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個別教室のトライ 原駅前校の口コミ・評判一覧

個別教室のトライ 原駅前校の総合評価

2.8

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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3

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2

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通塾頻度

週1日

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週2日

83%

週3日

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週4日

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週5日以上

16%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 33 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2026年5月22日

個別教室のトライ 原駅前校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 原駅前校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導内容、本人のやる気については問題ないが、個別指導のため費用が他の塾に比べて高い。近所の集団指導の塾に比べて2万円近く高い。 個別指導であればもう少し見てもらいたい部分があり、そこが対応してもらえるなら妥当な金額に感じるのかなと思う。 具体的には学校の宿題を実施するように声掛けや確認をしてほしい。内容は見てもらわなくても良い。実施するように促してほしい。 親から声掛けすると反抗するため。

この塾に決めた理由

個別指導と言っても2〜3人を同時に指導している塾も多いと思う。そのような形式だと積極的な子ばかり指導することになるだろうと懸念し、完全個別指導の塾の検討をした。 その中から通いやすい場所を決めた。

志望していた学校

愛知県立天白高等学校

講師陣の特徴

大学生の男性。子供とコミュニケーションをとってくれており本人は進んで塾に通っている。 指導も適切かなと感じており、指導してもらっている英語、数学は理解力は上がってきているかと思う。指導後の報告内容も細かに伝えてくれている。

カリキュラムについて

前半指導の時間、後半自習の時間に分かれている。後半の自習は指導してもらった内容をすぐに実践するというような流れ。最後に自習した内容をおさらいすると説明を受けたが、最後のおさらいは実施されているかは少し疑問。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近くのため夜であっても人通りは多く安心。 家までの道も同様。

通塾中

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回答日:2026年1月5日

個別教室のトライ 原駅前校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 原駅前校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生が若くアルバイトの大学生で、質問にも答えてもらえなかったりスマホを触ってぼーっとしていたりだったので、個別だと生徒からの質問がない限り先生に暇な時間ができてしまうのかなとおもいます。集団学習塾であれば大勢生徒がいるので先生ももう少し意欲があり頑張ってくれるのかなと思いました。

この塾に決めた理由

抽選で当たったため。また、車で送り迎え出来て部活帰りの遅い時間帯でも大丈夫だったため。中学当時は部活動が忙しく毎日19時過ぎの帰宅だったため、20時以降からの塾を探していました。

志望していた学校

愛知県立昭和高等学校 / 愛知県立天白高等学校 / 東邦高等学校

講師陣の特徴

講師は大学生のアルバイトの子がほとんどだったようで、娘がわからないところを質問しても「わからないから学校で聞いて来て」と言われたり、生徒から質問されるまでスマホをずっと触っていたりしているようで娘はとても不満そうでした。親としても不満がありました。

カリキュラムについて

高校受験対策を強化してくれると言っていましたが、具体的には何もありませんでした。入塾時には具体的な面接や途中で面談はありましたがカリキュラムなどはありませんでした。学校の授業に沿った課題を見てくれる感じでした。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

車での送り迎えが必要であり、近辺に停めれるようなところが少なかったので通塾には不便でした

通塾中

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回答日:2025年12月7日

個別教室のトライ 原駅前校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 原駅前校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

学習の進め方の基本は、生徒それぞれの能力を踏まえたうえでの個別指導であるので、授業についていけなくなったり、物足りなくなったりすることなく、最適なタイミングで、最適な内容の学習機会を与えられているので、成績もそれに合わせて向上していったので、高い評価を与えることができると思う。

この塾に決めた理由

知り合いが通っていたことがあり、成績に従った個別指導を受けることができるので、自分の学力に合った効率的な勉強ができるので、成績が向上しやすいという話を聞いたので、決めることにした。

志望していた学校

愛知県立旭丘高等学校

講師陣の特徴

比較的若い年齢の講師が多く、子供たちのお兄さん的な感じで接することができるので、わからないことや進路のことなど、気軽に相談できる雰囲気があり、またそれに熱意をもって親切丁寧に答えてくれるので、親としてはありがたかった。

カリキュラムについて

この塾のカリキュラムは、基本的に学校の授業に沿った内容で組まれているので、学校の授業の予習や復習もかねて授業を受けることができるので、生徒たちも授業の中身になじみやすく、落ちこぼれることもなく学習できた。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

