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回答日:2026年8月15日

埼玉県立松伏高等学校に合格した個別教室のトライ 越谷駅前校の通塾体験口コミ(生徒 / ねこさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: ねこ
  • 通塾期間: 2019年10月〜2022年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 埼玉県立松伏高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

個別指導で1対1なため、気軽に相談ができ先生方の距離感が丁度よく保たれていてとても親しみやすい先生方ばかりいたため、自習中に担当の先生じゃない先生でも気軽に相談することができ、駅近な為息抜きできるような環境やもしもの時にすぐ物が買い揃えられる勉強に特化した環境です。塾長が1番親しみやすく、卒業して何年も経過した今でも姉私共々良くしていただいています。環境が整えられており授業も分かりやすく楽しく学べるためとても素晴らしい塾です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導の1対1の為、分からなかったところを気軽に教えて貰えるところだったり、緊張しないよう世間話から始めてくれたりと先生方が全員親しみやすい優しい先生ばかりだったので私にとても合いました。合っていない点がないぐらい素晴らしい塾でした

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 埼玉県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個別教室のトライ 越谷駅前校
通塾期間: 2019年10月〜2022年2月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 (北辰テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 48 (北辰テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、夏季に行われるお盆特訓(1週間)の料金等 細かい部分は両親が教えてくれず、分かっていません。

この塾に決めた理由

姉が高校生活のうち約2年間ほどトライさんでお世話になっており、姉の面談等で塾長と顔見知りになり、良くしていただいていたため。また教室内の雰囲気を事前に把握できており、個別指導で集団授業が苦手な私に合い、姉と同じ塾に通うと両親の安心も得られる点から決めました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

私が教わったのは大学生の方で、歴としては2年ほどだったかと思います。授業がある日は毎度、今日の学校どうだった?など世間話を挟んでくれる方で、リラックスした気持ちで授業を受けることが出来ました。また授業以外の時間でも分からないところがあったら気軽に聞き、それを私が分かるまで根気強く分かりやすく細かく優しく教えてくださる先生で、勉強のモチベを上げ、時に厳しく常に優しくの先生だったため勉強するのが楽しいと思えるような方でした

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業で分からないところや学校で分からなかったところ等の質問に対して分かりやすく教えてくださいました。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

上記にも記載しましたが、軽く世間話をしてから授業を行っていました。1対1の授業だった為、私のレベルに合わせた問題を複数用意して頂き、それをひたすら解くという形でした。 私が長時間集中できないことから、何問解いたら1回休憩、と適度に休憩を入れてくれたため、落ち着いた雰囲気で授業を受けられました。また分からない問題も私にずっと付いていてくれるため、緊張することなく素直にここが分からない、と意見を言うことができ、環境や雰囲気がとても整っていました。

テキスト・教材について

ごめんなさい覚えていないです。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

生徒一人一人に合ったレベルの問題を出していました。私のところでは、最初に基礎問題を何問か行ったあとに応用問題に入り、分からない所は最初から答えを見ず、塾に置いてあるテキストや学校で使用している教科書を見ながら順番に答えを導いていく、といった私の理解度に合わせたカリキュラムを先生方が決めていただき、それに沿って授業を行っていく形でした。

定期テストについて

前回の復習、といった形で前回と似たような問題を先生個人が用意してくださり、それを解いていくという小テストでした。

宿題について

数学2~4ページ 英語3ページ 進み具合によって毎度宿題の量は変わりましたが、私が解ける難易度、解ける量を先生の判断で決めていただいたため、特にきつかった等はありませんでした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

個別面談の日程調整 保護者から連絡がない、生徒が授業時間に来ていなかった時の確認連絡など 必要以上には連絡が来なかったです

保護者との個人面談について

1年以上

姉、私のそれぞれの成績について 塾での態度、授業に対する態度等 良い点、伸びしろがある点についてなど

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

私ができている部分を具体的に褒め、「ここが悪い」等の表現ではなく、「ここが出来てるから後はここだね、伸びしろあるよ」等できている部分を褒めてから良い悪いで決めず伸びしろという表現を使って分かりやすくアドバイスをして頂きました

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

コロナ禍での通塾でしたが、フェイスシールドを付けたり授業ごとに消毒、窓がないためドアをあけたりなど感染対策がされていました また、入口から自習スペースまでの距離が離れていたため塾外からの騒音等全く気にすることなく集中して勉強ができる環境でした。

アクセス・周りの環境

駅から近く、雨に濡れ無い動線であり周りに飲食店やカスミなどと行った帰り道や休憩中に息抜きできる環境があり、何より百均が近くにあったため勉強中にノートやペンが使い切ってしまった時すぐに買いに行けた為、非常に勉強しやすい環境だった。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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