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個別教室のトライ 春日原校の口コミ・評判一覧

個別教室のトライ 春日原校の総合評価

2.8

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 28 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年4月28日

個別教室のトライ 春日原校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 春日原校
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

当初は可もなく不可もなくって感じだなーと思ってましたが、高校に入って他の塾二校くらいかよってから評価変わりました。やっぱり大手の方がプロの講師が授業するから効率いいしサポートも手厚い。あと素晴らしい勉強環境を用意してくれてる。その分高いけど。 正直利便性と値段くらいしかオススメできるとこないです。

この塾に決めた理由

特に理由はないです。気づいたら親に強制的に入れられてました。家から近いから交通費がかからないのと、周りの友達とかもわりと通ってたからここにしたのかなと思います。

志望していた学校

福岡第一高等学校

講師陣の特徴

新人というか大学生がほとんどだった。 教師はピンキリです。学力上の方にいけばそれなりに頭のいい先生に見てもらえることもあると思います。でも将来的に阪大以上とか医学部早慶とか目指してるんだったら少し厳しいかも。ここにはプロいないし。

カリキュラムについて

大体どの先生も塾内にある参考書のコピーを解かせてた感じ? 私の場合は、参考書コピー➕学校で配られたテキストをとく、て感じ。 1年全体の流れは担当の先生が決めてたぽいです。これはほんとに教師によるので当たりハズレ大きい。でも最初に担当してくださった先生は結構先まで見据えて効率いい予定立ててくれました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅近い 電車うるさい

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回答日:2024年9月13日

個別教室のトライ 春日原校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 春日原校
  • 通塾期間: 2022年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価については、個別学習という点で本人の引っ込み思案の正確にはあっていたのではないかと思う。集団学習塾だとどうしても遅れてしまうと、そこを理解しないまま先に進むため、なんのために塾に通っているのかわからないと感じる。その点、個別学習は良かったと思う。

この塾に決めた理由

近くにあって、子ども一人で通える場所であったのでそこに決めてみた。個別対応でもあったので良いと思った。

志望していた学校

純真高等学校

講師陣の特徴

講師はプロの講師であった。教え方は普通だと思う。特にすばらしくというわけでもなく、特に悪いというわけではなかったと思う。もう少し、ひきつけるような教え方をしてもらえるとよかったと思っている。なかなか可もなく不可もなくという印象

カリキュラムについて

カリキュラムについては、特に悪いというわけではないが、特段とくべつなカリキュラムでもない。本人にあわせたスピードで、本人に合わせたレベルで教えてもらえたと思う。夏期講習、冬期講習など集中できるよう教えてもらえた

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅近い

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回答日:2024年4月24日

個別教室のトライ 春日原校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 春日原校
  • 通塾期間: 2022年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価については、個別学習という点で本人の引っ込み思案の正確にはあっていたのではないかと思う。集団学習塾だとどうしても遅れてしまうと、そこを理解しないまま先に進むため、なんのために塾に通っているのかわからないと感じる。その点、個別学習は良かったと思う。

この塾に決めた理由

自宅から近いところにあり、本人が自転車でいける範囲であったから。便利だと思ったから。個別教室のため、習うのがよかった。

志望していた学校

純真高等学校 / 博多女子高等学校 / 福岡女学院高等学校

講師陣の特徴

講師はプロの講師であった。教え方は普通だと思う。特にすばらしくというわけでもなく、特に悪いというわけではなかったと思う。もう少し、ひきつけるような教え方をしてもらえるとよかったと思っている。なかなか可もなく不可もなくという印象

カリキュラムについて

カリキュラムについては、特に悪いというわけではないが、特段とくべつなカリキュラムでもない。本人にあわせたスピードで、本人に合わせたレベルで教えてもらえたと思う。夏期講習、冬期講習など集中できるよう教えてもらえた

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から近い

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回答日:2024年3月15日

個別教室のトライ 春日原校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 春日原校
  • 通塾期間: 2022年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別学習のため、その点は良かったと思う。集団塾だとどうしてもわからないまま進んでしまい、もうついていけなくなるのが関の山であったともう。塾の講師は普通であったので良かったと思う。雰囲気も特に荒れていなかったので良かったと思う。

