個別教室のトライ 原駅前校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 原駅前校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
50%
3
16%
2
0%
1
33%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
83%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
16%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 33 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年12月7日
個別教室のトライ 原駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
学習の進め方の基本は、生徒それぞれの能力を踏まえたうえでの個別指導であるので、授業についていけなくなったり、物足りなくなったりすることなく、最適なタイミングで、最適な内容の学習機会を与えられているので、成績もそれに合わせて向上していったので、高い評価を与えることができると思う。
この塾に決めた理由
知り合いが通っていたことがあり、成績に従った個別指導を受けることができるので、自分の学力に合った効率的な勉強ができるので、成績が向上しやすいという話を聞いたので、決めることにした。
志望していた学校
愛知県立旭丘高等学校
講師陣の特徴
比較的若い年齢の講師が多く、子供たちのお兄さん的な感じで接することができるので、わからないことや進路のことなど、気軽に相談できる雰囲気があり、またそれに熱意をもって親切丁寧に答えてくれるので、親としてはありがたかった。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、基本的に学校の授業に沿った内容で組まれているので、学校の授業の予習や復習もかねて授業を受けることができるので、生徒たちも授業の中身になじみやすく、落ちこぼれることもなく学習できた。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
地下鉄鶴舞線原駅のすぐ近くにあるので、通うのが便利だった
通塾中
回答日：2025年11月7日
個別教室のトライ 原駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の特色である個別指導が十分に機能しており、子供たちは常に高いモチベーションを保ちながら意欲的に勉強に取り組んでいるようで、積極的に塾に通い結果として、勉強の成果が成績に現れるようになり、それを受けて子供たちはさらに前向きに勉強をするようになった。
この塾に決めた理由
事前にリサーチした時の塾の受験実績と指導方針やカリキュラムを調べて、さらに立地条件などを総合的に勘案してこの塾に決めた。
志望していた学校
愛知県立明和高等学校 / 愛知高等学校
講師陣の特徴
講師陣は比較的若い年代の方で構成されており、子供たちにとって身近に感じていろいろ相談しやすかったように思う。また講師の方々からもフレンドリーで積極的にコミニュケーションを図ってくれたように感じていた。
カリキュラムについて
生徒一人一人の学習能力に応じた、きめ細やかで柔軟な内容のカリキュラムが用意されており、効率的な勉強ができるような工夫がなされており、そのおかげで比較的早い段階で学習効果が表れてきたような印象を受けた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
地下鉄原駅前の交通至便な場所にありながら、教室は静かであったから
通塾中
回答日：2023年7月19日
個別教室のトライ 原駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
どこの塾も合う合わんがあると思いますが、小さい塾であるがゆえに小回りが利き、細やかなところまで配慮が行き届いているとかんじています。また大手のバックボーンがあり、様々な新しい手法であの手この手で対応してくれます。
この塾に決めた理由
兄弟がいっていた
志望していた学校
愛知県立日進西高等学校 / 愛知県立天白高等学校 / 愛知県立日進高等学校
講師陣の特徴
若い方からベテランの方まで幅広く配置されていますが、うちの場合は大学出の講師もいて話しが合うみたい。特に塾はいらないという塾長の考えがステキだと思います。いい先生ばかりみたいで、人生相談もしているみたいです。
カリキュラムについて
レベルは普通だと思います。個々に合わせて、無理なく設定されているかと。目指す高等学校に標準をおいて、入学後も上の位置からスタートできるような考えでしてくださっています。先の先まで考えてくれているので、その点はありがといと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近い。バス停ある。治安は良いと思います。結構遠くから通う子もいるらしい。ほとんどが歩きか自転車みたいです。
通塾中
回答日：2026年5月22日
個別教室のトライ 原駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
