も掲載されていたりするため先生もやる気を持って教えてくれる。対面は緊張感が高く、映像で辛くなる人には非常におすすめ。

    テキスト・教材について

    代ゼミ専用の赤いテキストが配られる。たまにミスプリがあるが演習に関してはとても充実している。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    ベテラン 分かりやすい 過去問や傾向を網羅している 講師によって教え方が異なるが本質は同じなので分かりやすい たまに口調の荒い講師はいるがそこまで気にはならない ポイントをまとめて提示してくれるので分かりやすい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師への質問もいつでも可能 日常的な質問や講座に関する質問は事務員に質問できる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面、映像 講師と生徒の距離が近く、楽しみやすい 映像はサテラインorモバサテ 速度変更や一時停止が可能なので板書が取りやすく、聞き直しも可能 講師が和やかだと授業も和やかで生徒と講師の会話も多い 自然と生徒同士の交流も生まれる 予習をして挑むことがメイン

    テキスト・教材について

    代ゼミ専用テキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京農業大学

    回答日: 2026年07月20日

    講師陣の特徴

    有名な先生が大勢いた。授業もマニアックなことまで教えていただいた。コツなども詳しく、余談も含め、楽しい授業だった。 先生によって、生徒で態度が変わる先生もいて、そこは嫌だった。 受ける生徒の人数が多いと、生徒がサボったりしがちだった。寝ている生徒・スマホをいじっている生徒もいた。特に注意している様子もなく、授業に必死なのは分かるが、周りを見て欲しいなと思った。見ていて気分が良いものではなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や授業後に分からない問題について質問した際には、講師の先生が丁寧に説明してくれました。ただ答えを教えるのではなく、問題の考え方や解き方を説明してくれるため、自分で理解しながら学習を進められる点が良いと感じました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では、講師の説明を聞くだけでなく、実際に問題を解きながら理解度を確認していく流れが良いと感じました。授業で学んだ内容を復習し、演習問題に取り組むことで知識を定着させられるため、効率的に学習を進められると思います。また、授業の進度も計画的で、無理なく学力を伸ばせる点が魅力的だと感じました。

    テキスト・教材について

    授業内容に沿った教材が用意されており、予習や復習に活用しやすいと感じました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年07月05日

    講師陣の特徴

    一人一人癖は強いですが、全員ベテランであり、真摯に教えてくれる先生が多かったです。僕は底辺高校でしたが、そんな僕に気づいて、ゆっくり丁寧に教えてくれました。教室の生徒が少なかった分、全員に届く声で教えてもらい、比較的スラスラインプットできました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の内容や、英語や数学の分からないところをチェックしてもらったことです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、あくまで僕の教室なんですけど課題の提出を最初にして、その後に解説でした。そして、課題の解説の後に当日の授業が始まり、約75分ほど教えてもらったあと、当日の授業に沿った小テストをやらされました。その後に答え合わせをし、全員の前で点数公開をして、課題を貰って帰宅です。

    テキスト・教材について

    テキスト教材は、答えは載っていますが解説は授業で先生が直接教えてくれる手筈になっていました。それぞれ教室によりますが、基礎から難易度が高く、応用になるとかなり解くことが難しくなります。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年06月09日

    講師陣の特徴

    数学と理科の先生がとても分かりやすく、苦手だった単元も理解できるようになった。公式をただ覚えるだけではなく、「なぜそうなるのか」を丁寧に説明してくれるため、考える力が身についたと感じる。また、質問もしやすい雰囲気で、分からない部分をそのままにせず学習できる点も良いと思った。受験に必要な解き方や時間配分のコツも教えてくれるため、実践力が高まっていると感じる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないところ

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式は、先生が急に指名するようなことが少なく、落ち着いた雰囲気で授業を受けることができる。そのため、発表が苦手でも安心して学習に集中しやすいと感じた。一方で、授業後には先生に一対一で質問することができ、分からなかった問題や苦手な部分を丁寧に教えてもらえる環境も整っている。ただ授業を受けるだけではなく、自分から質問しやすい雰囲気があるため、理解を深めながら学習を進めやすいと感じた。

    テキスト・教材について

    代ゼミ専用のテキストが配布される。

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年08月27日

    カリキュラムについて

    基本的に勉強の進行の速さは自分で調整することもできる。年に数回模試をやり、浪人生、または受験生は模試をやる回数は高校1.2年と比較して多い。夏期講習、冬期講習になるとまた、塾で受ける授業、教室を選択することもでき、対面やフレックスサテライン(パソコン)で授業を受けることができる。

    定期テストについて

    ほぼ毎回やらされる。塾ないテストはいわゆる当塾の模試、浪人生ならBenesseの模試もやらされる。小テストはいわゆる教室のテストをやらされる。

    宿題について

    宿題が無い教室もあるが、主にあることは、次の授業にやる内容を予習することを促される。各授業ではプリントでやらされることもあり、任意で終わらせた宿題を写真で先生に送る教室もあった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2026年08月19日

