個別教室のトライ 川崎駅前校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 川崎駅前校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
50%
3
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2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
75%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年9月7日
個別教室のトライ 川崎駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師は大学生が多く、年代も近かったこともあり、気兼ねなく、質問ができたところは 良かった。また、全体的に講師のレベルが高く授業中で理解が事足りた。一方で、立地面は繁華街が近かったため、授業後のファミリーレストランなど、行動面で心配があつた。
この塾に決めた理由
自宅から近いこと、また、駅前にあり交通の便が良かったところ。 周りの友人もいなかったことから、勉学に集中できるとおもったから。
志望していた学校
明治大学 / 法政大学 / 東洋大学 / 駒澤大学
講師陣の特徴
大学生の講師が多く、年齢が近いこともあったため、勉強以外の相談事もできたと聞いてます。また、本人の志望大学生もいました。親身になって、相談事も聞いてくれました。ただ、アルバイトであったことから、責任感の面では疑問が残りました。
カリキュラムについて
トライ独自のカリキュラムがあり、講師が変わっても、同じ質の授業を受けられたと、聞いています。また、テキストも学習レベルや進捗に沿ったもので、着実に理解が進んだようです。授業時間も集中力が続く、ちょうど良い時間だった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前であるため、騒がしかった。
通塾中
回答日：2025年5月14日
個別教室のトライ 川崎駅前校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
たまに受付で生徒との私語が多い先生方や挨拶をしてくれない方もいます。 私を受け持ってくれた先生方は皆様いいひとで塾長の方も変わってしまうらしいのですが、 とてもいい方で愚痴でも雑談でもしてくれます。 塾が苦痛と考えていた私なのですが今は先生との関係性もなってきてとても楽しいです。
この塾に決めた理由
友人が通っていて友人の先生を紹介されそのまま通塾しました。 塾長の雰囲気もよく先生方も大学生〜社会人で選べる仕組みで自分に合う勉強方針で学べるところが良かったです
志望していた学校
松蔭高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生に教えて頂きました。 1人は退職してしまっていますが、私が元気がないと明るい話をして笑わせてくれたり学業にも寄り添ってくれました。 不登校のことを否定せず見守ってくれました。 もう1人の先生は学校の愚痴を聞いてくれたり兄と同い年だったのでとても話しやすく今も教えていただいています
カリキュラムについて
授業（60分）＋演習（60分）あります。 私は授業で疲れてしまうことがあるので相談をし時々演習途中で帰らせていただくこともあり、授業の時間は分からないのですが演習は時間をずらすことも可能だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
京急川崎で危ない道を通ると私は男性になんぱされたりはしましたが、 塾長の方が寄り添ってくれました。
回答日：2024年11月25日
個別教室のトライ 川崎駅前校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
長男と違って次男は集団より個別の方が合っていると思い、選びました。先生に慣れるまで少し緊張していたようですが、通う内に先生との相性も良かったので分からない所は自分から聞けるようになって成績も少しずつ上がりました。たまに世間話もしていたようで雰囲気は良かったみたいです。志望校にも無事合格出来まして通わせて良かったと思っています。
志望していた学校
川崎市立幸高等学校 / 川崎市立川崎総合科学高等学校
回答日：2024年11月25日
個別教室のトライ 川崎駅前校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
長男と違って次男は集団より個別の方が合っていると思い、選びました。先生に慣れるまで少し緊張していたようですが、通う内に先生との相性も良かったので分からない所は自分から聞けるようになって成績も少しずつ上がりました。たまに世間話もしていたようで雰囲気は良かったみたいです。志望校にも無事合格出来まして通わせて良かったと思っています。
志望していた学校
川崎市立川崎総合科学高等学校 / 神奈川県立川崎高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月28日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の雰囲気、清潔さ、設備の充実さ、親との連携のしっかりさ、一人一人をしっかり見てくれているところ、生徒としっかり向き合ってくれるところです。また、テキストなどの教材の質、費用、授業料を総合的に見ての判断です。
この塾に決めた理由
少し不登校気味で気持ちが不安定だったため、自分にあったペースで授業を進めることができ、1時間で色んな教科を効率よく勉強できる環境だったのがこの塾だったためです。
志望していた学校
宮崎日本大学高等学校
講師陣の特徴
私の担任の先生は大学生でした。全体的に見ても、大学生の先生や大学院生の先生がアルバイトで教えている人が多かったです。ですが、ダブルワークのひとつとして講師をしている人や教室の責任者の人など大人のひとも結構いました。
カリキュラムについて
カリキュラムはまず、最初の三者面談で親と本人と教室長の先生とで話し合います。その中で志望校や目標としている成績に合わせて週に何回授業をするかや、何分のコースにするか、また、夏期講習や冬季講習、お盆にある特訓に参加するかしないかを話し合いました。その中で、学校よりも進めて、予習をするのか、学校の内容を復習するのかも決めていきました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐車場が4台分しか無かったのでそれはちょっと大変でした。
回答日：2026年5月27日
個別教室のトライ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
勉強だけを教えるのでなく、学校生活や部活動、対人関係の悩みなども、家庭でも教えますが、塾も子供の考えを尊重しながらアドバイスをくれるのが良かったと思います。 子供としては「塾通いは楽しい」という方向で通っていたので、そこがやはり一番大事だと思います。 難関大学出身の先生ばかりでなく、科目に長けた先生でも構成されているので、いろんな意見やできない子供の考えなども判ってくれる先生たちが多かったように思えるので、子供もいろんな相談が出来て良かったと思います
