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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別教室のトライ 平塚駅前校のキャンペーン

【春の応援キャンペーン】入会金&授業料1ヶ月分が無料!

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個別教室のトライと他の個別指導塾はココが違う!

〇147万人のお子さまを導いてきた「完全1対1授業」で、驚くほど勉強のやる気が上がる
〇短期間でも結果を出せる!正社員の教育プランナーが作る「お子さま専用のカリキュラム」
〇講師の”当たり外れ”を起こさない、厳しい採用基準をクリアした「トップレベルの講師陣」
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「今の学年のうちに総復習をしたい」
「新学年の学習や受験に向けた準備を始めたい」
という方はぜひご相談ください。

個別教室のトライ 平塚駅前校の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年01月13日(火)〜2026年03月31日(火)
申込期限
2026年03月31日(火)

個別教室のトライ 平塚駅前校はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別教室のトライ 平塚駅前校では、勉強のやり方・習慣づけコース、中学校内申点アップコース、高校定期テスト対策コースなどのコースが人気です。地元の学校事情に詳しい教育プランナーと専任講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

講師との相性が心配な人

個別教室のトライは、毎回同じ講師が担当する専任制の完全マンツーマン指導。33万人の登録講師の中から相性がよい講師が選抜され、一人ひとりの理解度に合わせた授業を受けることができます。講師は無料で交代も可能。
学習法としては、わかったつもりを防ぐ「ダイアログ学習法」や記憶をしっかり定着させる「エピソード反復法」など、147万人の指導実績をもつトライ式学習法で、難関校の受験対策から学校の成績アップまで幅広く対応しています。

何を勉強したらいいかわからない人

個別教室のトライは、授業スタート後も定期的な面談でカリキュラムを見直します。学習に関することやモチベーションに関すること、志望校や進路など、どんな悩みも相談が可能。専任講師のほか正社員の教育プランナーが生徒と保護者を徹底サポートしています。
また、わずか10分で単元別の理解度を10分で診断できるトライ式AI学習診断など、科学的根拠を基に教育プランナーが一人ひとりのカリキュラムを作成するので、目標達成に最適なルートで学習を進めることができます。

学習習慣をつけたい人

個別教室トライの授業は、前日までの申請で無料で授業の振替ができ、いつでも使える明るく落ち着いた自習室も完備。毎日でも通いたくなる環境が用意されています。
また、オンライン指導への切り替えも可能なほか、自宅で使える「トライ式 AI教材」も無料で利用できます。毎日のやるべき学習が一目でわかる学習管理アプリと合わせて、塾でも自宅でも、状況に合わせて勉強に集中できます。

個別教室のトライ平塚駅前校へのアクセス

個別教室のトライ 平塚駅前校の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)平塚駅から徒歩2分

個別教室のトライ 平塚駅前校の住所

〒254-0035 神奈川県平塚市宮の前8番2号 平澤ビル2F

地図を見る

個別教室のトライ 平塚駅前校の行き方

JR東海道線・平塚駅より徒歩2分、北口の平塚駅前交差点を右折したすぐ左側にあるビルに教室があります。

個別教室のトライ平塚駅前校の概要

受付時間
問い合わせ受付時間:9:00-23:00 / 開校時間:平日 16:00-22:00 土 13:00-22:00(日祝休み)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
学校サポートコース【小学生】 / 中学受験対策コース(平塚中等・日大藤沢・東海大相模・相洋・湘南中等)【小学生】 / 学習習慣定着コース【小学生】 / 集団塾併用コース(SAPIX・早稲アカ・日能研・四谷大塚等)【小学生】 / 不登校サポートコース【小学生・中学生・高校生】 / 定期テスト・内申点対策コース(江陽中・浜岳中・太洋中・平塚中等・山城中等)【中学生・高校生】 / 神奈川県公立高校入試対策コース【中学生】 / 英検対策コース【中学生】 / 総合型選抜対策コース【高校生】 / 私立大学対策コース【高校生】 / 高卒生サポートコース【高卒生】
駐車場・駐輪場
駐車場なし※近隣にコインパーキングあり / 駐輪場なし※近隣の駐輪場を案内
自習室利用時間
平日は16:00~22:00、土曜日は13:00~22:00の時間帯(日・祝日を除く)
安全対策
入退室メール

個別教室のトライ平塚駅前校の通塾生徒情報

  • 清和学園高等学校
  • 青山学院横浜英和高等学校
  • 日本女子大学附属高等学校
  • 神奈川県立西湘高等学校
  • 神奈川県立二宮高等学校
  • 神奈川県立有馬高等学校

