個別教室のトライ 古川校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 古川校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
0%
4
50%
3
50%
2
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1
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通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 23 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2025年12月26日
個別教室のトライ 古川校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
まず良い点として個別指導であることは大きな魅力だと感じている 先生が一人一人に向き合ってくれるため分からないところをそのままにせずに学習を進めることができる 質問しやすい雰囲気があり自分のペースで勉強できる点はとても助かっている 授業の流れも分かりやすく目標確認解説演習振り返りがしっかりしているため安心して取り組める 教材も学校の内容に沿っていて基礎から応用まで段階的に学べる構成になっている 苦手な単元は戻って復習でき得意な部分は先に進めるなど柔軟な対応ができる点も良いと感じる 宿題の量も無理がなく学習習慣を身につけるきっかけになっている 成績が思うように伸びない時でも責められることはなく原因を一緒に考えてくれる姿勢には安心感がある また保護者への連絡や面談も丁寧で学習状況がしっかり共有されている点は信頼できる 家庭と塾が連携して生徒を支えていると感じられる環境はとても良いと思う 全体的に見ると生徒を大切にしてくれる塾であり学びやすい環境は整っている 一方で改善してほしいと感じる点もある 個別指導である分自分から積極的に質問しないと理解が浅くなってしまう場面がある 先生が気づいてくれることも多いが自分の姿勢次第で学習効果に差が出やすいと感じた また授業時間が限られているため内容によってはもう少し演習時間が欲しいと思うこともある 先生によって説明の仕方や進め方に違いがあり分かりやすさに差を感じることもあった どの先生でも同じレベルの安心感が得られるとさらに良くなると思う 自分に合う先生に出会えるかどうかが学習の満足度に影響しやすい点は少し不安に感じる部分である これらの点を踏まえると良い塾ではあるが完璧ではないという印象が強い
この塾に決めた理由
家が近くて通いやすいし、周りの友達がみんな通っていてここが良いとおすすめしてくれたから。兄もここに通っていたから
志望していた学校
宮城県小牛田農林高等学校 / 宮城県塩釜高等学校 / 宮城県名取北高等学校 / 宮城県古川工業高等学校 / 宮城県岩出山高等学校 / 宮城県涌谷高等学校 / 宮城県中新田高等学校 / 古川学園高等学校
講師陣の特徴
とても分かりやすく丁寧に教えていただき、優しくて良い先生ばかりでした。難しい問題に立ち会うこともありましたがそれも一緒に解いてわかるまで教えてくれました。生徒に合わせて教えてくれる先生方が多かった印象です。
カリキュラムについて
カリキュラムはとても分かりやすく生徒のことをよく考えて作られていると感じる。 学校の授業内容に合わせて進めてくれるため授業についていけなくなる不安が少ない。 予習と復習のバランスがよく学校の授業が理解しやすくなったと実感している。 特に良いと思う点は基礎から丁寧に学べるところである。 分からないところをそのままにせず前の単元に戻って学び直す時間があるため理解が深まる 苦手だった教科も少しずつできるようになり自信につながっている。 塾のカリキュラムは段階的にレベルが上がるように組まれている。 最初は簡単な問題から始まり少しずつ応用問題に挑戦できるため無理なく力を伸ばすことができる できたという実感を積み重ねられるので勉強への意欲も高まる
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
優しくて良い先生ばかり
通塾中
回答日:2025年10月21日
個別教室のトライ 古川校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
個人的に集団授業が苦手な自分には合ってると思うし、値段もきっと相応の値段をしてると思う。また、曜日も変えたいなら事前に言えばいつでもできるし、学習環境も他の塾に比べれば質も高く、教室も綺麗だと思う。個人的に苦手なところを集中して徹底的に練習することもできるから。
この塾に決めた理由
家から近く、知り合いも通っていたから。教室がとても綺麗で、学習環境やモチベーションを高めるためにもいいと思ったから。
志望していた学校
宮城県古川黎明高等学校
講師陣の特徴
自分でたくさんいる先生の中から選ぶことができ、もし、自分に合わないなと思えば無料で違う先生に変える事ができるため、とても便利。担当がいない場合は違う先生になるが、どの先生も分かりやすく、生徒のペースや習熟度に合わせて授業や課題を出してくれるのでやりやすい。
カリキュラムについて
レベルはその人による。理解度がある程度高ければ少し難しい内容を教えて貰うこともできるし、そこまでであれば基礎からやることも可能。なんなら復習や予習なんでもできるから、分からないを少なくするのには最適だと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅も近く、バス停もあり、大通りがあるので何で行っても通いやすい
回答日:2023年12月3日
個別教室のトライ 古川校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
おかげさまで志望校にも合格したし、自分でやりたいことがあって入った学校を楽しく卒業しようとしているので、あのときお願いしてよかったとは思いますが、勉強が全てともおもっていないので息子が楽しみながらかよえたという点では満足してしています。
