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東大毎日塾 オンライン校の口コミ・評判一覧

東大毎日塾 オンライン校の総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 2%
  • 大学受験 93%
  • 内部進学 0%
  • 補習 2%

総合評価

5

43%

4

51%

3

4%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

43%

週2日

6%

週3日

2%

週4日

1%

週5日以上

27%

その他

18%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 2,146 件(回答者数:407人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2026年8月30日

東大毎日塾 オンライン校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

今ひとつ勉強のリズムができずにいたので、とっかかりとして始めさせてもらったのが本当に良かったです。三教科の成績が少しずつでも上がりました。やるかやらないかのわずかな差だったことに気づきました。やらないといけないとわかりながらも、これからどうすればいいのかなと悩んでいる方にぜひお勧めしたいと思います。最初からたくさんの課題が出るわけではなく、それぞれに合わせて設定してくれるので心配しなくても大丈夫です。

この塾に決めた理由

通塾にかかる時間のないオンライン塾から選びました。毎日コミュニケーションが取れるのと、週に一回面談があることから選びました。

志望していた学校

一橋大学

講師陣の特徴

とても丁寧に対応してもらいました。優しく自分の体調や生活をまず1番にしてもらいました。自分は家に帰るとすぐ寝てしまい、生活のリズムを作ることにも同時に取り組んだのですが、そのことに合わせてカリキュラムをくんでもらえたのが良かったです。

カリキュラムについて

英単語、古文の語句、漢文の語句など少ない量を毎日取り組むことから始めてもらいました。定期テストまでの課題の把握とスケジュール管理をお願いしました。受験までの年間スケジュールも提示してもらいました。目の前のことと、少し先のことを見ながら取り組む形にしてもらいました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

オンラインの利点で特に問題はありません。自室なので、不便さはありはませんでした。

通塾中

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回答日:2026年8月30日

東大毎日塾 オンライン校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

この塾は豊富なメンターさんがおり東大生の割合が多い塾です。なので最初の面談のときに自分の要望(優しい人がいい、自分は怠けてしまいがちなのではっきりと言ってくれる人がいいなど)をきちんと伝えることができれば必ず自分に合ったメンターが見つかると思うので合わない点はないと思います。成績不振のときは自分とメンターさんとで話をして何処を変えたほうがいいか、学習計画が間違っているのかなどをメンターさんと一緒に話せると思います。メンターさんが自分には合わないと感じたのであれば変更もできます。このことから環境が整った素晴らしい塾だと思いました。

この塾に決めた理由

オンラインで通学時間がいらず塾のメンターの方が自分の1週間のやることを学習状況を見ながら決めてくれるから。

志望していた学校

熊本大学

講師陣の特徴

最初の面談のときにどのような雰囲気の人がいいかを聞かれると思うのでその時に自分の要望を伝えてメンターを決めるので自分に合った講師が自分についてくれる。優しく接してくれるし質問にも親身になって答えてくれるのでとてもいいと思います。

カリキュラムについて

カリキュラムについては自分の過去の模試の成績や期末考査などの点数をメンターさんに伝えるとそのレベルに合った参考書を向こうが提案してくれるのできっと自分のレベルに合った勉強の進め方ができると思います。なのでしっかりと今の自分の状況を把握してメンターさんに伝えることが大切です。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

オンラインなので通学時間がない

通塾中

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回答日:2026年8月30日

東大毎日塾 オンライン校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

大勢の中で競争心を持って勉強したい。やる気に溢れた人は大手塾とかでもいいと思うが、そもそも勉強をやる意味とかがわからないような僕のような人は一度試してみると良いと思う。 なぜ大学に行くのか?なぜ良い大学に行くと良いのか?大学名で何がわかるのか?そう言った。1番基本的な部分もしっかり話をしてくれるので、何に向けてどうして頑張っていいかわからない人にはいいと思う。

この塾に決めた理由

大手塾に通うのは気が進まなかった。やる気はなかったが勉強はしなくてはならないので、1番過ごしやすい自分の部屋でできるオンラインでよかった。今の自分に必要なことだけをすれば良いので無駄がない。24時間いつでも相談できること。週に1回の面談があること。

志望していた学校

大阪大学

講師陣の特徴

東大生や同じようなレベルの高い大学の学生 現役の学生なので、リアルな話が聞けるし、自分がやってきた経験なども聞けて良い 自分の気持ちを理解してくれて、寄り添ってくれる感じが優しくて良い とても話しやすい。上から目線ではなく、同じ気持ちで話しやすい。

カリキュラムについて

自分のレベルや目指すことを聞いてくれて、それに合わせて今やるべきことを考えてくれるのでオーダーメイドな感じがする。自分はまだ成績と言うよりも毎日勉強するモチベーションをキープすることの方が大事なので、毎日声かけをしてくれるところがとても良いと思う。それでもやる気がなくなってしまうことが多いので、週一回の面談はやる気を元に戻してくれるので、ちょうどいいと思う。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

塾に通う交通費もかからないし、時間もかからないので、部活などで帰宅が遅くなる生活をしている。自分にとってはとても良いと思う。オンラインとは言え、顔が見える状態での面談なので、どんな人かもわかって安心して受けられる。