平塚中等教育学校

平塚中等教育学校のカリキュラムに合わせて、フォローを行っていきます。また、受験を見据えた指導も行っていきます。

大磯高校

高校の授業のフォローをしながら、定期テスト対策を行います。さらに、受験を見据えた指導も行います。

平塚学園

学校の評定平均を確実に獲得し、推薦合格を目指すための専用コースを開講しています。
定期テストでの高得点はもちろん、内申点に直結する提出物の管理にも細かく目を配り、万全の体制で第一志望校への合格を目指すサポートを行っています。

大磯高校

面談を通じて第一志望校を明確にし、合格から逆算して「今、何をすべきか」を共有した上で着実に実行に移していくコースです。
日々の学習管理に加え、共通テストを見据えた実戦的な対策も可能であり、個々の目標に合わせた最適なプランで現役合格を目指すサポートを行っています。

平塚江南高校

高校の授業のフォローをしながら、定期テスト対策を行います。さらに、受験を見据えた指導も行います。

その他

他にも以下の学校に対応しています。
日本大学第一高校、日本大学第三高校、日本女子大附属高校、平塚学園高校、横浜共立学園高校、西湘高校、二宮高校、横浜隼人高校、立花学園高校、平塚中等教育学校、高浜高校、藤沢西高校、足柄高校、茅ヶ崎西浜高校、有馬高校、平塚ろう学校、秦野高校、秦野曽屋高校、秦野総合高校、茅ヶ崎高校、鶴嶺高校、伊勢原高校、慶応義塾大学湘南藤沢高校、湘南工科大附属高校、聖園女学院高校、アレセイア湘南高校、聖セシリア女子中等高校、サレジオ学院高校、湘南学園高校、鎌倉学園高校、日本大学藤沢高校、広尾学園高校、桐蔭学園高校、青山学院高等部、鎌倉女学院高校、自修館中等教育学校、鎌倉女子大学高等部、横須賀総合高校、平塚商業高校、藤嶺学園藤沢高等学校、法政国際高等学校、清和学園、横浜女学院

個別教室のトライの合格者インタビュー

個別教室のトライの合格体験記

個別教室のトライ 平塚駅前校のコース・料金

コース

個別教室のトライのコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生向けコース/高3-高卒】

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
要問い合わせ

個別教室のトライ平塚駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    この塾の講師は、生徒一人ひとりの理解度を把握しながら丁寧に指導してくれる点が印象的であった。分からない部分があれば基礎から分かりやすく説明してくれ、質問もしやすい雰囲気があった。また、学習面だけでなく受験に対する不安にも寄り添い、前向きな声かけをしてくれたことで、安心して学習に取り組むことができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や授業後には、生徒から学習内容に関する質問が多く出されていた。具体的には、問題の解き方や考え方、間違えた理由についての質問が中心であった。また、どのように勉強を進めればよいかといった学習方法や、受験に向けた不安について相談する生徒も多く、講師が一つひとつ丁寧に対応してくれていた点が印象的である。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の授業は、前回内容の確認から始まり、新しい単元の解説、演習、解説という流れで進められていた。まず講師による分かりやすい説明があり、その後すぐに問題演習を行うことで理解を深めることができた。演習後には丁寧な解説があり、間違えた理由をその場で確認できたため、知識の定着につながった。また、質問の時間も確保されており、不安を残さず学習を進められた。

    テキスト・教材について

    つかっていない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月29日

    講師陣の特徴

    講師については、分かりやすく丁寧な指導が印象的である。一人ひとりの理解度に合わせて説明してくれ、質問にも親身に対応してもらえた。また、学習面だけでなく精神面でも支えてくれ、前向きな声かけがやる気につながった。信頼できる講師の存在が、学習の継続と成績向上に大きく役立った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても良い

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式と流れは、理解しやすく集中しやすい構成である。はじめに前回内容の確認を行い、その後、新しい単元を分かりやすく解説する。途中で演習問題に取り組み、理解度を確認しながら進むため、定着しやすかった。最後に重要点のまとめや課題が示され、家庭学習につなげやすい流れとなっている。

    テキスト・教材について

    なし!

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月16日

    講師陣の特徴

    講師は生徒一人ひとりの理解度や性格をよく見て指導してくれます。分からないところは基礎に戻って丁寧に説明してくれるため、苦手意識を持たずに学習できます。また、質問や相談がしやすく、勉強方法や進路についても親身にアドバイスをしてくれる点がとても心強いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とてもいい

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は基礎から応用まで段階的に進み、理解しやすい構成になっています。解説が分かりやすく、演習の時間も十分にあるため、その場で理解を深めることができます。つまずいた点はすぐに確認でき、理解できるまで丁寧にフォローしてもらえるので、安心して学習に取り組めました。

    テキスト・教材について

    つかわない!

