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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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代々木ゼミナール 新潟校はこんな人におすすめ

大手の予備校で大学受験対策をしたい

代々木ゼミナールは、言わずと知れた大学受験専門予備校の大手。
長年にわたって大学受験に特化した指導を行なってきている指導実績が豊富で、合格に導くための指導ノウハウは業界の中でも特に人気があります。
授業では最新の入試傾向や情報を適切に分析し、傾向に合わせた指導を行なっていることが特長です。
第一志望校に合格するための効率的な勉強法なども教えてくれるので、安心して受験勉強を進めることができます。

高校1年生から受験勉強を開始したい

代々木ゼミナールは、高校1年生から通うことができます。
高校1年生という早い段階から大学受験を意識した勉強を計画的にスタートさせることができるので、無理なく効率的に受験勉強を進めることが可能です。
授業はレベル別、講座の種類も豊富なので、自分自身の志望校に応じた指導をピンポイントで受けることができます。
また、映像授業も提供しており、基礎力の定着から応用力の育成まで自分自身のペースで学ぶことができます。

思いきり勉強できる環境に身を置きたい

代々木ゼミナールは志望校合格に向けて、思いきり勉強できる環境に身を置きたい生徒におすすめです。
受験勉強を効果的に進めていくためには環境も重要な要素。誘惑がなく、余計なことを考えずにひたすら受験勉強に集中できるような環境も大切です。
代々木ゼミナールの提供している寮は個室で、ベッドや机、本棚、ロッカーなどは全て完備しています。
さらに寮長や寮スタッフから勉強や進路についてのアドバイスも受けることができるなど、大学受験に集中できる環境が整っています。

代々木ゼミナール新潟校へのアクセス

代々木ゼミナール 新潟校の最寄り駅

JR信越本線(直江津~新潟)新潟駅から徒歩4分

代々木ゼミナール 新潟校の住所

〒950-0901 新潟県新潟市中央区弁天1-4-18 

地図を見る

代々木ゼミナール新潟校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
自習室あり / 定期面談実施 / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

代々木ゼミナールの合格体験記

代々木ゼミナール新潟校に通った方の口コミ

回答者数: 25人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    プロの専門講師で各教科とも教えるレベルが 高く、授業を受けたいと思わせる対応が良かった。結果継続できていた。担任もついていて、模試結果に基づいて定期個人面談、親を交えた三者面談があり、子供の状況を把握でき、安心した。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    現在の勉強の仕方等不安なことについて質問していたが、方向性を的確に示してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師の授業を一方的に聞く授業であり、その場で質問する環境ではなかったが、授業以外の時間では不明点を質問することが出来て、困ることはなかった。教え方もわかりやすく、学力アップにつながった。集団で受講するスタイルであった。

    テキスト・教材について

    わかりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 國學院大學

    回答日: 2026年02月19日

    講師陣の特徴

    魅力のある講師陣が多く、授業を受けている中で勉強自体が好きになりました。以前は苦手だった自主学習も率先して行えるようになったのは、講師陣のお陰だと思っております。年が近い大学生の先生も居り、相談しやすい環境でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1講座1コマあたり90分。モチベーションを保つことができる対面授業は勿論、欠席した際は映像授業も受けられます。部活や学校行事で忙しくても、自分に合った受講計画を立てられるところが良かったです。講師陣や塾内の雰囲気も私に合っていました。

    テキスト・教材について

    講師陣と各教科専任スタッフが編集するテキストがあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    講師陣の特徴

    代々木ゼミナールには、生徒の学力を最大限に高めるだけでなく、人生観にまで影響を与えるような素晴らしい講師がたくさんいらっしゃいます。受験のエキスパートである講師陣で構成されているので、子どもの学力をとても高めてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても親切に対応していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    代々木ゼミナールの授業は、「わかる→できる→受かる」というステップを大切に、生徒が自信を持って受験に臨めるよう工夫されていると聞いています。講師陣の熱意と長年の指導経験が詰まった、まさに「生きる」授業が展開されているようです。

    テキスト・教材について

    代々木ゼミナールのテキストは、長年の大学受験指導で培われたノウハウが詰まっています。毎年、最新の入試傾向に合わせて内容が更新されているようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月05日

    講師陣の特徴

    質の高い講師陣が特徴ではないかと思います。先生方は受験学力の向上だけでなく、子どもの学習意欲をとても高めてくれました。時には人生観にも影響を与えるような言葉を聞くことができたと家で話していました。人間性も優れた先生が多い印象です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても親身で丁寧

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    代々木ゼミナールの授業は集中力を高める90分授業が中心で、経験豊富な講師陣による質の高い解説と、生徒が疑問なく理解できるまで掘り下げた指導だったようです。授業の雰囲気は、講師や生徒の熱意が感じられる活気あるものだというふうに子どもからは聞いています。

