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立命館大学の合格体験記
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対象期間:2025/6/2 ~ 2025/11/30
※なくなり次第終了となります。詳細はお問い合わせください。
個別教室のトライ 中野駅前校では、大妻中野中・成蹊中・日大二中合格コース、中野中定期テスト対策コース、総合型選抜・推薦対策コースなどのコースが人気です。地元の学校事情に詳しい教育プランナーと専任講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。
個別教室のトライは、毎回同じ講師が担当する専任制の完全マンツーマン指導。33万人の登録講師の中から相性がよい講師が選抜され、一人ひとりの理解度に合わせた授業を受けることができます。講師は無料で交代も可能。
学習法としては、わかったつもりを防ぐ「ダイアログ学習法」や記憶をしっかり定着させる「エピソード反復法」など、147万人の指導実績をもつトライ式学習法で、難関校の受験対策から学校の成績アップまで幅広く対応しています。
個別教室のトライは、授業スタート後も定期的な面談でカリキュラムを見直します。学習に関することやモチベーションに関すること、志望校や進路など、どんな悩みも相談が可能。専任講師のほか正社員の教育プランナーが生徒と保護者を徹底サポートしています。
また、わずか10分で単元別の理解度を10分で診断できるトライ式AI学習診断など、科学的根拠を基に教育プランナーが一人ひとりのカリキュラムを作成するので、目標達成に最適なルートで学習を進めることができます。
個別教室トライの授業は、前日までの申請で無料で授業の振替ができ、いつでも使える明るく落ち着いた自習室も完備。毎日でも通いたくなる環境が用意されています。
また、オンライン指導への切り替えも可能なほか、自宅で使える「トライ式 AI教材」も無料で利用できます。毎日のやるべき学習が一目でわかる学習管理アプリと合わせて、塾でも自宅でも、状況に合わせて勉強に集中できます。
JR中央線(快速)中野駅から徒歩5分
総合型選抜・推薦対策コース
志望理由書の添削、小論文の書き方、面接練習を行っていきます。年々大学受験での推薦の割合が増えている今、早くからの対策が必須です。内申点も重要ですので、テスト前はテスト対策に切り替えて授業を進めていきます。
早慶・G-MARCH合格コース
どこの単元が苦手なのか、復習が必要なのかを洗い出し徹底的に苦手潰しをしていきます。実践問題に取り組むことができる土台が完成したら、過去問演習をメインに受験校の傾向に合わせて授業を進めていきます。
内部進学対策コース
内部進学に必要なテスト対策、内申対策を行っていきます。早稲田高校、立教女学院、学習院高等科などの生徒さん向けです。
その他
医学部・薬学部・歯学部合格コース、日東駒専合格コース
中野中定期テスト対策コース
過去問題から問題内容を予想し、出るところをピンポイントに対策していきます。内申点のつけ方が非常に厳しい学校ですので、定期テストで高得点を取り内申点アップに繋げていきます。
中野五中定期テスト対策コース
学校の学習のフォローをしつつ、定期テストの対策を行っていきます。 癖のある問題が多いので、基礎をしっかり固め、どのような出題のされ方をしてもぶれない知識をつけていきます。
私立中高一貫校対策コース
日大二中、成蹊中、大妻中野中などに通っているお子さま向けに、定期テスト対策を中心とした内部進学対策を行っています。独自カリキュラムの学校でも、マンツーマンのトライは対応可能です。
その他
英数基礎完成コース・英検、数検取得対策コース
大妻中野中・成蹊中・日大二中合格コース
中野校では私立中学受験対策に力を入れております。昨年度も何名もの名門私立中学校への合格実績を多く輩出いたしました。マンツーマンの強みは志望校に応じた対策ができることです。 早稲田アカデミーや四谷大塚、SAPIXからの切り替えや併用をご検討の方もぜひご相談ください。
都立富士中・都立三鷹中合格コース
適性検査は学校で身に着けた知識を前提として、出題者の提示する複雑な情報を分析・解釈し、論理的に表現することが必要とされます。マンツーマン授業で適性テストに必要な思考力・判断力・表現力を身に着けていきます。
トライ式プログラミング教室
思考力、空間把握能力など、これからの時代を生きていくのに必要な力を鍛えます。カリキュラムの最後にはオリジナルロボットの制作があり、何をどうプログラミングするか全て考え、表現していきます。 プログラミングは小学校でも必修の教科になりました。トライ式プログラミング教室で周りと差をつけましょう!