通塾中

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回答日:2026年8月29日

東大毎日塾 オンライン校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

「プランニング」「コーチング」「ティーチング」の個別指導塾というコンセプトに共感 毎日質問プランは、うまく使いこなせる子には有用 lineworksが使いづらい 個々の家庭の状況にあった勉強計画を立ててもらえる、教材のアドバイスをもらえる

この塾に決めた理由

「プランニング」「コーチング」「ティーチング」というコンセプトが求めていたものと合っていた。高いレベルの勉強をしている講師に出会いたかった。

志望していた学校

東京都立国際高等学校

講師陣の特徴

教師はこちらの塾は全員大学生のかたです。講師歴は不明です。教師の方と子供の相性はやってみなければわからないと思いますが、当方の場合は良いマッチングだと思いました。環境が似ているかたをマッチしてくださったのかと思います。先生のハイスペックぶりに比して子供がうまく質問できておらずシステムをうまく使いこなせておりません。。

カリキュラムについて

「プランニング」「コーチング」「ティーチング」を提供する塾です。個別指導で、その子の目的に合わせて、勉強計画をたて、教材のアドバイス、日々の進捗管理をしてくださいます。毎日質問できるプランと週一面談のプランから選べます。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

オンラインなので、居住地域と異なるエリアの講師とマッチングしてもらえる。通学時間が不要なので、時間を有効に使える、中学生活との両立がしやすい。親の視界に入るので、やっているかどうかが見える。

通塾中

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回答日:2026年8月26日

東大毎日塾 オンライン校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

中弛みもあって、学習習慣がついてない状態でどうしたらよいか、困っている中で出会った塾でした。毎日確認してもらうことは通塾型では難しかったと思います。子供の様子を見ながらいきなり負荷がかからないように超絶してもらいましたし、親の要望もまずは聞いて対処してくださります。まずは一歩を踏み出したいと思う方にはぜひお勧めしたいです。

この塾に決めた理由

オンラインで、通塾の必要がなくすぐに質問ができること、毎日の学習管理をしてくれることが、選んだ理由です。入会前の説明も丁寧でわかりやすく信頼できたため選びました。

志望していた学校

一橋大学 / 慶應義塾大学 / 早稲田大学

講師陣の特徴

大学生で、落ち着いた先生で信頼できる先生です。息子とも年が近いのはいいのかもしれません。親からの要望も聞きてもらって相談しながら進められるのは嬉しいです。毎日取り組むべきとと、ちょっと先の入試までほ道筋を示しながら指導してもらっています。

カリキュラムについて

日々取り組むべきことの確認と、週一回の面談、大学の過去問の解説が取り組んだ内容です。まずは学習習慣の確立が目標であったため、少ない内容をいくつか、でも毎日取り組むようなカリキュラムを組んでもらいました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

オンラインですので、周囲の環境は関係ありませんでした。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月23日

東大毎日塾 オンライン校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

予備校に合わず、自宅やワーキングスペースなどで真剣に勉強を始めたい方にとてもおすすめです。高校2年生の夏休みから始めると第一志望にも届くと思います。勉強時間も自然と増えていくので、2週間の体験だけでも効果を得られると思います。

この塾に決めた理由

予備校が合わず、高校2年生から勉強を真剣に始めようと考えていろいろな塾を探していました。私は勉強スケジュールを立てるのが苦手なので、代わりに作ってくださる方を探していたところ、東大毎日塾が目に入り、面談をしてみることにしました。

志望していた学校

神戸大学

講師陣の特徴

講師の方は一定の大学に入っている方になります。最初の面談時にどんな性格、大学など希望すればそれに沿った講師の方を紹介していただけます。質問はいつでもできます。講師の方にもよりますが、約10分前後で詳しい考え方を返信していただけます。

カリキュラムについて

カリキュラムは講師の方によって変わると思います。基本的に毎日の勉強タスクのお知らせ、夜の声かけ(「本日はどこまで進みましたか?質問があればぜひ教えて下さい。」など)はあります。質問はいつでもできます。講師の方の方にもよりますが約10分前後で詳しい考え方を送っていただけます。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

オンライン塾なので、勉強は自宅かワーキングスペースなどになると思います。ご自身の環境によって変わると思います。

通塾中

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回答日:2026年8月22日

東大毎日塾 オンライン校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まだ入塾して間もないので、しっかりとは評価できないが、数多オンラインの塾がある中で、勉強計画をしっかり立て、それをこなしていれば、自ずと成績が上がり、第一志望に入ることができる、というわかりやすい筋道を提供する塾としては、想像したような内容であることは確か。その計画をどこに設定して立てるか、どのように計画を守るか、を個人でやろうとしてできる自信がない人は任せてみたらいいのではないでしょうか。

この塾に決めた理由

勉強計画を立てて、その実現に向けて毎日オンラインでリマインドするシステムが画期的だと思ったのと、他の似たようなサービスを謳っている塾と比較して1番良さそうだったから。