この塾に決めた理由
学校の友達が通っていたことと、先生との面談の際に先生から「集団塾よりは個別指導塾」でないとお子さんの場合は厳しいかもしれないといわれた部分が大きい
志望していた学校
國學院大學 / 帝京大学
講師陣の特徴
・学生も多くいるが、プロの先生もおり、基本的に子供が自分に合わないと思えば、チェンジしても可能という感じだった。学生の先生たちは自分たちの経験をもとに授業や参考書をいろいろと提示し教えてくれるので、子供にとっては良かったのではないかと思う。
カリキュラムについて
教えてほしい授業の選択とそのコマ数を購入して先生と一緒に習得までのスケジューリングを合意してゆく感じで進んだ。講義のあと自習に近い形で問題を解いて答え合わせという流れという風に子供からは聞いている。 間違えそうなところをあらかじめ、伝えてくれて進めてゆくので、理解が早いような話だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩12分位で自転車で5分位のところ
通塾中
回答日：2026年5月26日
個別教室のトライ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
受験目的ではなく、気楽に勉強できる大学生の講師から、 受験対策に特化したプロの講師までそろっているので、 学校の勉強を見てくれる先生を探している方から、 希望校に合格に向けて講師を探している方まで、 受講できる塾だと思います。
この塾に決めた理由
集団指導だと先生の話を聞かないと思いました。 近くの個別指導にネットで問い合わせをしたら、 一番最初に返事が来たからです。
志望していた学校
福岡県立小倉高等学校
講師陣の特徴
塾内には、講師のレベルがありプロの方もいらっしゃいますが、 うちの子供の場合、学校の宿題を見る程度なので、 大学生の女性でアルバイトの方です。 優しく親しみやすい感じで、子どもはなついています。
カリキュラムについて
学校から出た宿題や授業の復習をしています。 受験目的ではなく、家だと学校の何時間もぐずってなかなか取り掛からないので、 塾の方が勉強する雰囲気になると思って通い始めました。 先生と一緒に勉強した後、一人で学習して、そのあとに先生に質問する時間があります。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
良いです。
回答日：2026年5月23日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行うというところが何より魅力的であるから。周りについていけるか不安だったり、マイペースな性格の人はとてもあっていると思う。自習室は広く使いやすいし、駅の近くにあるので電車の待ち時間にも利用できるのがいいと思う。
この塾に決めた理由
自習室をいつでも利用できたし、個別授業で質問がしやすかったから。駅からも近かったため通いやすかったのもある。
志望していた学校
大阪樟蔭女子大学
講師陣の特徴
生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行う。苦手分野や目標に応じて丁寧にサポートし、理解できるまで寄り添いながら授業を進める。教室長も学習状況を確認し、指導内容の調整を行っている。大学生の先生が多かった気がする。
カリキュラムについて
完全マンツーマン指導で、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせたオーダーメイドカリキュラムを作成する。定期テスト対策や受験対策、資格対策など幅広く対応し、AI教材や映像授業も活用して学習を進める。また、オンデマンド型の授業があり、生徒一人一人にあった授業をしていた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅チカでいい
通塾中
回答日：2026年5月22日
個別教室のトライ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
指導内容、本人のやる気については問題ないが、個別指導のため費用が他の塾に比べて高い。近所の集団指導の塾に比べて2万円近く高い。 個別指導であればもう少し見てもらいたい部分があり、そこが対応してもらえるなら妥当な金額に感じるのかなと思う。 具体的には学校の宿題を実施するように声掛けや確認をしてほしい。内容は見てもらわなくても良い。実施するように促してほしい。 親から声掛けすると反抗するため。
この塾に決めた理由
個別指導と言っても2〜3人を同時に指導している塾も多いと思う。そのような形式だと積極的な子ばかり指導することになるだろうと懸念し、完全個別指導の塾の検討をした。 その中から通いやすい場所を決めた。
志望していた学校
愛知県立天白高等学校
講師陣の特徴
大学生の男性。子供とコミュニケーションをとってくれており本人は進んで塾に通っている。 指導も適切かなと感じており、指導してもらっている英語、数学は理解力は上がってきているかと思う。指導後の報告内容も細かに伝えてくれている。
カリキュラムについて
前半指導の時間、後半自習の時間に分かれている。後半の自習は指導してもらった内容をすぐに実践するというような流れ。最後に自習した内容をおさらいすると説明を受けたが、最後のおさらいは実施されているかは少し疑問。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近くのため夜であっても人通りは多く安心。 家までの道も同様。
回答日：2026年5月21日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生は人によって当たり外れがあると思います。受付の人も優しく分からないところがあったら教えてくれるので初めての不安が解消されました。また塾の友達も作りやすく先生との距離も近いので色んなことを相談しやすかった。
この塾に決めた理由
個別指導なので分からないところがあったら質問しやすいと思ったから。 月に１回塾長との面談があり、アドバイスをもらうことができたから。
志望していた学校
大分東明高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生に教えてもらうことで年齢が近く親しみやすかった。不安を取り除こうとしていてサポートをたくさんしてくれた。同じ性別の先生にしてくれるように頼んだのでそれを配慮してくれたのは助かった。あと優しくて話しやすかった。
カリキュラムについて
教科書を基礎として教えてレベルアップとして他のテキストを使って授業をしてくれた。カリキュラムはよかったがタブレット学習なので計算問題は選択式が多く身につかなかった。新しいカリキュラムになっても臨機応変に対応してたのでこちら側も助かった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近いので通いやすかった