    テキスト・教材について

    代々木ゼミナールのテキストは、大学受験指導のプロである講師と教材編集の専門スタッフが共同で作成しています。最新の入試傾向を徹底的に分析し、本当に必要な内容だけを厳選しているため、受験生にとって非常に質が高く、効率的な学習ができるように作られていたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    代々木ゼミナールには、受験生の可能性を信じ、親身な指導を徹底する講師が多数在籍しています。生徒の学力を最大限に伸ばすだけでなく、人生観まで変えてしまうような講師もいると聞いています。また、分かりやすく面白い授業 教科の本質を捉え、授業を通して受験生を惹きつけます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面授業 (集団授業)は、教室で講師から直接指導を受ける形式です。他の生徒と一緒に授業を受けることでモチベーションを維持しやすく、不明な点があればすぐに講師に質問できます。毎週決まった曜日・時間に受講するため、学習リズムを確立しやすいというメリットもあります。教室は広々とした机と座り心地の良い椅子が用意されており、集中できる環境です。

    テキスト・教材について

    すみません。処分したので、分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    講師の方はプロのかたで数学を主に受けていた。とても分かりやすいと聞いている。質問があればすぐ対応してくれるし、わかりやすいと。学校の先生は式などを省略しがちだか、講師の先生は細かいところまで書いてくれるので理解がしやすかったとのこと。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問があればいつでも対応してくれたそうです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で友達も通ってたこともあり和気あいあいとした雰囲気だったと思う。流れは学校の授業と同じだがより詳細に教えてくれて助かると言っていた。学校の授業は式などは省略されがちだが、こまかいところまで教えてくれたそう。毎回楽しく通ってました。

    テキスト・教材について

    ちょうどいいレベルの教材だった

回答者数: 25人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    模試結果に基づいて、現在のレベルにあった受講システムに定期変更することができ、柔軟に対応してくれた。費用に含まれた模試も隔週で実施しており、試験慣れすることができた。休みなく一年間勉強する環境であった。

    定期テストについて

    ベネッセ、駿台の模試が隔週以上で土曜日に実施されていた。

    宿題について

    宿題はほとんどなかったが、復習をメインに自己学習しないと成績は伸びないと思う。講義終了後、自習室で3時間程度毎日学習していた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 國學院大學

    回答日: 2026年02月19日

    カリキュラムについて

    演習授業を中心に、それぞれの大学の入試対策に特化したカリキュラムが組まれており、志望校に特化したコースが選べます。講師陣が学力に合わせた最適なカリキュラムを組んでくれるので、無理なくしっかりと勉強できました。

    宿題について

    習効果を最大限に高めるために、代々木ゼミナールでは「予習」と「復習」の二つの課題がありました。宿題と呼べるのかは疑問ですが、予習をしないとついていけない授業があったので、欠かさず行っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    カリキュラムについて

    代々木ゼミナールのカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や志望校に合わせて、柔軟に組み立てられるのが大きな特徴だと思います。子どもの目標達成に向けて、多様な学習スタイルとサポート体制が用意されていましたので、とても学びやすかったと聞いています。

    宿題について

    代々木ゼミナールでは、学習効果を最大限に高めるために、大きく分けて「予習」と「復習」の二つの目的で出されていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月05日

    カリキュラムについて

    代々木ゼミナールでは、受講生の学力や志望校に合わせて多様なカリキュラムを提供してくれています。様々なニーズを丁寧に相談にのってくれ、子どものニーズに応じた学習プランを用意してくれました。その後のサポートもしっかりしていました。

    宿題について

    授業内容に関連する問題を解く宿題、次回の授業内容を事前に確認する宿題、論述や文章作成を通じて理解を深める宿題があったようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    高校生向けカリキュラムには、学力や目的に応じた複数のレベルとコースがあります。レベル別講座ではスタンダードと特進があります。スタンダードは、基本事項の確認から始める講座で、苦手科目の克服におすすめです。特進は、標準からハイレベルの内容を扱い、幅広い学力の方が受講できます。

    定期テストについて

    基礎学力の定着

    宿題について

    自分のペースでできる宿題ばかりなので、無理なく進めることができると思います。宿題のせいで、困ったことはなかったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    レベルは子供にあってたと思う。帰宅してからの学習で復習した際もきちんと理解できていた。大学受験向けなのでとりあえず教材を消化することを目標にしていた。無理なくできそうなので安心してまかせられた。担任の方からもアドバイスがありちょうどいいレベルの授業だったとおもう。