    カリキュラムについて

    レベル別でクラス分けがされていて、国語や英語はひたすら演習や忘れがちな箇所の確認、理科に関しては学校の進度と変わらないくらいの早さではあるものの、少し学校とのカリキュラムのずれが生じる場合があるため注意。

    宿題について

    授業前の予習が必須である。また、それに合わせた自主学習も必須となるので学校の学習と併用すると良い。宿題と言えるようなものは特にない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    レベル別で教えてくれるから自分に合ったものを選べる ほかの講座と関連付けてカリキュラムが組んである(英文法と英作文…その週に文法で習った事項を使って作文が書けるようになっている) 映像や単科もあり自分に合ったものを受けやすい ペースもちょうど良いと思う

    定期テストについて

    月イチ

    宿題について

    予習のみ 授業によっては練習問題をやってくるように言われることもある 基本的には次週の予習を軽くやるのみ 予習不要の講座もある

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京農業大学

    回答日: 2026年07月20日

    カリキュラムについて

    代々木ゼミナールのカリキュラムは、自分の学力や志望校に合わせて授業のレベルや形式を選択できる点が魅力的だと感じました。得意科目を伸ばしながら苦手科目を基礎から学べるため、効率よく学力を向上させられると思います。

    定期テストについて

    小テストや模試を通して自分の理解度や実力を確認でき、学習の目標を立てやすいと感じました。

    宿題について

    宿題については、教科によって出される場合と出されない場合があり、それぞれの授業内容や進度に合わせて設定されていると感じました。宿題がある教科では、授業で学んだ内容を復習したり、問題演習に取り組んだりすることで、知識の定着につながると思います。教科ごとに量や内容が異なるため、無理なく取り組める点も良いと感じました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年07月05日

    カリキュラムについて

    科目、講師を2つ選び、それぞれ1時間半の授業でした。対面授業だけでなく、フレックスサテライン(映像授業)も選ぶことができ、自分に合ったランクや、講師を自由に選ぶことができた分、最適な教室を受けることができました。

    定期テストについて

    塾内テストは、具体的には当塾の模試です。授業ごとに異なりますが、各教室でやる小テストがあります。

    宿題について

    宿題は、テキストの範囲もあれば、紙1枚の宿題がありました。課題を先生に提出して、次の週に解説も含めて返ってきます。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年06月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについてはまだ詳しく理解できていない部分もあるが、高校生は映像授業を家でタブレットを使って視聴できる点が便利だと感じた。通塾していない日でも自分のペースで復習や予習ができるため、時間を有効に使いやすいと思う。また、分からなかった部分を繰り返し見直せるので理解を深めやすく、学校の授業だけでは不安な内容も補いやすいと感じた。部活動や予定に合わせて学習できる点も魅力だと思う。

    宿題について

    宿題は特に多く出されないが、授業の内容は進むのが比較的早いため、事前に予習をしておかないと理解が難しいと感じることがある。その分、自主的に学習する習慣が身につくと思う。

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年08月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    主にあるとすれば、半年を通して僕がちゃんと授業に行ったかを保護者に報告する。また、面談をする日を言われたり、僕の模試の成績や様子も報告される。僕の場合だと、成績の方が多かったと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績についてが多く、自分の成績に応じて進学する先についてを話される。あとは、塾に通っててどうだと聞かれたり、塾での不安がないかを聞かれる。どの参考書を使えばいいのか、受験テストの直前に何をすればいいのか、先生からアドバイスもしてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時は、僕の進路担当の先生から受験生の心の状態についても聞かれたり、苦手だった科目に対しての対策を教えて貰ったりした。僕の持っていた参考書の取り組み方も教えてくれたり、勉強法も教えて貰ったりした。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2026年08月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席についてや、入会時の受け付けの開いている時間帯、また、授業を取る時のガイド、支払いをする方法など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ時間はあるから、少しずつペースを上げて自ら努力することをまず習慣づけ、そこから自分の得意を維持しつつ苦手な穴を塞ぐこと。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    個人の模試の成績、面談日程など 当人の登校頻度が芳しくない場合に連絡することがある(らしい) 入金関係での確認連絡などもある 基本的には生徒本人への確認が多い

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路や経済面、家での様子など 模試の成績と照らし合わせた志望校の判断や生徒と保護者の意向の相違などの確認 担任から見た生徒の様子などの確認など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強ペースや勉強のやり方、心理面などを細やかにアドバイスしてくれる どこが悪いのかを明確に示し、解決案を提示してくれる