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年12月06日

    講師陣の特徴

    学生講師なので仕方ないとは思うけど、お休みされて振替になる事が多々ある。 できるだけスケジュールを変えないでほしいのだが。算数の先生は少し宿題が多い。何のためにこれをやるのか説明をし、本人が納得する形で出してほしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気はとても良いみたいで、娘も先生に懐いています。 授業前に演習、授業は前半がその演習や宿題でわからなかったところ、出来なかったところの解説。その後、また過去問演習し一緒に答え合わせ。というような流れです。

    テキスト・教材について

    指示されたものや、勧められたものを個人で購入してます。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    講師陣の特徴

    とてもわかりすい授業だった。1から100まで教えてくれて、できたら褒めてくれたのが印象的。とても嬉しかった。先生によって教え方に違いはあるが、合わないと思ったら先生を変えてくれた。私は人見知りだったが、とても丁寧に接してくれたので信頼することができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    のんびりした雰囲気だった。個別だから分からないところは戻って教えてくれる。往復練習か多かったように感じる。最初に前回の復習、最後には今回の復習をして終わる。先生によって多少違いはあったが、基本的にペースは子供に合わせて教えてくれる。分からないところは聞くことができる。

    テキスト・教材について

    覚えていない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年01月14日

    講師陣の特徴

    大学生が多いので、娘は楽しいみたいだが、ちょっと交代が多い。テストやゼミの講義とか、仕方ないが、できれば講師は固定してもらいたい。欲を言えば科目ごとに先生を固定してもらえたらいいな。全体的に講師の質は高いと思います。社会人講師が少し少ないです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    理科や社会についても質問しているそうです。また、英語についても、アドバイス等をいただいているみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    60分授業、その後60分演習の時間になっています。授業は個別指導なので、かなり細かいところまで丁寧に見てもらえていますが、演習はほぼ放置に近い状況です。まぁ、本人はそれでも集中してやっています。 中学生が多くなると、おしゃべりが多くなるので、娘は嫌がっています。

    テキスト・教材について

    テキストは算数がピラミッドとコアを使用してます。国語は読解問題を中心に行っています。漢字は毎年当該学年の級を毎年6月に受験しています。

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べるよう工夫されており、自分の理解度に合わせて学習を進めることができた。授業内容は学校の進度や入試に対応しており、無理なく知識を定着させることができた。また、定期的な確認テストや復習の機会が設けられていたため、弱点を早めに把握し、対策できた点が良かったと感じている。

    宿題について

    この塾の宿題は、授業内容の理解を深めることを目的として出されており、無理のない量で継続して取り組めるものだった。授業で学んだ内容を家庭で復習することで、知識の定着につながった。また、次回の授業で宿題の確認や解説が行われたため、自分の理解不足に気づきやすく、効率的に学習を進めることができた。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月29日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、基礎から応用まで無理なく力を伸ばせる構成である。学年や理解度に応じて段階的に進み、重要ポイントを繰り返し学習できる点が良かった。また、定期テストや入試を意識した内容が組み込まれており、目的を持って学習に取り組めた。計画的なカリキュラムが、着実な実力向上につながった。

    宿題について

    宿題については、授業内容の復習を中心とした適切な量が出されていた。多すぎず少なすぎないため、無理なく継続でき、学んだ内容を定着させることができた。また、次回の授業で確認や解説が行われるため、分からない点をそのままにせず理解を深められた。学習習慣を身につけるうえで効果的だった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月16日

    カリキュラムについて

    一人ひとりの学力や目標に合わせてカリキュラムが組まれており、苦手分野は基礎から丁寧に、得意分野は応用までしっかり伸ばせます。定期テスト対策と受験対策の両方が計画的に進められ、無理のないペースで学習を続けられる点が良いと感じました。

    宿題について

    宿題は量が多すぎず、授業内容の復習や理解を深めるのにちょうどよいです。目的がはっきりしているため取り組みやすく、学習習慣の定着につながりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年12月06日

    カリキュラムについて

    苦手箇所や本人の間違えたところを中心に見てもらってます。 算数も国語も適正検査対策なので、現在は過去問演習(赤本)を中心に行っています。最近は、グラフの読み方が苦手だったので、それに特化したカリキュラムを組んでもらってます。