この塾に決めた理由

個別対応ができる塾だったから。集団の塾だとおいていかれる可能性がたくさんあったから。近かったのもあった。

志望していた学校

純真高等学校 / 博多女子高等学校 / 精華女子高等学校

講師陣の特徴

講師はバイトではなく、プロのひとたちであった。対応は普通であった。本人があまり勉強をしないので、もっと叱ってもらってもよかったが、今の時代はそれをしないため、親がもっと注意すべきだった。講師の方は特に悪くなったと思う。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムについては、塾のテキストを中心にする形で、とくに可もなく不可もなくでした。本人に無理なくすすめていけたと思う。本人ができるスピードで進んでいったのがよかったと思う。受験対策もしっかり取り組めて言ったと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自転車で5扮

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回答日:2024年2月15日

個別教室のトライ 春日原校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 春日原校
  • 通塾期間: 2022年2月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価としては、集団でないよさはある。だがしかし、もう少し生徒に厳しく当たってもらってよかったと思う。本人が甘えて自宅での勉強時間が少なく、親も叱っていたが、そんなに勉強していないと思う。なんだかんだ塾に行けば全てよい、ではない。自宅学習が大事

この塾に決めた理由

自分で通うことができる範囲で、近かったから。友達も通っているということで、見学にいくことを決めて、さらに見学に行った。すると担当者も感じが悪くなかった。

志望していた学校

純真高等学校 / 博多女子高等学校 / 福岡女学院高等学校

講師陣の特徴

プロの塾講師であった。全員そうで、アルバイトはいなかった。基本、個別対応であり、テキストに沿って、わからないところを聞く感じで進められた。怒るとかではないので悪くはないが、子どもはその環境に甘えてしまいがちになる。

カリキュラムについて

カリキュラムについては、普通。あまり難しくもなく簡単でもないところを感じた。本人のペースで進められるが、特段成績は上がらなかった。カリキュラム自体に不満はあまりない。本人が甘えて塾に行けばよい、となっていたのが問題であった。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅が近く、また自転車で通える範囲だった

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年5月28日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2025年4月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の雰囲気、清潔さ、設備の充実さ、親との連携のしっかりさ、一人一人をしっかり見てくれているところ、生徒としっかり向き合ってくれるところです。また、テキストなどの教材の質、費用、授業料を総合的に見ての判断です。

この塾に決めた理由

少し不登校気味で気持ちが不安定だったため、自分にあったペースで授業を進めることができ、1時間で色んな教科を効率よく勉強できる環境だったのがこの塾だったためです。

志望していた学校

宮崎日本大学高等学校

講師陣の特徴

私の担任の先生は大学生でした。全体的に見ても、大学生の先生や大学院生の先生がアルバイトで教えている人が多かったです。ですが、ダブルワークのひとつとして講師をしている人や教室の責任者の人など大人のひとも結構いました。

カリキュラムについて

カリキュラムはまず、最初の三者面談で親と本人と教室長の先生とで話し合います。その中で志望校や目標としている成績に合わせて週に何回授業をするかや、何分のコースにするか、また、夏期講習や冬季講習、お盆にある特訓に参加するかしないかを話し合いました。その中で、学校よりも進めて、予習をするのか、学校の内容を復習するのかも決めていきました。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駐車場が4台分しか無かったのでそれはちょっと大変でした。

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回答日:2026年5月27日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年5月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

勉強だけを教えるのでなく、学校生活や部活動、対人関係の悩みなども、家庭でも教えますが、塾も子供の考えを尊重しながらアドバイスをくれるのが良かったと思います。 子供としては「塾通いは楽しい」という方向で通っていたので、そこがやはり一番大事だと思います。 難関大学出身の先生ばかりでなく、科目に長けた先生でも構成されているので、いろんな意見やできない子供の考えなども判ってくれる先生たちが多かったように思えるので、子供もいろんな相談が出来て良かったと思います

この塾に決めた理由

学校の友達が通っていたことと、先生との面談の際に先生から「集団塾よりは個別指導塾」でないとお子さんの場合は厳しいかもしれないといわれた部分が大きい

志望していた学校

國學院大學 / 帝京大学

講師陣の特徴

・学生も多くいるが、プロの先生もおり、基本的に子供が自分に合わないと思えば、チェンジしても可能という感じだった。学生の先生たちは自分たちの経験をもとに授業や参考書をいろいろと提示し教えてくれるので、子供にとっては良かったのではないかと思う。