地下鉄鶴舞線原駅のすぐ近くにあるので、通うのが便利だった

通塾中

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回答日:2025年11月7日

個別教室のトライ 原駅前校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 原駅前校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾の特色である個別指導が十分に機能しており、子供たちは常に高いモチベーションを保ちながら意欲的に勉強に取り組んでいるようで、積極的に塾に通い結果として、勉強の成果が成績に現れるようになり、それを受けて子供たちはさらに前向きに勉強をするようになった。

この塾に決めた理由

事前にリサーチした時の塾の受験実績と指導方針やカリキュラムを調べて、さらに立地条件などを総合的に勘案してこの塾に決めた。

志望していた学校

愛知県立明和高等学校 / 愛知高等学校

講師陣の特徴

講師陣は比較的若い年代の方で構成されており、子供たちにとって身近に感じていろいろ相談しやすかったように思う。また講師の方々からもフレンドリーで積極的にコミニュケーションを図ってくれたように感じていた。

カリキュラムについて

生徒一人一人の学習能力に応じた、きめ細やかで柔軟な内容のカリキュラムが用意されており、効率的な勉強ができるような工夫がなされており、そのおかげで比較的早い段階で学習効果が表れてきたような印象を受けた。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

地下鉄原駅前の交通至便な場所にありながら、教室は静かであったから

通塾中

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回答日:2023年7月19日

個別教室のトライ 原駅前校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 原駅前校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

どこの塾も合う合わんがあると思いますが、小さい塾であるがゆえに小回りが利き、細やかなところまで配慮が行き届いているとかんじています。また大手のバックボーンがあり、様々な新しい手法であの手この手で対応してくれます。

この塾に決めた理由

兄弟がいっていた

志望していた学校

愛知県立日進西高等学校 / 愛知県立天白高等学校 / 愛知県立日進高等学校

講師陣の特徴

若い方からベテランの方まで幅広く配置されていますが、うちの場合は大学出の講師もいて話しが合うみたい。特に塾はいらないという塾長の考えがステキだと思います。いい先生ばかりみたいで、人生相談もしているみたいです。

カリキュラムについて

レベルは普通だと思います。個々に合わせて、無理なく設定されているかと。目指す高等学校に標準をおいて、入学後も上の位置からスタートできるような考えでしてくださっています。先の先まで考えてくれているので、その点はありがといと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

家から近い。バス停ある。治安は良いと思います。結構遠くから通う子もいるらしい。ほとんどが歩きか自転車みたいです。

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回答日:2023年7月8日

個別教室のトライ 原駅前校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 原駅前校
  • 通塾期間: 2018年11月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分に厳しく自分自身を律しながら、ある程度の目標を持って先に先に勉強を進められるタイプの子は個人指導塾はおすすめだが、自分に甘く勉強のペースを決められない他力本願なタイプの子は個人塾はおすすめできない。そこに塾サイドも気づいていたと思われるが、親から声を上げるまで黙っていたことが不信感にもつながったため、結局退塾した。

この塾に決めた理由

個別指導方式だったので

志望していた学校

名古屋市立緑高等学校 / 愛知工業大学名電高等学校 / 東海学園高等学校

講師陣の特徴

校舎長は社会人の社員だったが、講師は全員大学生だと思う。文系理系、色々な大学、色々な学部の学生がいた。子供にとっては年齢も近く、受験経験から日が浅いため、参考になる話も聞け、身近な存在で親しみが持てたようである。

カリキュラムについて

完全個別授業で自分の分からないところを聞けるほか、課題をお任せできる部分もあった。塾オリジナルの教材等はなかった。自分の不明点の分からない生徒にはきちんとカリキュラムが決められていないと不安な部分が多い。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅近

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年5月28日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2025年4月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の雰囲気、清潔さ、設備の充実さ、親との連携のしっかりさ、一人一人をしっかり見てくれているところ、生徒としっかり向き合ってくれるところです。また、テキストなどの教材の質、費用、授業料を総合的に見ての判断です。

この塾に決めた理由

少し不登校気味で気持ちが不安定だったため、自分にあったペースで授業を進めることができ、1時間で色んな教科を効率よく勉強できる環境だったのがこの塾だったためです。

志望していた学校

宮崎日本大学高等学校

講師陣の特徴

私の担任の先生は大学生でした。全体的に見ても、大学生の先生や大学院生の先生がアルバイトで教えている人が多かったです。ですが、ダブルワークのひとつとして講師をしている人や教室の責任者の人など大人のひとも結構いました。