    定期テストについて

    適度な頻度でテストはあった

    宿題について

    宿題は多少あったようだが、それほど負担を感じる程ではなかったとおもう。毎回きちんとこなしていたとおもうが、実際はわかりません

回答者数: 25人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    夏期講習や、冬期講習の時期、費用の案内、三者面談の実施について日程決定の案内。模試結果をアプリで確認するなど。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の,学力を確認して、今後のカリキュラム設定や志望校の決め方相談等、こちらの家庭事情も踏まえて丁寧であった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績の伸び悩みは特になかったが、学習教科が多い中、効率よく得点を上げる指導をしてくれて、結果に,つながっていった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 國學院大學

    回答日: 2026年02月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    私は生徒なので、連絡頻度がどのくらいかは分かりかねますが、月に1回は連絡があったと思います。そこまで頻繁ではなかったイメージです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一時期、成績が振るわなかったことがあったのですが、「学習の中で出てきた小さな疑問を一つずつ解消していこう!」とアドバイスしていただきました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    代々木ゼミナールでは、こどもの学習状況や進路に関する大切な情報を共有するために、メール連絡を丁寧にしてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まず、成績不振の原因を冷静に見つけ出すことが大切だとアドバイスを受けました。その後、一緒に学習方法の見直しをしてくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者面談の予定の確認や、授業などの代々木ゼミナール内の連絡が多かったと思います。あとは、模試の成績の連絡です。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    やはり成績に関することが多く、志望校などの相談にもなっていきました。あとは、家での様子などの情報交換です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振であったことはなかったので、塾からの具体的なアドバイスはありませんでした。したがってこの質問には答えられません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者の方々からの声も紹介しており、塾選びの参考になる情報や、保護者が子どもをサポートする上で気をつけたことなどが掲載されています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績をもとにした進路相談が一番多かったです。そのほかには、家での生活の様子からのいろいろなアドバイスをもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    得意科目をさらに伸ばす: 強みを強化することで自信にもつながります。 苦手科目の課題を特定し克服する: 漠然とした苦手意識ではなく、具体的にどこが理解できていないのかを明確にすることが重要です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    二者面談のれんらくが二度ほどあった。れんらくは書面だったと記憶している。こちらからのれんらくは電話だったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の結果や志望校決定などの相談です。判定をみながら志望校への合格可否について聞いたと思います。担任のかたは親切に対応してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時であっても子供を励ましてくれました。不安になることはどうしてもありましたがその都度アドバイスをもらいに塾に行っては安心して帰ってきてました。

回答者数: 25人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    通学に便利。駅から徒歩5分。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 國學院大學

    回答日: 2026年02月19日

    アクセス・周りの環境

    アクセス良好

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    アクセス・周りの環境

    新潟駅からとても近くにある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月05日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて便利

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    通学途中にある塾だった

回答者数: 15人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年02月20日

    あり

    毎朝の駅への送り迎え。体調管理のため、食事、清潔清掃。家では勉強しないことの徹底。ストレス解消のため自由な時間の確保。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年11月07日

    あり

    基本的な生活リズムの管理を頑張りました。あとは、食事面での体調管理を頑張りました。あとは、余計なことは言わない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年10月05日

    あり

    宿題の他に取り組むと決めたテキストを計画通りに進めることを徹底させた。あとは時間管理です。スケジュール表を作成してその通りの行動を心掛けさせた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年08月10日

    あり

    自分も高校で教員だったこともあり家庭でも教えていました。すべて教えることができないので塾にもかよわせていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年07月05日

    あり

    若干課題大してわからない点を教えた覚えはありますが、塾から与えられた解説のもとに方法解決できていたので、あまりないとは考えております。ただし、受験は本人にしかわからないようなストレスがあるため、横から口出しは特別控えるようにはしていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年06月05日

    あり

    家庭内では特別な事はしておらず、かといって特別扱いもしなかったので、それが良かったと思います。本番にときには特別な感情を持たせたくなかったため、そのような対応をしていたと思います。

回答者数: 39人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    内訳不明

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 國學院大學

    回答日: 2026年02月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    河合塾や東進ハイスクールよりも費用面が抑えられている

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、夏期講習代、施設使用料とかだったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 施設使用料 夏季講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟大学

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料と教材費

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代々木ゼミナール新潟校の合格実績(口コミから)

代々木ゼミナール新潟校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    実績もあり学習環境が整っていた。大学受験向けの授業が豊富で、講師の方も分かりやすく人気があった。通学途中にある塾だった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    新潟駅から近く、高校からの帰り道になっていたことと、やはり進学の実績が優れているということは、カリキュラムやサポートが素晴らしいと思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    科目ごとに自分の進路やレベルに合う講義を受講できるコースがあり、苦手な科目は基礎から勉強することができるから。 この口コミを全部見る

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    友達が多かったので送り迎えも、雪の日などは他の家の両親がやってくれたりすることもあった。 東京で試験があったときも、この塾の自習室を使ったと聞きました。 この口コミを全部見る

代々木ゼミナールの口コミ

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