この塾に決めた理由
周りの口コミや友人の紹介。見学もできて雰囲気も事前にわかったうえで申し込みできるのがよかった。こども本人もなっとくしてきめていた。
志望していた学校
宮城県小牛田農林高等学校 / 古川学園高等学校 / 大崎中央高等学校
講師陣の特徴
講師については特に問題はないかと思う。ただ保護者目線ではわからない点や子供目線でどう映っていたのかなどはわからないけれど、嫌がらず通っていたしそれなりに結果も出ていたので良かったとはあもっています。いろいろ工夫してくれていたとは思いますのでよかったかと
カリキュラムについて
子供ひとりひとりにあった教え方はしてくれていたかと思う。なにがわからないのかわからないといった状況からの入塾だったので、親身になって取り組んでいただけたとは思っているし、息子にはあっていたのだと思います。カリキュラムじたいに不満はありません。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
子供だけでも通える距離であったし送迎もできた
回答日:2023年9月14日
個別教室のトライ 古川校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
何度も同じような質問にも感じますが、合格した。それが結果だしよかったのでは。本人も嫌がることなく行っていた。勉強の仕方もわかった。結果自分の力だけでも勉強出来るようになった。今も毎日コツコツ勉強する癖がついていり。好きな分野の勉強が出来ることで、他の教科も引っ張られてのびている。いい環境で学ばせてもらえたと感じています。
この塾に決めた理由
まわりの評判や見学しての雰囲気が息子にあっているように感じたから。個別指導がよいと思っていたから。本人が行ってみようかなと言ったことも大きかった。
志望していた学校
宮城県小牛田農林高等学校 / 古川学園高等学校 / 大崎中央高等学校
講師陣の特徴
保護者としての見方はどうかもあるが、息子はわかりやすく解説してくれる講師が合っていたんだと思う。塾講師は大学生のアルバイトのイメージも強かったが、そうではないことも良くわかった。どういった立場の人かではなく子供たち勉強する本人の感じ方が大事だと思う。
カリキュラムについて
わかる範囲とのことなので難しいですが、我が家の場合は出来るだけ自主性を身につけてほしいと思って通わせていたので、あまり深く干渉しておりません。合う合わないを大事にしてました。それが1番大事で続く秘訣ではないでしょうか。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすいとは思うが、もともと完全送迎の予定だったため、あまり気にするポイントではなかった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年5月28日
個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
塾の雰囲気、清潔さ、設備の充実さ、親との連携のしっかりさ、一人一人をしっかり見てくれているところ、生徒としっかり向き合ってくれるところです。また、テキストなどの教材の質、費用、授業料を総合的に見ての判断です。
この塾に決めた理由
少し不登校気味で気持ちが不安定だったため、自分にあったペースで授業を進めることができ、1時間で色んな教科を効率よく勉強できる環境だったのがこの塾だったためです。
志望していた学校
宮崎日本大学高等学校
講師陣の特徴
私の担任の先生は大学生でした。全体的に見ても、大学生の先生や大学院生の先生がアルバイトで教えている人が多かったです。ですが、ダブルワークのひとつとして講師をしている人や教室の責任者の人など大人のひとも結構いました。
カリキュラムについて
カリキュラムはまず、最初の三者面談で親と本人と教室長の先生とで話し合います。その中で志望校や目標としている成績に合わせて週に何回授業をするかや、何分のコースにするか、また、夏期講習や冬季講習、お盆にある特訓に参加するかしないかを話し合いました。その中で、学校よりも進めて、予習をするのか、学校の内容を復習するのかも決めていきました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐車場が4台分しか無かったのでそれはちょっと大変でした。
回答日:2026年5月27日
個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
勉強だけを教えるのでなく、学校生活や部活動、対人関係の悩みなども、家庭でも教えますが、塾も子供の考えを尊重しながらアドバイスをくれるのが良かったと思います。 子供としては「塾通いは楽しい」という方向で通っていたので、そこがやはり一番大事だと思います。 難関大学出身の先生ばかりでなく、科目に長けた先生でも構成されているので、いろんな意見やできない子供の考えなども判ってくれる先生たちが多かったように思えるので、子供もいろんな相談が出来て良かったと思います
この塾に決めた理由
学校の友達が通っていたことと、先生との面談の際に先生から「集団塾よりは個別指導塾」でないとお子さんの場合は厳しいかもしれないといわれた部分が大きい
志望していた学校
國學院大學 / 帝京大学
講師陣の特徴
・学生も多くいるが、プロの先生もおり、基本的に子供が自分に合わないと思えば、チェンジしても可能という感じだった。学生の先生たちは自分たちの経験をもとに授業や参考書をいろいろと提示し教えてくれるので、子供にとっては良かったのではないかと思う。
カリキュラムについて
教えてほしい授業の選択とそのコマ数を購入して先生と一緒に習得までのスケジューリングを合意してゆく感じで進んだ。講義のあと自習に近い形で問題を解いて答え合わせという流れという風に子供からは聞いている。 間違えそうなところをあらかじめ、伝えてくれて進めてゆくので、理解が早いような話だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩12分位で自転車で5分位のところ