その他
英検5級取得対策コース・算国基礎完成コース
回答者数: 6人
回答日: 2024年05月26日
プロの講師もよかったし大学生の先生たちもわかりやすく指導をしてもらってました。みんな親身になって相談にものってくれて悩みなども打ち明けられたような環境だったようです。親が解決できないこともおおいのですごく助かりましたし、子供がまずその環境に満足していたようでよかったです
なし
1〜2時間
同じ目的の人たちが通ってるので雰囲気はやりやすかったと思います。学校のように競争するわけでもないので割と和気あいあいという環境で居心地がよかったみたいです。周囲と争ってというか切磋琢磨していくのが苦手な子なのでよかったと思います
わかりません
回答日: 2024年07月23日
ベテランの先生から受験生たちの年に近い先生たちもいらっしゃって、環境はよかったそうです。 ききやすい環境や相談などできる時間などもすぐに対応してくださって助かったともいってました。 講師という感じやふるまいをあまり感じなくてて、親しみやすく対応してくださってたのが印象的でした
あり
すぐにできるような環境だったようです
2〜3時間
学校の雰囲気がここだけなのかはわかりませんが、ぎすぎすした雰囲気はなくほんわかとした雰囲気で居心地がよさそうな環境でした。 上下関係というよりは先生たちが対等にふるまってくれてるような感じもしました
特にはわかりません 受験に応じたテキストや教材だったと思います
回答日: 2024年09月16日
ベテランの先生や親に近い年の先生たちのほかに、子供たちに近い先生たちもいていろいろ相談したり質問しやすかったそうです。自習室で勉強してても質問があるとその時にいらっしゃる先生たちが対応してくれたとのこと。講師との距離が近くて人見知りがちな子供が全く問題なかったと楽しく話してたのでほっとしました
あり
わかりません
1〜2時間
集団授業でやってました。個別よりは集団のほうが子供には刺激になってあってたようです。同じ環境で同じ目標の人たちとの勉強だったけど、特にぎすぎすした雰囲気はなくどちらかというと和気あいあいとした環境でよかったと言ってました
わかりません
回答日: 2024年07月17日
講師はプロの方が多くいたが大学生の方々もいてサポートとしての活動がとてもしゅえじつしていてと思う、先生の立場ながらも子供にも近しいので質問が突っ込んで内容を聞けたりあるいは気軽に聞けていた、こういう点についてとても大切です、気後れなく自分の分からないところや興味のある点を教えて貰えるのはありがたいことこの上ない
あり
子供は不満がなかったとても安心して質問で分かるし、分からないところを聞くは騒がしさがなくなったと喜んでいた
2〜3時間
子供のレベルと理解力に合わせて進めてくれたので気後れもしないし遠慮や恥ずかしさといったものがなく、子供はとても安心して意欲的に学びに対して挑んできた、その結果が3校に全て合格という結果に繋がり自信にもなった。
それについては秘密とさせて貰います
回答日: 2024年09月04日
講師はプロの方が多くいたが大学生の方々もいてサポートとしての活動がとてもし充実していたと思う、先生の立場ながらも子供にも近しいので質問が突っ込んで内容を聞けたりあるいは気軽に聞けていた、こういう点についてとても大切です、気後れなく自分の分からないところや興味のある点を教えて貰えるのはありがたいことこの上ない
あり
何故、分からないのかを上手に解きほぐして学び解く楽しさをじわじわと身につけさせていた印象
2〜3時間
個別の指導なので子供が気後れしたり恥ずかしかったり自信を変に失くすこともなく、伸び伸びたら自分のペースで学べたのは大きな実りになった。 先生たちは最初はどうなのかと思ったがまず子供の得意な点を伸ばし苦手なところは何故、苦手なのか或いは嫌いな理由を箇条書き的にざっくばらんにとかほぐしてリラックスさせて理解を深めさせるのが上手でした
コレはあまり気にしてなかったので不明
回答日: 2024年10月04日
ベテランから若手に中堅あとは真面目な学生バイトもいて安心感がとても大きかった、近所に住んでいるらしいカタカタも複数居たのでなんとなくではあるが近しく感じられて余計に心配することがなかった。 真摯に対応してくれていたし子供も馴れ馴れしくならない程度に懐いており感謝しているので全く問題なしの先生たちでした
あり
基本的なことから応用まで、とにかく子供が恥ずかしがらない姿勢をとり続けていました
2〜3時間