    宿題について

    少し多いと感じることがある。ちゃんと理由があるなら構わないのだが、行き当たりばったりな感じがする時もある。最近は授業の前や授業がない日にも行って、そこでやっています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    カリキュラムについて

    個別のため、自分のレベルに合わせてくれてとても助かった。苦手なところを重点的に攻めてくれて、苦手克服にも繋がった。特にカリキュラムは生徒一人一人で違ったと思う。目指す場所やどうやりたいのかを詳しく聞いてくれた。

    宿題について

    宿題の量はそんなに多くなかった。個別指導なので人によるかもしれない。私自身家に帰ったら宿題をやりたくなかったから少なくしてくれていたのかもしれない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年01月14日

    カリキュラムについて

    個別指導で、しかも中等教育学校の適性検査対策なので、通常のテキスト等に合わせたカリキュラムが作りにくいです。なので娘のレベルに合わせたカリキュラムを作ってもらっています。なので、今のところはとても満足ですし、スムーズに進んでいます。

    宿題について

    主にeトレのプリントを印刷して、渡してくれています。先生によって渡してくれる量が違いすぎることがあります。

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡は、学習状況や授業内容、今後の学習方針などを中心に行われていた。定期的に学習の進み具合や課題について共有してもらえたため、家庭でも学習を支えてもらいやすかった。また、面談や連絡を通して受験に関する情報も伝えられ、保護者と塾が連携しながら学習を進められる体制が整っていたと感じている。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    保護者面談では、学習の進捗状況や理解度、今後の課題について具体的な説明が行われていた。模試や小テストの結果をもとに、得意分野と苦手分野を共有し、今後の学習方針について話し合う機会が設けられていた。また、志望校や受験スケジュールについても相談でき、家庭と塾が連携して受験に向けた準備を進められた点が良かったと感じている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時には、塾側から学習内容や勉強方法を見直すための具体的なアドバイスがあった。模試や小テストの結果をもとに、つまずいている単元を明確にし、基礎の復習を優先するよう指導してもらえた。また、学習計画についても無理のない提案があり、焦らず着実に取り組むことの大切さを教えてもらえたことで、前向きに学習を続けることができた。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡内容は、学習状況や授業の様子が分かりやすく伝えられていた。定期的な面談や連絡を通して、成績の変化や課題、今後の学習方針を共有してもらえたため、家庭でのサポートもしやすかった。丁寧で具体的な連絡があり、安心して子どもを任せることができた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、まず原因を一緒に分析し、苦手分野や学習方法の見直しを提案してくれた。無理に責めることはなく、できている点を評価しながら具体的な改善策を示してもらえた。また、学習計画を調整し、小さな目標を設定することで、少しずつ自信を取り戻せるようサポートしてくれた。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月16日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    その日の進み具合や授業態度について親に専用アプリで送られる。また、宿題や課題についても同じアプリで配信されるます。

    保護者との個人面談について

    週に1回

    保護者との面談では、学習状況や成績の変化を分かりやすく説明してもらえます。今後の課題や家庭での学習方法についても具体的なアドバイスがあり、保護者と塾が連携してサポートしてくれる点が安心できました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだときでも、原因を一緒に分析し、勉強方法や取り組み方を見直す具体的なアドバイスをもらえました。前向きな声かけで気持ちを支えてくれ、諦めずに努力を続けることができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年12月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    入室、退室のタイミングでお知らせメールが来ます。塾用のアプリでは、その日の様子や宿題などのお知らせもわかるようになってます。 また、先生のお休みについての振替えの連絡などもあります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の結果をもとに、今後の授業、自習、宿題などについて相談しました。あと、担当の先生と、今後どのように偏差値を上げて行くか相談しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜ解けなかったのかを講師からの見解を聞き、今後、どう伸ばしていくかアドバイスをいただきました。家庭でやって欲しい事も聞き、家でもやらせるようにしています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者にはしっかり連絡していたと思う。次の授業の日程や、欠席の相談など、電話ではなくメールでできたのは有難かった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供である私たちの意見も保護者に伝えてくれた。今の私の成績や進捗状況を話していた。 保護者の不安なことも聞いてくれていたと聞いている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ケアレスミスが多いからしっかり問題文を見て回答することと、最後に確認すること。とアドバイスされた。講義中もケアレスミスをしないように、都度都度で言ってくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年01月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に次の授業の担当講師のお知らせや、時間についてのお知らせです。また、入室、退室時にもメールが届くので安心です。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習状況や、進捗について。志望校の情報など多岐にわたります。あとは、娘の習い事のことを共有しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ、そこまで成績不振なことがなくて少しわからないです。アドバイスは適度にもらっているようです。なかても、勉強の仕方について教えてもらえてよかったそうです。