通塾中
回答日:2026年5月26日
個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
受験目的ではなく、気楽に勉強できる大学生の講師から、 受験対策に特化したプロの講師までそろっているので、 学校の勉強を見てくれる先生を探している方から、 希望校に合格に向けて講師を探している方まで、 受講できる塾だと思います。
この塾に決めた理由
集団指導だと先生の話を聞かないと思いました。 近くの個別指導にネットで問い合わせをしたら、 一番最初に返事が来たからです。
志望していた学校
福岡県立小倉高等学校
講師陣の特徴
塾内には、講師のレベルがありプロの方もいらっしゃいますが、 うちの子供の場合、学校の宿題を見る程度なので、 大学生の女性でアルバイトの方です。 優しく親しみやすい感じで、子どもはなついています。
カリキュラムについて
学校から出た宿題や授業の復習をしています。 受験目的ではなく、家だと学校の何時間もぐずってなかなか取り掛からないので、 塾の方が勉強する雰囲気になると思って通い始めました。 先生と一緒に勉強した後、一人で学習して、そのあとに先生に質問する時間があります。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
良いです。
回答日:2026年5月23日
個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行うというところが何より魅力的であるから。周りについていけるか不安だったり、マイペースな性格の人はとてもあっていると思う。自習室は広く使いやすいし、駅の近くにあるので電車の待ち時間にも利用できるのがいいと思う。
この塾に決めた理由
自習室をいつでも利用できたし、個別授業で質問がしやすかったから。駅からも近かったため通いやすかったのもある。
志望していた学校
大阪樟蔭女子大学
講師陣の特徴
生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行う。苦手分野や目標に応じて丁寧にサポートし、理解できるまで寄り添いながら授業を進める。教室長も学習状況を確認し、指導内容の調整を行っている。大学生の先生が多かった気がする。
カリキュラムについて
完全マンツーマン指導で、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせたオーダーメイドカリキュラムを作成する。定期テスト対策や受験対策、資格対策など幅広く対応し、AI教材や映像授業も活用して学習を進める。また、オンデマンド型の授業があり、生徒一人一人にあった授業をしていた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅チカでいい
通塾中
回答日:2026年5月22日
個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
指導内容、本人のやる気については問題ないが、個別指導のため費用が他の塾に比べて高い。近所の集団指導の塾に比べて2万円近く高い。 個別指導であればもう少し見てもらいたい部分があり、そこが対応してもらえるなら妥当な金額に感じるのかなと思う。 具体的には学校の宿題を実施するように声掛けや確認をしてほしい。内容は見てもらわなくても良い。実施するように促してほしい。 親から声掛けすると反抗するため。
この塾に決めた理由
個別指導と言っても2〜3人を同時に指導している塾も多いと思う。そのような形式だと積極的な子ばかり指導することになるだろうと懸念し、完全個別指導の塾の検討をした。 その中から通いやすい場所を決めた。
志望していた学校
愛知県立天白高等学校
講師陣の特徴
大学生の男性。子供とコミュニケーションをとってくれており本人は進んで塾に通っている。 指導も適切かなと感じており、指導してもらっている英語、数学は理解力は上がってきているかと思う。指導後の報告内容も細かに伝えてくれている。
カリキュラムについて
前半指導の時間、後半自習の時間に分かれている。後半の自習は指導してもらった内容をすぐに実践するというような流れ。最後に自習した内容をおさらいすると説明を受けたが、最後のおさらいは実施されているかは少し疑問。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近くのため夜であっても人通りは多く安心。 家までの道も同様。
回答日:2026年5月21日
個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
先生は人によって当たり外れがあると思います。受付の人も優しく分からないところがあったら教えてくれるので初めての不安が解消されました。また塾の友達も作りやすく先生との距離も近いので色んなことを相談しやすかった。
この塾に決めた理由
個別指導なので分からないところがあったら質問しやすいと思ったから。 月に1回塾長との面談があり、アドバイスをもらうことができたから。
志望していた学校
大分東明高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生に教えてもらうことで年齢が近く親しみやすかった。不安を取り除こうとしていてサポートをたくさんしてくれた。同じ性別の先生にしてくれるように頼んだのでそれを配慮してくれたのは助かった。あと優しくて話しやすかった。
カリキュラムについて
教科書を基礎として教えてレベルアップとして他のテキストを使って授業をしてくれた。カリキュラムはよかったがタブレット学習なので計算問題は選択式が多く身につかなかった。新しいカリキュラムになっても臨機応変に対応してたのでこちら側も助かった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近いので通いやすかった