カリキュラムについて

教えてほしい授業の選択とそのコマ数を購入して先生と一緒に習得までのスケジューリングを合意してゆく感じで進んだ。講義のあと自習に近い形で問題を解いて答え合わせという流れという風に子供からは聞いている。 間違えそうなところをあらかじめ、伝えてくれて進めてゆくので、理解が早いような話だった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

徒歩12分位で自転車で5分位のところ

通塾中

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回答日:2026年5月26日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

受験目的ではなく、気楽に勉強できる大学生の講師から、 受験対策に特化したプロの講師までそろっているので、 学校の勉強を見てくれる先生を探している方から、 希望校に合格に向けて講師を探している方まで、 受講できる塾だと思います。

この塾に決めた理由

集団指導だと先生の話を聞かないと思いました。 近くの個別指導にネットで問い合わせをしたら、 一番最初に返事が来たからです。

志望していた学校

福岡県立小倉高等学校

講師陣の特徴

塾内には、講師のレベルがありプロの方もいらっしゃいますが、 うちの子供の場合、学校の宿題を見る程度なので、 大学生の女性でアルバイトの方です。 優しく親しみやすい感じで、子どもはなついています。

カリキュラムについて

学校から出た宿題や授業の復習をしています。 受験目的ではなく、家だと学校の何時間もぐずってなかなか取り掛からないので、 塾の方が勉強する雰囲気になると思って通い始めました。 先生と一緒に勉強した後、一人で学習して、そのあとに先生に質問する時間があります。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

良いです。

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回答日:2026年5月23日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年5月~2024年1月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行うというところが何より魅力的であるから。周りについていけるか不安だったり、マイペースな性格の人はとてもあっていると思う。自習室は広く使いやすいし、駅の近くにあるので電車の待ち時間にも利用できるのがいいと思う。

この塾に決めた理由

自習室をいつでも利用できたし、個別授業で質問がしやすかったから。駅からも近かったため通いやすかったのもある。

志望していた学校

大阪樟蔭女子大学

講師陣の特徴

生徒一人ひとりに合わせて講師が選ばれ、完全マンツーマンで指導を行う。苦手分野や目標に応じて丁寧にサポートし、理解できるまで寄り添いながら授業を進める。教室長も学習状況を確認し、指導内容の調整を行っている。大学生の先生が多かった気がする。

カリキュラムについて

完全マンツーマン指導で、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせたオーダーメイドカリキュラムを作成する。定期テスト対策や受験対策、資格対策など幅広く対応し、AI教材や映像授業も活用して学習を進める。また、オンデマンド型の授業があり、生徒一人一人にあった授業をしていた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅チカでいい

通塾中

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回答日:2026年5月22日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導内容、本人のやる気については問題ないが、個別指導のため費用が他の塾に比べて高い。近所の集団指導の塾に比べて2万円近く高い。 個別指導であればもう少し見てもらいたい部分があり、そこが対応してもらえるなら妥当な金額に感じるのかなと思う。 具体的には学校の宿題を実施するように声掛けや確認をしてほしい。内容は見てもらわなくても良い。実施するように促してほしい。 親から声掛けすると反抗するため。

この塾に決めた理由

個別指導と言っても2〜3人を同時に指導している塾も多いと思う。そのような形式だと積極的な子ばかり指導することになるだろうと懸念し、完全個別指導の塾の検討をした。 その中から通いやすい場所を決めた。

志望していた学校

愛知県立天白高等学校

講師陣の特徴

大学生の男性。子供とコミュニケーションをとってくれており本人は進んで塾に通っている。 指導も適切かなと感じており、指導してもらっている英語、数学は理解力は上がってきているかと思う。指導後の報告内容も細かに伝えてくれている。

カリキュラムについて

前半指導の時間、後半自習の時間に分かれている。後半の自習は指導してもらった内容をすぐに実践するというような流れ。最後に自習した内容をおさらいすると説明を受けたが、最後のおさらいは実施されているかは少し疑問。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近くのため夜であっても人通りは多く安心。 家までの道も同様。