指導内容、本人のやる気については問題ないが、個別指導のため費用が他の塾に比べて高い。近所の集団指導の塾に比べて2万円近く高い。 個別指導であればもう少し見てもらいたい部分があり、そこが対応してもらえるなら妥当な金額に感じるのかなと思う。 具体的には学校の宿題を実施するように声掛けや確認をしてほしい。内容は見てもらわなくても良い。実施するように促してほしい。 親から声掛けすると反抗するため。
この塾に決めた理由
個別指導と言っても2〜3人を同時に指導している塾も多いと思う。そのような形式だと積極的な子ばかり指導することになるだろうと懸念し、完全個別指導の塾の検討をした。 その中から通いやすい場所を決めた。
志望していた学校
愛知県立天白高等学校
講師陣の特徴
大学生の男性。子供とコミュニケーションをとってくれており本人は進んで塾に通っている。 指導も適切かなと感じており、指導してもらっている英語、数学は理解力は上がってきているかと思う。指導後の報告内容も細かに伝えてくれている。
カリキュラムについて
前半指導の時間、後半自習の時間に分かれている。後半の自習は指導してもらった内容をすぐに実践するというような流れ。最後に自習した内容をおさらいすると説明を受けたが、最後のおさらいは実施されているかは少し疑問。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近くのため夜であっても人通りは多く安心。 家までの道も同様。
通塾中
回答日：2026年1月5日
個別教室のトライ 原駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
先生が若くアルバイトの大学生で、質問にも答えてもらえなかったりスマホを触ってぼーっとしていたりだったので、個別だと生徒からの質問がない限り先生に暇な時間ができてしまうのかなとおもいます。集団学習塾であれば大勢生徒がいるので先生ももう少し意欲があり頑張ってくれるのかなと思いました。
この塾に決めた理由
抽選で当たったため。また、車で送り迎え出来て部活帰りの遅い時間帯でも大丈夫だったため。中学当時は部活動が忙しく毎日19時過ぎの帰宅だったため、20時以降からの塾を探していました。
志望していた学校
愛知県立昭和高等学校 / 愛知県立天白高等学校 / 東邦高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生のアルバイトの子がほとんどだったようで、娘がわからないところを質問しても「わからないから学校で聞いて来て」と言われたり、生徒から質問されるまでスマホをずっと触っていたりしているようで娘はとても不満そうでした。親としても不満がありました。
カリキュラムについて
高校受験対策を強化してくれると言っていましたが、具体的には何もありませんでした。入塾時には具体的な面接や途中で面談はありましたがカリキュラムなどはありませんでした。学校の授業に沿った課題を見てくれる感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車での送り迎えが必要であり、近辺に停めれるようなところが少なかったので通塾には不便でした
回答日：2023年7月8日
個別教室のトライ 原駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
自分に厳しく自分自身を律しながら、ある程度の目標を持って先に先に勉強を進められるタイプの子は個人指導塾はおすすめだが、自分に甘く勉強のペースを決められない他力本願なタイプの子は個人塾はおすすめできない。そこに塾サイドも気づいていたと思われるが、親から声を上げるまで黙っていたことが不信感にもつながったため、結局退塾した。
この塾に決めた理由
個別指導方式だったので
志望していた学校
名古屋市立緑高等学校 / 愛知工業大学名電高等学校 / 東海学園高等学校
講師陣の特徴
校舎長は社会人の社員だったが、講師は全員大学生だと思う。文系理系、色々な大学、色々な学部の学生がいた。子供にとっては年齢も近く、受験経験から日が浅いため、参考になる話も聞け、身近な存在で親しみが持てたようである。
カリキュラムについて
完全個別授業で自分の分からないところを聞けるほか、課題をお任せできる部分もあった。塾オリジナルの教材等はなかった。自分の不明点の分からない生徒にはきちんとカリキュラムが決められていないと不安な部分が多い。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月28日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
最高の塾とまでは言えませんが、僕的には大衆におすすめできます。ですが、先生次第で変わってしまう部分だったり塾長との相性等もあると思うので、入ってみないとわからないなって感じました。他の塾との比較対象がないのでどうしても伝えづらいです。
この塾に決めた理由
姉が通っていて紹介がもらえるとのことなので入塾しました。家から近く更に個別塾に入塾したいと希望してたので条件があったので以上に決めました。
志望していた学校
北海道札幌啓成高等学校 / 酪農学園大学附属とわの森三愛高等学校
講師陣の特徴
