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回答日:2026年8月22日

香川県立小豆島中央高等学校が志望校の東大毎日塾 オンライン校の通塾体験口コミ(保護者 / ばやしさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: ばやし
  • 通塾期間: 2026年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 変化なし
  • 第一志望校: 香川県立小豆島中央高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

まだ入塾して間もないので、しっかりとは評価できないが、数多オンラインの塾がある中で、勉強計画をしっかり立て、それをこなしていれば、自ずと成績が上がり、第一志望に入ることができる、というわかりやすい筋道を提供する塾としては、想像したような内容であることは確か。その計画をどこに設定して立てるか、どのように計画を守るか、を個人でやろうとしてできる自信がない人は任せてみたらいいのではないでしょうか。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

やりたいことがあって、自分の自由時間の確保のために通塾をしない、と決めた場合、オンラインの個別指導塾はいい選択肢だと思う。ただ、まったく勉強習慣が身についていない場合だと、リアルで対面するほどの強制力はないので、役に立たないかもしれない。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・自営業)
お住まい: 香川県
配偶者の職業: 自営業
世帯年収: 301~400万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東大毎日塾 オンライン校
通塾期間: 2026年1月〜通塾中
通塾頻度: その他
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (実力診断)
卒塾時の成績/偏差値: 51 (実力診断)

費用について

塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

月謝43000円

この塾に決めた理由

勉強計画を立てて、その実現に向けて毎日オンラインでリマインドするシステムが画期的だと思ったのと、他の似たようなサービスを謳っている塾と比較して1番良さそうだったから。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

地方出身の旧帝大の現役大学生が先生で、子供の将来目指すべきサンプルとして適任な方だと思います。計画通り勉強が進んでなくても常に優しく対応してくれるのと、計画も柔軟に見直してくれる姿勢を感じて、安心できました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

生徒の質問にも先生が逐一返信している。先生にも都合があると思うが、返信速度はその日のうちにされることがほとんどで早い。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

まだ始めたばかりですが、とりあえずの目標として定めた1日〇〇時間勉強しよう、が実現しました。 その仕組みとして、LINE Worksを利用した先生(メンター)からの連絡が頻繁に来るので、やらないといけない、という気持ちから勉強を始めます。 しかし、ただやらされている、というよりも、オンラインで対面で先生と決めた約束は、自分の意思でもあるので、「自分で決めたことをやる」がベースにあって、それを先生が1日何度かリマインドしてくれる、といった感じです。 最初の体験期間を過ぎるタイミングで、継続するか?やっていけそうか?と問うと、即答で続けて欲しいと言われたので、親としても任せてみたいと思いました。

テキスト・教材について

普段使っている学校から配布された教材を使っている

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

高校入試に必要なすべての教科を1人の先生が担当します。その先生のバックにはもう1人の先生と運営スタッフが居ますが、表には出てきません。 そのチームで子供の学力を診断して、学習計画を練り、それをアップデートしながら、進捗管理をする、というやり方です。 窓口の先生が1人なので、得意を伸ばして、弱点を克服するための時間配分・教科の優先順位など、迷いがなくていいと思います。

宿題について

毎日、今日はこれをここまでやりましょう!というのがLINEで提示されます。その分量は、1週間に一度の面談で決めます。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

生徒との個人面談の後には〇〇のやり取りをした××で困っているようだ、というような連絡が来て、それに対して応えると、しっかりと返信がある。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

まだ、成績不振や行き詰る状況になった場合なっていない。それほどの時間塾サービスを受けていない。ただ、〇〇の場合どうしたらいいですか?どういう勉強方法がいいですか?こういうメンタルの場合どう考えればいいですか?といった質問はいつでもできるので、不安には思っていない。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

オンラインなので特になし

アクセス・周りの環境

するでいるところにリアルな塾の選択肢がなかったのでオンラインにした

家庭でのサポート

あり

家では、勉強する場所の確保と、勉強中は静かにする、あるいは気が散るようなことはしない、といった最低限のことから、たまに質問されると教えたり、一緒に考えたりしている。

併塾について

なし

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