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    駅近い

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月29日

    アクセス・周りの環境

    駅近で、いいけどうるさい

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月16日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年12月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩5分で、小学校、実家、住んでいる家からも近い。大通り沿いなので遅くても人通りがあるし、わりと明るい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    アクセス・周りの環境

    駅前のためアクセスは良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年01月14日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いことと、国道一号線沿いなので人通りも割と多く、安全だと思う。ただ、少し入り口がわかりにくい。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月16日

    あり

    家庭では、学習に集中できる環境づくりや声かけをしてもらいました。体調管理や生活リズムを整えてもらえたことで、毎日の勉強を継続でき、安心して塾や学習に取り組むことができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年12月06日

    あり

    一緒に宿題をやったり、過去問(赤本)の解答用紙をコピーし、時間をはかって解かせたりしています。 最近では家で勉強すると母親とケンカになる事もあるので、できるだけ塾で自習させるようにしてます。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    あり

    丸つけをしてくれたり、分からないところをいっしよに考えてくれたりした。試験が近ずいてくると一緒にスケジュールを組んでくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年01月14日

    あり

    主に母親が担当しています。宿題をやらせるのが最近はとても大変そうですが、まぁ、なんとか二人でがんばっています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    主に宿題の管理です。ぐずる娘に毎回宿題をやらせるのは、正直大変な作業です。あと、テキストの購入なんかも家庭で行っています。他の塾に比べると負担は少ないかもしれません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2024年11月22日

    あり

    宿題を出されるので、その管理や丸つけなどをします。あとは、振り替え授業などの管理もします。特に家庭が負担に感じるほどのサポートはしていません。

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    覚えていない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月29日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からないし

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東海大学

    回答日: 2025年12月16日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年12月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料のみ

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川県立平塚中等教育学校

    回答日: 2025年01月14日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 理解度確認テスト代

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個別教室のトライ平塚駅前校の合格実績(口コミから)

個別教室のトライ平塚駅前校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅からも近いし、地域の評判も良かったから。また、お月謝も割引がきいたのでここにしました。室長さんの感じも良かったです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別で子供に合っていた この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に決めた理由は、丁寧で分かりやすい指導と学習環境の良さである。授業では基礎から応用まで段階的に教えてくれ、分からない点も質問しやすい雰囲気があった。また、一人ひとりに合わせた学習計画や的確なアドバイスが受けられる点に魅力を感じ、安心して通えると考え、この塾を選んだ。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    初めから個別対応をしている塾を探しました。いくつか候補を絞り、同じ単元の体験授業をしていただき、子どもが一番意思疎通がしやすいということでこちらに決めました。保護者の立場としては、科目の選択が自由であること、振替授業を手厚くしてくださるところに安心しています。入塾当時はまだ1年生を終えたところで受験に対する意識も薄かったのですが、面談を重ねて進路が見えてきているように思います。集団で意識を高めあったり、自分のレベルを知るということは難しいですが、多様な受験スタイルがある現在では、個人の必要にあったサポートを受けられているという点で満足しています。 この口コミを全部見る

個別教室のトライの口コミ

個別教室のトライの口コミをすべて見る

個別教室のトライ 平塚駅前校の入塾の流れ

1

「塾選」から申し込み。

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申込。

2

ヒアリングと日時調整。

教室長が学習状況をヒアリングし、希望する日時で無料体験授業を受けることができます。

3

AI学習診断の実施・学習プランの提案

体験授業の前に、10分で単元別の理解度を把握できるトライ式AI学習診断を実施。AI診断や体験授業の結果をもとに、教育プランナーから最適な学習プランを提案してもらえます。

4

入会手続き・授業開始

提案内容に納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

個別教室のトライ平塚駅前校の画像

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〒253-0045 茅ヶ崎市十間坂1丁目3-5 富田ビル3F

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

平塚駅南口教室

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湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

総合進学コース 平塚校

JR東海道本線(東京~熱海)平塚駅から徒歩4分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

平塚駅前校

JR東海道本線(東京~熱海)平塚駅から徒歩5分

臨海セミナー 大学受験科

高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり

平塚校

JR東海道本線(東京~熱海)平塚駅から徒歩5分

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

平塚

JR東海道本線(東京~熱海)平塚駅から徒歩4分

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トライのオンライン個別指導塾

小学生・中学生・高校生・高卒生 / 完全個別指導(1対1)・オンライン校あり