社員さんでした。姉が高校生の時に通っていて、高校担当の先生だったのですがそのまま僕が引き継がせてもらいました。とてもいい先生で、親身に対応してくださり、熱心でわからないところもしっかり指導してくださって国語以外の教科全て教えてもらっていました。
カリキュラムについて
レベルとしては基礎から応用まで広くあった印象でした。（数学）（英語）（理科）問題のレパートリーも多く頭でしっかり考えることもできたのでよかったです。またトライの独自教材をインターネットで学習できたりしたのでいい取り組みができたのでは？という印象です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
バス停が目の前にありました。自転車置き場もあり、周りの店も居酒屋等ないので安全でした。
回答日：2026年7月28日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
短期間であれば良かったなという印象ですが、長期間になるとどうなるかわからないので、なんとも言えないなと思ったので星4つにしました。ですが、私はいいと思いました。でも人それぞれなので、みんながいいというかはわからないなと思いました。
この塾に決めた理由
家から近くて、通いやすかったからです。また、トライのフリースクールを別の場所で通っていて、良かったから選びました。
志望していた学校
目黒日本大学高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生でしたが、十分わかりやすく、勉強になりました。 優しい先生で分からないところがあったら聞きやすかったし、わからないと言っても、怒られなかったので良かったです。 先生一人で、国語、英語、数学をやってもらいましたが、どの教科もわかりやすくて良かったです。
カリキュラムについて
持病の影響で、思うように勉強ができなかったけれど、自分のペースで勉強することができて良かったです。 宿題なども、体調に合わせて、減らしたり増やしたりすることができたので良かったです。 体調が悪かったときも、対応をしてくれたので良かったです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて、移動が楽でした。また、駐車場も近くにあるので、両親に車で送ってもらうこともできたので良かった。 近くに交番もあるため、安心できて通塾できました。
通塾中
回答日：2026年7月26日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生が皆優しい。自習室があるのがとても良い。おすすめできる。友達とも問題を教え合いながら勉強できるし、飲食OKだから、糖分を補給したりして集中して勉強できる。 塾ないもとても綺麗で清潔感があり、おすすめできる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから。友達のすすめ。 個別というのが、集団塾より先生に分からない問題を聞きやすそうだと思ったから。 現在通っている学校から近かったから。 先生が優しそうだったから。
志望していた学校
北海道千歳高等学校 / 札幌日本大学高等学校 / 北海道文教大学附属高等学校
講師陣の特徴
大学生が多い印象。 女性の先生が多い。みんな優しい。 分からない問題があれば、聞くと丁寧に分かりやすく教えてくれる。 軽く雑談したりできて、楽しく授業を受けることができる。 塾終了後はアフターフォローを受けることができて、その日の授業を先生と一緒に振り返ることができる。
カリキュラムについて
家庭教師や個別指導のトライでは、一律の固定カリキュラムはなく、家庭教師のトライ コース案内や個別教室のトライ コース案内にもあるか、一人ひとりの学力や目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムが作成される。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあって便利。 コンビニが近いから便利。
回答日：2026年7月23日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
本当にここに入ってよかった。わたしにとてもあっていたと思うからだ。先生に出会えたのもそうだし、自分のペースでを大切にしてくれる塾だった。前の塾はプレッシャーに押しつぶされて辞めてしまったがここはプレッシャーをかけられることはなかった。
この塾に決めた理由
個別指導の塾であったから。体験授業を受けた時にわかりやすくてここなら大丈夫だと思えたから。先生が優しく教えてくれそうだと思ったから。
志望していた学校
名古屋市立大学 / 中京大学
講師陣の特徴
大学生の先生だった。わからないところがあっても「いいとこ質問するね」と言ってくださったり、褒めてくださったりした。特に私は担当の先生が大好きだったのでその先生に褒められたくて勉強を頑張っていた。できなくても責められず次どうするかを一緒に考えてくれた。
カリキュラムについて
ひとりひとりに合ったカリキュラムを組んでくれる。その子がどこが弱いかを分析して徹底的に苦手なところをなくすようにしていた。塾長、担当の先生間で連携が取れていた。志望理由書の添削も2ヶ月間にわたり、してくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近
