個別教室のトライの口コミ・評判一覧 （14ページ目）

教室では、やはり限られた時間なので、個別指導とは言っても、完全に全て理解しているわけでは無いので、家庭でのサポートが効果的だった。 内容は　算数が多かったが、父親が理数系大学出身なので、難問でも教えることができた

学習のスケジュールを子供と一緒に考えて、それが出来るようにサポートしました。行事をなるべく入れないようにしたり。

家での学習では父親が問題集をネットから探してプリントアウト、一緒に解きながらわからないところを教えていた。クイズ形式で家族と競い合いながら問題を解く事もあった。塾への送迎は毎回行っていた。

宿題のわからないところを簡単であれば教えていました。その為、基本的には近くに居るようにしていました。塾の送迎も行っていました

学校､塾､習い事､模試などのスケジュールを手帳に書いて渡して､塾の予定調整は子供にさせていた｡使用済みプリントをファイルして整理しておく､指定問題集を購入した｡

塾への送り迎え。 小テスト前には一緒に問題を出し合ったりして、なるべく一人で息が詰まらないようには心掛けました。

本人と一緒に、次週の学習のスケジュールの作成を行いました。その際は、本人と良く話をして、一番に本人の意向を踏まえて、作成したと思っています

基本的にあまりないのですが、わからない事を聞いてきた時にわかる範囲で教えていました。またそれでももう一度講師の方にこれで良いか聞きなさいと塾で聞くことを勧めていました。

特に大きなサポートはおこないませんでした。 本人が分からないことに対して聞いてきた場合は理解できるまで教えるサポートをしました。

問題のマルつけやちょっと難しい問題を一緒に解いたりして応援していました。ただわからないところはできるだけ先生方に聞くようにさせてはいました。

計画立ててもなかなかその通りに行動できない子だったので、エクセルなどで、時間割等一緒に作成してわかるようにしました。声かけなども含めて。

中学からは減ったが、丸付けや間違えた問題の解き直し確認や苦手と思われる問題の把握と対応など主に家庭でサポートしていた。学校のワークや定期試験勉強は特にサポートしていないが、難しめの塾の宿題や家庭での勉強についてはまだサポートしている。

持ち帰りの問題集の丸付けや、分からない点については自分が教えていた。また受験に向けて、どの教科を重点的にやるべきか、子どもと一緒に考えていた。

子供が机に向かう際にはできるだけ静かにしていましたし、子供の身体を考えてバランスの取れた食事や夜食などの準備も毎日しました

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部活動との並行だったため、両方応援していたこと。特に普段と変わりなく接することに徹底しました。食事や睡眠時間などは気を付けていました。

最近はまかせてますが、以前は時間や内容管理や、丸つけ、解説、すべてつきっきりでしておりました。教材も厳選して購入。情報もいろんなところから得てためになりそうなものを実戦

スポーツ推薦も絡んでいたため、勉強とスポーツの両立をうまく組み立てて、本人にストレスにならないように、サポートしました

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集団でも少人数なところ、自習室が利用しやすい雰囲気であること、LINEで登下校のお知らせが届くところが良いです。広いメイン通りに面していて斜め向かいに交番もある治安的には何より安全な場所かと思います　駐車スペースの確保もあり送迎にも困りません。

カリキュラムは最初に説明を聞いた際には良いと感じたが、本人がついていけず脱落した。自分から取り組む気持ちがあればついていけたのかなと思います

一部丸付けや簡単な解説、復習問題の管理をしている。中学生になり、親が把握できないことも増えてきたので、だんだん自立を促して移行中。

親としては、簡単な内容をわざわざ塾で質問するというのは時間の無駄に思えたので、私が教えていました。また、個別指導なので毎週決まった曜日の決まった時間に授業があるわけでないので、授業の日をカレンダーに書いて本人にも再々知らせています。先生にもよりますが、丸つけが必要な時は丸つけもしていました。

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電車が止まった時や遅れそうな時などの送り迎えまたわかるところがあれば教えることもありました。夜食を作ってやってました

部活などあり予定時間に間に合わない時は車で送迎していました。三年生になったら電車での通塾が、ほとんどでしたが、帰りの電車が、1時間おきなので、迎えに行くこも多くありました。

宿題をしているかの確認。毎日塾に行くよう声かけ、私は勉強が苦手なので旦那が子供に教えられるところは旦那が宿題等教えてあげてた。子供がやる気があるからと遠くの本屋へ行き、参考書や問題集を購入したりした。

科目、カリキュラム、定期試験等の日程や教科選択の共有、助言や管理をしなが、一緒に課題を把握し、寄り添いながら不安や不明箇所を放置せずに早め早めに解決できるように、サポートに努めてました。

自宅学習の内容や進捗などを聞いてくれて、志望校合格のための勉強法や学習時間についてご教示くださいました。

オンライン受講の時は、時間がもったいないと感じたので、宿題をしたページの画像をメール添付で教室に送っておりました。そうすると「ここがわからなかったんだね。この式は〜」など先生が最初からわかりやすいと思ったので。また、オンラインだと子供のテキストを先生が直接見られないことで、子供がちょっと誤魔化したりすることもあるので。。。