志望していた学校

香川県立小豆島中央高等学校 / 大手前高松高等学校

講師陣の特徴

地方出身の旧帝大の現役大学生が先生で、子供の将来目指すべきサンプルとして適任な方だと思います。計画通り勉強が進んでなくても常に優しく対応してくれるのと、計画も柔軟に見直してくれる姿勢を感じて、安心できました。

カリキュラムについて

高校入試に必要なすべての教科を1人の先生が担当します。その先生のバックにはもう1人の先生と運営スタッフが居ますが、表には出てきません。 そのチームで子供の学力を診断して、学習計画を練り、それをアップデートしながら、進捗管理をする、というやり方です。 窓口の先生が1人なので、得意を伸ばして、弱点を克服するための時間配分・教科の優先順位など、迷いがなくていいと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

するでいるところにリアルな塾の選択肢がなかったのでオンラインにした

通塾中

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回答日:2026年8月21日

東大毎日塾 オンライン校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

総合的に見て、とても満足度の高い塾だと感じました。オンライン授業なので自宅から無理なく受講でき、先生にも質問しやすいため、安心して学習を続けることができました。カリキュラムやテキストも分かりやすく、授業で学んだ内容を宿題で復習することで、少しずつ理解を深められました。また、成績が伸び悩んだときにも先生から具体的なアドバイスをもらえたので、勉強方法を見直すきっかけになりました。保護者への連絡もLINEでスムーズに行えるため、子どもの学習状況を把握しやすかったです。自分のペースでしっかり勉強したい人におすすめできる塾だと思います。

この塾に決めた理由

勉強の方法、やり方、計画の立て方など親身になって教えてもらえそうだから。 オンラインでできるので通塾の時間が短縮できる。

志望していた学校

滋賀県立大学

講師陣の特徴

講師の先生は、授業内容を分かりやすく説明してくれるだけでなく、生徒一人ひとりの理解度を確認しながら丁寧に指導してくれました。分からない問題があったときも質問しやすく、理解できるまで詳しく解説してもらえるので安心して授業を受けることができました。また、勉強の進め方や苦手分野についてもアドバイスをしてくれたため、自分から積極的に学習するようになりました。親しみやすく話しやすい先生が多く、楽しく勉強を続けられる雰囲気だと感じました。

カリキュラムについて

カリキュラムは、学校の授業内容に合わせた基礎学習から、応用問題や受験対策まで段階的に進められるようになっていて、無理なく学力を伸ばせる点が良いと思います。定期テスト前にはテスト範囲に合わせた対策も行ってくれるため、普段の授業だけでなくテスト勉強もしっかりできました。また、理解度や苦手分野に応じて復習する時間もあり、分からないところをそのままにせず学習できました。自分の目標に合わせて学習内容を調整してもらえるので、効率よく勉強できるカリキュラムだと感じました。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

オンライン

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月21日

東大毎日塾 オンライン校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

面談での問いかけを通じて、息子への理解が深まるような新たな気づきを得ることができました。 まだ、始めたばかりなのでなんとも言えないのが現状です。もう少し様子を見たいと思いますが、今のところ良さそうです。

この塾に決めた理由

面談での問いかけを通じて、息子への理解が深まるような新たな気づきを得ることができましたため。息子も良さそうだとのことでしたので、決めました.

志望していた学校

東洋大学

講師陣の特徴

まだ、始めたばかりなのでなんとも言えないのが現状です。もう少し様子を見たいと思いますが、今のところ良さそうですが、息子の話を聞く間もないぐらい先方の話が続くとも言っていたのは気になります。変更もできると聞いてますので、そこのところは安心しています。

カリキュラムについて

まだ、始めたばかりなのでなんとも言えないのが現状です。もう少し様子を見たいと思いますが、今のところ良さそうです。もし、できなかったら、また変更してくださるとのこと、また、合わなかった場合も相談に乗ってくださるようなので良いと思います。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

オンライン

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月21日

東大毎日塾 オンライン校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: オンライン校
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

授業が分かりやすく、講師の方にも質問しやすい雰囲気だったため、全体的に満足しています。参考書を中心に自分のペースで学習できる点も自分に合っていました。また、学習状況について相談しやすく、サポートもしっかりしていたので、安心して通うことができました。

この塾に決めた理由

自分のペースで勉強を進められる点に魅力を感じたからです。また、参考書を中心に学習でき、分からないところを講師に質問できる環境も自分に合っていると思い、この塾に決めました。

志望していた学校

和光高等学校 / N高等学校

講師陣の特徴

講師の方は親しみやすく、分からないところがあったときにも気軽に質問できる雰囲気でした。説明も丁寧で、理解できていない部分は具体例を交えながら分かりやすく教えてくれました。自分のペースに合わせて進めてもらえたので、焦ることなく勉強に取り組むことができました。また、勉強方法についても相談でき、安心して授業を受けられた点が良かったです。

カリキュラムについて

自分の学習状況や理解度に合わせてカリキュラムを進めてもらえる点が良かったです。参考書を中心に学習しながら、苦手な分野は時間をかけて確認できました。無理に授業を進めるのではなく、自分に必要な内容を重点的に取り組めたので、効率よく勉強できたと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

オンラインのため自宅