個別の指導なので子供が気後れしたり恥ずかしかったり自信を変に失くすこともなく、伸び伸びたら自分のペースで学べたのは大きな実りになった。 先生たちは最初はどうなのかと思ったがまず子供の得意な点を伸ばし苦手なところは何故、苦手なのか或いは嫌いな理由を箇条書き的にざっくばらんにとかほぐしてリラックスさせて理解を深めさせるのが上手でした
申し訳ない覚えてません
友人の子供もここの塾は勉強する姿勢について変化が現れとてもポジティブな事を教えて貰えたので。友人本人が信用できる人なので決めた
自宅から近いので子供が通いやすくまた、親の私が天候などが理由で送り迎えをするのにもやり易いからです、住んでる場所の最寄り駅前というのは安心感がある
自宅から近く通いやすい、よく知っている最寄りの駅なので治安状況もよく知っているので安心できる、大雨などの際も送迎がとても楽でお互い助かるから
知り合いの紹介と口コミで評判が良かったため。学校帰りや家からも通いやすい環境で塾が駅からもちかかったのも決めた理由のひとつです。周囲の評判もよかったです
保護者/大学生/週2日/目的:大学受験
4
回答日:2024年09月16日
子供にとっては自分でリサーチしていろいろな人と話して決めた塾なので塾にあってたような感じです。特に不満も口にしてなく通ってました。あってないところもあると思いますがそれは聞いてません。不満はだれしもあると思いますが、本人が楽しく勉強できる環境だと言ってたのでそれはそれでよかったし特に問題にもなりませんでした
保護者/大学生/週2日/目的:大学受験
4
回答日:2024年07月23日
集団生活が少し苦手な子供がこの塾の中では全く嫌ではなく、むしろ楽しんで通ってました。 環境がいいとおのずと勉強しようと思うみたいで、やる気もわいてきたと言ってました。 マイナスの部分はあまり言ってなかったのでわかりません
保護者/高校1年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2024年10月04日
最初はそれほど勉強について興味ややる気がなかった子どもが次第に興味を持ち理解を深めることそのものに楽しみを示すように誘導指導してくれた点がこの上なく合っていた、勉強の合間の安間時間に質問があればそれに対応しつつ次の授業時間に深堀したりと個別のレベルに合っていたのは恥ずかしいと言う気持ちが少なくなるので子どもにとって間違いなく助けであり心の救いにもなっていたと思う。 強いて合っていなかった点としては馴染みすぎて親である私よりも懐いてしまわないかと良い年をして心配にも焦りも感じたことです
保護者/高校1年生/週3日/目的:高校受験
5
回答日:2024年09月04日
最初はそれほど勉強について興味ややる気がなかった子どもが次第に興味を持ち理解を深めることそのものに楽しみを示すように誘導指導してくれた点がこの上なく合っていた、勉強の合間の安間時間に質問があればそれに対応しつつ次の授業時間に深堀したりと個別のレベルに合っていたのは恥ずかしいと言う気持ちが少なくなるので子どもにとって間違いなく助けであり心の救いにもなっていたと思う。 強いて合っていなかった点としては馴染みすぎて親である私よりも懐いてしまわないかと良い年をして心配にも焦りも感じたことです
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保護者/中学1年生/週2日/目的:中学受験
5
回答日:2025年04月06日
塾では、自主性を重んじる方針で、元々、引っ込み思案の所もありましが、自発的に勉強に取り組む習慣を身に付けた所は、合っている点だと思います。また、性格的にも、積極性を身に付けることが出来、人間性を養う事が出来た事は、塾の方針が子どもに合っていたと感じています。
塾選ピックアップ
保護者/中学1年生/週1日/目的:中学受験
5
回答日:2025年04月06日
塾の雰囲気が合っている。授業の雰囲気は良いように感じる。飽き性であるこどもが、今まで続けていけているというのが、その証明であると思う。また、授業の流れについてもこどもに合っているように見える。全体的にこどもに合わせてあり良好である。合っていないと思うところは、毎回の送り迎えが嫌そうである。
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体験授業の前に、10分で単元別の理解度を把握できるトライ式AI学習診断を実施。AI診断や体験授業の結果をもとに、教育プランナーから最適な学習プランを提案してもらえます。
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