カリキュラムについて

カリキュラムはまず、最初の三者面談で親と本人と教室長の先生とで話し合います。その中で志望校や目標としている成績に合わせて週に何回授業をするかや、何分のコースにするか、また、夏期講習や冬季講習、お盆にある特訓に参加するかしないかを話し合いました。その中で、学校よりも進めて、予習をするのか、学校の内容を復習するのかも決めていきました。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駐車場が4台分しか無かったのでそれはちょっと大変でした。

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回答日:2026年5月27日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年5月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

勉強だけを教えるのでなく、学校生活や部活動、対人関係の悩みなども、家庭でも教えますが、塾も子供の考えを尊重しながらアドバイスをくれるのが良かったと思います。 子供としては「塾通いは楽しい」という方向で通っていたので、そこがやはり一番大事だと思います。 難関大学出身の先生ばかりでなく、科目に長けた先生でも構成されているので、いろんな意見やできない子供の考えなども判ってくれる先生たちが多かったように思えるので、子供もいろんな相談が出来て良かったと思います

この塾に決めた理由

学校の友達が通っていたことと、先生との面談の際に先生から「集団塾よりは個別指導塾」でないとお子さんの場合は厳しいかもしれないといわれた部分が大きい

志望していた学校

國學院大學 / 帝京大学

講師陣の特徴

・学生も多くいるが、プロの先生もおり、基本的に子供が自分に合わないと思えば、チェンジしても可能という感じだった。学生の先生たちは自分たちの経験をもとに授業や参考書をいろいろと提示し教えてくれるので、子供にとっては良かったのではないかと思う。

カリキュラムについて

教えてほしい授業の選択とそのコマ数を購入して先生と一緒に習得までのスケジューリングを合意してゆく感じで進んだ。講義のあと自習に近い形で問題を解いて答え合わせという流れという風に子供からは聞いている。 間違えそうなところをあらかじめ、伝えてくれて進めてゆくので、理解が早いような話だった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

徒歩12分位で自転車で5分位のところ

通塾中

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回答日:2026年5月26日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

受験目的ではなく、気楽に勉強できる大学生の講師から、 受験対策に特化したプロの講師までそろっているので、 学校の勉強を見てくれる先生を探している方から、 希望校に合格に向けて講師を探している方まで、 受講できる塾だと思います。

この塾に決めた理由

集団指導だと先生の話を聞かないと思いました。 近くの個別指導にネットで問い合わせをしたら、 一番最初に返事が来たからです。

志望していた学校

福岡県立小倉高等学校

講師陣の特徴

塾内には、講師のレベルがありプロの方もいらっしゃいますが、 うちの子供の場合、学校の宿題を見る程度なので、 大学生の女性でアルバイトの方です。 優しく親しみやすい感じで、子どもはなついています。

カリキュラムについて

学校から出た宿題や授業の復習をしています。 受験目的ではなく、家だと学校の何時間もぐずってなかなか取り掛からないので、 塾の方が勉強する雰囲気になると思って通い始めました。 先生と一緒に勉強した後、一人で学習して、そのあとに先生に質問する時間があります。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

良いです。

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回答日:2026年5月23日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年5月~2024年1月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行うというところが何より魅力的であるから。周りについていけるか不安だったり、マイペースな性格の人はとてもあっていると思う。自習室は広く使いやすいし、駅の近くにあるので電車の待ち時間にも利用できるのがいいと思う。

この塾に決めた理由

自習室をいつでも利用できたし、個別授業で質問がしやすかったから。駅からも近かったため通いやすかったのもある。

志望していた学校

大阪樟蔭女子大学

講師陣の特徴

生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行う。苦手分野や目標に応じて丁寧にサポートし、理解できるまで寄り添いながら授業を進める。教室長も学習状況を確認し、指導内容の調整を行っている。大学生の先生が多かった気がする。

カリキュラムについて

完全マンツーマン指導で、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせたオーダーメイドカリキュラムを作成する。定期テスト対策や受験対策、資格対策など幅広く対応し、AI教材や映像授業も活用して学習を進める。また、オンデマンド型の授業があり、生徒一人一人にあった授業をしていた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅チカでいい