個別指導塾トライプラス 久米校の口コミ・評判一覧
個別指導塾トライプラス 久米校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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3
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2
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通塾頻度
週1日
75%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年7月18日
個別指導塾トライプラス 久米校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の指導や教材には満足しており、苦手科目の成績も向上しました。しかし、指導方法や授業の進め方は人によって合う・合わないがあると感じました。そのため、自分には効果がありましたが、誰にでも合うとは限らないと思い、「普通。人によってはおすすめしても良い」と評価しました。
この塾に決めた理由
塾を決めた決め手は、苦手科目を重点的に指導してもらえることと、体験授業で先生の説明が分かりやすく、自分に合っていると感じたことです。また、通いやすい場所にあり、受験対策が充実していたことも入塾を決めた大きな理由でした。
志望していた学校
愛媛県立松山中央高等学校 / 済美高等学校（愛媛県）
講師陣の特徴
講師の方は一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれました。分からない問題は理解できるまで何度でも説明してくださり、質問もしやすい雰囲気だったので安心して学習できました。また、受験に向けた勉強方法や苦手科目の克服方法についても具体的なアドバイスをいただき、自信を持って学習を進めることができました。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の授業内容に合わせた基礎学習から、入試を意識した応用問題や過去問演習まで段階的に取り組める内容でした。苦手分野を重点的に復習できる機会も多く、自分の理解度に合わせて学習を進められたため、無理なく実力を伸ばすことができました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
良かった。
通塾中
回答日：2026年6月22日
個別指導塾トライプラス 久米校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価を「普通」とした理由は、講師の方々が丁寧に指導してくれ、質問しやすい環境が整っていた一方で、宿題がほとんどなく、自主的に学習を進める姿勢が求められると感じたためです。個別指導が中心で自分のペースで学びたい人には適していると思うので、そのような人にはおすすめできる塾だと感じました。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、体験授業を受けた際に先生の説明が分かりやすく、質問しやすい雰囲気だったためです。また、志望校の合格実績が豊富で、子どもに合った指導をしてもらえると感じたからです。
志望していた学校
愛媛県立松山中央高等学校 / 済美高等学校（愛媛県）
講師陣の特徴
この塾では主に大学生の講師が指導を担当しており、子どもにとって年齢が近いため、分からないことを気軽に質問しやすい環境が整っていました。また、自身の受験経験を踏まえた具体的なアドバイスを受けられる点も大きな魅力でした。さらに、ベテランの講師も数人在籍しており、豊富な指導経験に基づいた的確な学習指導や進路相談を行っていただけたため、安心して通塾を続けることができました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて柔軟に調整されており、苦手分野を重点的に学習できる点が良かったです。また、学校の授業内容の復習だけでなく、受験対策や定期テスト対策も計画的に行われていたため、着実に学力を伸ばすことができました。進度に応じて内容を見直してもらえたことで、無理なく学習を継続できました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
国道に面している。
通塾中
回答日：2025年5月12日
個別指導塾トライプラス 久米校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
講師が親切で、授業内容も分かりやすいく特に問題も無く感じる。 カリキュラムは安定しており、個別対応が充実しているため、全体的にも満足している。たた、効率的な学習方法やテスト対策が強化されており、良い評価ができると感じた。
この塾に決めた理由
体験授業で講師の教え方が丁寧でわかりやすく、成績向上に期待できると感じたため、この塾を選んだ。 自習室が整っていて学習環境が良く、講師のサポート体制も充実していると感じたため、入塾を決めた。
志望していた学校
愛媛県立松山中央高等学校 / 済美高等学校（岐阜県）
講師陣の特徴
講師はとても親身で、生徒一人ひとりの理解度に応じた丁寧な指導をしている。 質問にも優しく対応してくれるため、苦手な分野でも安心して学ぶことができ、学習意欲が高まった。 また、授業は分かりやすく、知識だけでなく勉強方法まで教えてくれるので、成績向上に大きく貢献したと感じる。
カリキュラムについて
カリキュラムは志望校や学力に応じて細かく分かれており、自分に合ったペースで学習を進めることができた。 基礎から応用まで段階的に学べる構成になっており、無理なく理解を深められた。 また、定期的なテストや復習講座が組み込まれていて、着実に力をつけることができた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
問題なし。
回答日：2025年8月10日
個別指導塾トライプラス 久米校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
最近では年下の子達が、授業の時間が終わった後に喋りまくっていて、次の授業の形に配慮が足りていなくて先生からも良く注意を受けていた印象です。私も集中できないこともあって成績が良くならなかったので、高校生や勉強に集中したい人には向いていないとおもいます。
この塾に決めた理由
家から一番近くて通いやすかったからこの塾にしました。
志望していた学校
愛媛県立松山中央高等学校
講師陣の特徴
大人から大学生さまざまな分野の人がいました。それぞれに良さ悪さがあるなと思いました。
カリキュラムについて
可もなく不可もなし。授業が終わった後にタブレットを使って問題を解いたりするシステムがあるけど、普通に調べ物とかもできるしみんな問題どころかYouTubeや自分の見たいものを見ていました。なのでタブレット。使ってやるのはあまり良くないんじゃないかとおもいます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすい
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾トライプラス全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月24日
個別指導塾トライプラス 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生にもよるかもしれないが、うちの子には、すごくよかった。親的には、授業料が高く感じるので、しんどいが、しっかり勉強できる塾に行ってもらわないともったいないので、、、家からも近く、場所も住宅街で静かなところにあるので集中して勉強できていると思う。
この塾に決めた理由
家から近いところに新しくできて、自分で通いやすい場所だった。先生、室長さんがとてもいいかんじだった。
志望していた学校
岡山県立倉敷天城高等学校 / 岡山県立倉敷南高等学校
講師陣の特徴
明るくて、おもしろい先生です。うちの子が、人見知りで外ではおとなしいため、しっかり話しかけてくれる先生がよかったので、いい先生に出会えたと思っています。授業の内容もわかりやすいみたいです。苦手なところもみつけてくれています。
カリキュラムについて
内容は、普通なんだろうと思います。塾でのテストなんかで、苦手なところをみつけてくれて、そこを夏期講習で克服できるようにやってくれるようです。本人にまかせているのであまり詳しいことはわからないのですが、、、
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街なので静かでよい。
回答日：2026年7月21日
個別指導塾トライプラス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
理由は、私にはこの塾の先生が高頻度で変わるシステムや人の冷たさを感じてストレスで合わない感じでした。 しかし、友達は続いていて、成績も上がり定期テストも取れていたので人によっては本当にいい塾なんじゃないかと感じました。
この塾に決めた理由
家から近く、個別指導という点が私にとって何より優先事項であったから。また知り合いが同じところに通っていたため始めるにあたって踏み込みやすい感じがあったから。
志望していた学校
米子松蔭高等学校
講師陣の特徴
コロコロ講師が変わってしまうためめんどくさい。先生によっては分かりやすい人や甘い人、冷たいけど説明は分かりやすい人、怒る人、色んな人がいるので学業だけではなく、コミュニケーションのトレーニングにもなると考えられます。
カリキュラムについて
正直自分のレベルが低すぎて普通かどうかもわかりません。ですが目指したい所によってちゃんと難易度を調整しているらしく、それによって学校の分を完璧にするために学校が使っている教材で進めたり、ワークを使用して応用ばかりの練習をしたりしてる人を見かけたことはある。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家が近い
通塾中
回答日：2026年7月18日
個別指導塾トライプラス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
わかりやすい先生ととてもわかりやすい先生との差が大きく難しい。 それとこの前自習室を使っていたときコピー機でプリントをコピーしていたところにバイトの先生が来てまだ自分が使っているのに急に「どけ」と大人らしくない発言をした挙句謝ると「うるせぇ」と言われたから。
この塾に決めた理由
自分がこの塾に通った理由は、このままの自分の頭では行きたい高校にいけないと判断し、自分にあった個別指導でもあったから。
志望していた学校
岡山県立倉敷南高等学校 / 岡山県立倉敷古城池高等学校
講師陣の特徴
トライプラス個別指導塾では塾の先生がたくさんいて苦手な先生がいても優しい塾長に相談するとなるべく関わらないようにしてくれるので、とても安心して勉強や自習室を使うことができます。 先生によってほのぼのできる人や本気でやる人がいて自分にあった先生が見つけることができる。
カリキュラムについて
基本的に自分と同じ成績の人が多いです。 もちろん偏差値の高い高校や大学に進学している人もたくさんいます。合格した高校の高校名がトライプラスの壁にびっしり張ってあってすごいなと思いました。自分もいつかいい高校に行ってトライプラスの壁に高校名やおめでとうの文字が貼られるようにしたいです。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
車の交通量が多いのと、最近できたミモサがオープンセールで繁盛していて塾に入れない
通塾中
回答日：2026年7月18日
個別指導塾トライプラス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の指導や教材には満足しており、苦手科目の成績も向上しました。しかし、指導方法や授業の進め方は人によって合う・合わないがあると感じました。そのため、自分には効果がありましたが、誰にでも合うとは限らないと思い、「普通。人によってはおすすめしても良い」と評価しました。
この塾に決めた理由
塾を決めた決め手は、苦手科目を重点的に指導してもらえることと、体験授業で先生の説明が分かりやすく、自分に合っていると感じたことです。また、通いやすい場所にあり、受験対策が充実していたことも入塾を決めた大きな理由でした。
志望していた学校
愛媛県立松山中央高等学校 / 済美高等学校（愛媛県）
講師陣の特徴
講師の方は一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれました。分からない問題は理解できるまで何度でも説明してくださり、質問もしやすい雰囲気だったので安心して学習できました。また、受験に向けた勉強方法や苦手科目の克服方法についても具体的なアドバイスをいただき、自信を持って学習を進めることができました。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の授業内容に合わせた基礎学習から、入試を意識した応用問題や過去問演習まで段階的に取り組める内容でした。苦手分野を重点的に復習できる機会も多く、自分の理解度に合わせて学習を進められたため、無理なく実力を伸ばすことができました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
良かった。
通塾中
回答日：2026年7月17日
個別指導塾トライプラス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
マンツーマンで教えてくれるので質問のしやすさがすごいいいのと先生が質問しやすい雰囲気を作ってくれて質問をするのが苦じゃないところがいい。そして宿題の量だったり授業の内容が学校の進度に合わせてくれたりして、成績をあげやすいから。
この塾に決めた理由
家から近かったのが一番の理由で、元々通ってた塾だと先生とマンツーマンではなくて質問するのが難しい雰囲気というかみんなの進度に合わせなきゃいけなかったので、マンツーマンが良かったから
志望していた学校
広島県立福山葦陽高等学校 / 盈進高等学校 / 銀河学院高等学校
講師陣の特徴
中には正社員の先生もいる、そして大学に通いながらバイトできている大学生の先生もいる。学校ではやっぱり先生1人につき数十人の生徒を見るから一人一人に詳しく教えるのはなかなか難しかったりするけど塾だと先生1人につき生徒が2人だから詳しいところまで教えてもらえたり、質問しやすいのがいい所。
カリキュラムについて
生徒1人1人に合わせた内容で行っているため人によって内容は異なるが、自分が行っている内容は学校の授業の進度に合わせて進めたりあるいは予習復習、そしてテストの前にはそのテストの範囲を総復習したり、テストの後には間違っているところの問題をやったりなど学校に合わせてくれているため学校のテストで点を取りやすい。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に危険なところはない
通塾中
回答日：2026年7月16日
個別指導塾トライプラス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
多人数授業が苦手で、気になったところに集中してしまう私にとってとてもあった授業体制だなと思います。また、先生側も相手に合わせて真摯に向き合い適切な対応をしてくださるので諦めず勉強できる環境があります。
この塾に決めた理由
中学生の時に同級生が多く通っており、そのほとんどが希望校に合格していたからです。 先生も励ましながらも現実的なアドバイスをくださるので自分がどうすべきかよく考えさせられました
志望していた学校
関西大学
講師陣の特徴
細かくは知りませんが大学生、社会人の方が多いです。 親しみのある先生が多く、話しやすいと思います。それぞれの生徒に合わせて言葉遣いや対応をしており真摯に向き合う先生がいます。 難易度はそれぞれの生徒に合わせ柔軟に対応してくれるので諦めるという方が少ないと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは個人によるかなと思います。 全統模試の結果をもとに正しいレベルのテキストを先生が選び（生徒が使いやすいかも考慮し）それを詰めていくという流れです。 それぞれの季節に塾長と一度三者面談があり、以前の受験者の情報をもとに自分の現在地を知ることができ、また、目標はどのくらいにすべきかもわかります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
スーパーが近くにあり、塾までの時間まで暇が潰せる