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京農業大学

    回答日: 2026年07月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の結果や成績の推移など、学習状況についての連絡が中心だったと思います。結果を共有することで、現在の学力や今後の課題を保護者も把握しやすく、家庭での学習について考えるきっかけにもなると感じました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談では、模試の結果や普段の学習状況をもとに、現在の成績や今後の学習方針について話す機会がありました。自分の得意分野や苦手分野を確認しながら、志望校合格に向けてどのように勉強していくかを考えられる内容だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びない時には、模試の結果などをもとに苦手な分野を分析し、今後重点的に取り組むべき科目や単元についてアドバイスを受けました。具体的な課題を示してもらえるため、何から勉強すればよいか分かりやすかったです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年07月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    生徒だったので詳しくは分かりませんが、恐らく僕の出席についてや、模試の成績の共有、学費についての話だと思います。あとは、僕が欠席した時に親に連絡が来てたかもしれません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績の状況や、これからの計画について話しました。そして、第1希望の大学の試験科目の確認をしたり、事務室の方から勉強のアドバイスを頂きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強のやり方、そして、生活リズムや計画の立て方を教えてもらい、参考にしました。模試で苦手だったところを解説してもらったりして、疑問を減らしていました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年06月09日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に行ったらいきましたってことが通知されるアプリがあって、もし何日も連続で来ていないと親にそのことが連絡されるけど、その他に連絡されることはなかったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだときは、苦手分野を一つずつ整理し、基礎を固めることが大切だとアドバイスを受けた。また、焦って問題数を増やすより、復習を丁寧に行うよう勧められた。

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年08月27日

    アクセス・周りの環境

    武田塾があったり、色んなお店の建物があった。近くに公園があり、暇さえあればそこで休んでいたりもした。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2026年08月19日

    アクセス・周りの環境

    新潟駅が最寄り

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    いいと思う

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京農業大学

    回答日: 2026年07月20日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて通いやすかった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年07月05日

    アクセス・周りの環境

    みんな非常に優秀で、自分も頑張らないといけないという決意に満たされました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年06月09日

    アクセス・周りの環境

    静かで勉強しやすい

回答者数: 18人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年08月27日

    あり

    計画性のない僕に対して、一日のスケジュールをどうすればいいのかを具体的に教えてくれた。家や学校で何をすればいいのか、勉強法も教えてくれたり、心の悩み相談もしてくれた。宿題の丸つけも、分からない問題に対しても一緒に取り組んでくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年08月14日

    あり

    送迎や昼食作り、勉強ペースを任せてくれる(口出ししてこない) テキスト代などの費用面 相談に乗ってくれる 気分転換させてくれる 受験の内容をあんまり会話に出さないでいてくれる

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年07月05日

    あり

    直接的には、介入して貰えませんでしたが、勉強を教えて貰ったりして分からないところを解消していきました。あとは、課題の丸つけなどをしてもらい、それによって自分の分かるところと分からないところを分別することができました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年02月20日

    あり

    毎朝の駅への送り迎え。体調管理のため、食事、清潔清掃。家では勉強しないことの徹底。ストレス解消のため自由な時間の確保。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年11月07日

    あり

    基本的な生活リズムの管理を頑張りました。あとは、食事面での体調管理を頑張りました。あとは、余計なことは言わない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年10月05日

    あり

    宿題の他に取り組むと決めたテキストを計画通りに進めることを徹底させた。あとは時間管理です。スケジュール表を作成してその通りの行動を心掛けさせた。

回答者数: 45人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年08月27日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習、冬期講習、長期休暇を除いた各科目の授業料。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2026年08月19日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業+講習会、及び別学期の授業料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京農業大学

    回答日: 2026年07月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料を中心に、必要に応じて教材費や模試代などが含まれていると感じました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 富山大学

    回答日: 2026年07月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習や、模試などでお金がかかったりしました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2026年06月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用、設備費用

この教室の口コミをすべて見る

代々木ゼミナール新潟校の合格実績(口コミから)

代々木ゼミナール新潟校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    実績もあり学習環境が整っていた。大学受験向けの授業が豊富で、講師の方も分かりやすく人気があった。通学途中にある塾だった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    教室別に別れているレベルが多く、自分に合った科目と教室を選びやすかったからである。そして、僕は底辺高校だったけど、代々木ゼミナールはカリキュラムを押し進めてくれ、周りの子(頭のいい高校出身の子)と張り合うこともできると感じたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    新潟駅から近く、高校からの帰り道になっていたことと、やはり進学の実績が優れているということは、カリキュラムやサポートが素晴らしいと思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    科目ごとに自分の進路やレベルに合う講義を受講できるコースがあり、苦手な科目は基礎から勉強することができるから。 この口コミを全部見る

代々木ゼミナールの口コミ

代々木ゼミナールの口コミをすべて見る

代々木ゼミナール以外の近くの教室

個別指導WAM(ワム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

新潟駅前校

JR信越本線(直江津~新潟)新潟駅から徒歩5分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 新潟駅前校

JR信越本線(直江津~新潟)新潟駅から徒歩2分

個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

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