東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 長町中央校の口コミ・評判一覧
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 長町中央校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 40%
- 大学受験 60%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月10日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 長町中央校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾は講座は選ばれたとてもわかりやすい人たちの映像授業なので、大きな地雷を踏むことはなく、基本的にわかりやすく勉強を進めることができると思います。さらに自習室に至ってはしっかりとしたスペースが完備されているので勉強するには良い場所であると思います。
この塾に決めた理由
もともと中学時代にこの前身となる塾があり、その塾に通っていた。そのおかげで現在の高校に受かったため、このまま大学受験に関しても信頼して通ってみようと思った。
志望していた学校
東北大学 / 東北大学 / 北海道大学 / 北海道大学
講師陣の特徴
映像授業のため、少しのわかりやすさの違いはあるが基本的にハズレはなくわかりやすい講座が多い。また、講座の選択肢も多いため自分に合った講座を選ぶことができる。しかし、教室にいる講師に関してはバイトが少し多く、大きな情報も得られないためその点においては、残念な点がある。
カリキュラムについて
前述のとおり、この塾では映像授業なため、個人によってカリキュラムは大きく異なる。私個人に限る話をするならば、自ら考え、暗記をなるべくさせないような授業スタイルをとっている講座が多くとてもわかりやすくて嬉しく思っている。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2026年2月24日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 長町中央校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
総合てきには、希望の高校に進学できたので、満足です。 教え方も上手ですさそ、経験豊富な講師も多いとおもいます。 ただ、 郵便物が多いので、それをへらせば、塾代が、もう少し安くなるのでは？と思うくらい多いです。 少し考えてほしいとおもいます。
この塾に決めた理由
家から近く、通いやすいため、 近くに交番もあり、遅くなっても安心でくたから 同級生もかよっていて、互いに切磋琢磨して通える環境だとおもったから
志望していた学校
東北学院高等学校
講師陣の特徴
社員もいますが、大学生かな？と思われる若い先生が多いです。年も近いので話しやすかったようです。ただ、常に居るわけではないので、わからないところを聞きたいタイミングで聞けない事が多いと思います。 聞けば、ていねいに教えていただけます
カリキュラムについて
カリキュラムは、集団だったので、あまり詳しい事は分かりませんが、活気があり、わからないところら、だがいに教え合ったり出来る環境だったようです。環境は、とても良かったと思います。 互いの目標に向かって努力する環境でした。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
地下鉄、JR東日本の最寄り駅が近く、ショッピングモールも近いため、夜も人通りが多い
回答日：2025年12月29日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 長町中央校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
全体的には、悪くないと思います。 学校とは、違う、現状の把握や過去の経験に基づいた専門的なアドバイスなどは、助かりました。 たた、塾も経営なのて、たくさんの講座を受けさせたいのは、わかりますが、子供のキャパをみて勧めてほしいと思ういます
この塾に決めた理由
家から近く、通いやすかった まわりに地下鉄、ショッピングモールがあり、夜でも人通りが多く、交番が近い
志望していた学校
東北学院高等学校
講師陣の特徴
教師は、社員が多く、しっかりしている印象です。全体的には、若い人が多い感じがします 授業は、双方が、積極的に話せる雰囲気で、良かったようです。 ただ、授業以外の講座などを良く紹介され、受けないと不安になる生徒の心情を利用している感じを受けました。 授業だけで、しっかり教えてほしいと思います。
カリキュラムについて
教師は、社員が多く、しっかりしている印象です。 映像授業もあったため、疲れているときは、あまり頭にあはいらないようです 授業以外の講座などを良く紹介され、受けないと不安になる生徒の心情を利用している感じを受けました。 授業だけで、しっかり教えてほしいと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
まわりに地下鉄の駅、ショッピングモールがあり、夜でも人通りが多く、交番が近い
通塾中
回答日：2024年12月6日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 長町中央校 保護者 （その他） の口コミ
総合評価：
4
個別指導なので1対1若しくは1対2の授業になるので質問をしやすいし、分からないところはすぐに戻って解説してくれるから良き。また、授業外でも誰かしらのチューターの講師がいるので、自習中に分からない問題が出てきた時に比較的早く解決することが出来る。
この塾に決めた理由
おにいちゃんがが元々同じ塾の違う教室に通っており、その流れで入塾したが、その教室が閉校することになり、転校することになったから。
志望していた学校
東北学院大学
講師陣の特徴
個別指導の講師陣が多数在籍しており、皆さん優しいが、メリハリがついているので生徒がサボったりすることはない。各教科の専門の講師なので、質問対応も容易に行うことが出来る。また、フレンドリーな雰囲気なので質問をしやすい。
カリキュラムについて
その人のレベルに合ったさまざまな授業が用意されている。その生徒の苦手な教科なら易しめのテキストを選べたり、その生徒の得意な教科であったり、難関高校や難関大学を目指している生徒には、難しめなテキストが用意されている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに面しており立地良し
回答日：2024年10月25日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 長町中央校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
学力に応じて選択するコースを提示し、週にどれぐらいのペース配分で取り組むとよいかアドバイスしてくれる。基本、塾でも半個室で映像を見る形式だが、週末に何人かでミーティングをし、授業の進度について相談したりする。本人の忙しさに応じて登塾したり家庭で通信するかは自由に設定できるため、自由度がとても高い。その分スケジュールを立てながら進める必要があり、本人のやる気がないとなかなかスムーズにいかない所が難点。先生方は皆指導が熱心で丁寧、体調不良で休んだ時など声をかけてくださったり大変配慮が行き届いていると思います。
志望していた学校
東北大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は東進ハイスクール／東進衛星予備校全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年6月29日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
最大手の東進、ハイスクールだからこそできる様々な授業の形態で大変助かっております。費用のほうは全くの金額ですが、やはり高いと言う印象がありますが、保障されているので、やはり通わせる価値は大いにあると感じております。
この塾に決めた理由
数々のメディアでの報道されている最大手の塾であり、学力向上が期待できた。 さらに自宅からでもオンラインで授業を受けることができるので、必要としているときに活用できる。
志望していた学校
早稲田大学
講師陣の特徴
メディアで大活躍の諸先生方の授業を受ける事が出来るので、大学受験のプロはやはり教え方が違う。 息子は、以前よりもまして学習意欲を高めて取り組んでいます。 講師だけでなく、経験豊富なスタッフが丁寧に対応してくださるので、今後の学力向上を期待しています。
カリキュラムについて
本人と相談しながら、分かるまで時間をかける事ができるようスモールステップできるようにしてくだっています。途中で修正してくださるので、そこも大変助かっています。 まだまだ、目標にしてには遠い様ですが、諦めずに取り組んでいます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で明るい
通塾中
回答日：2026年6月29日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分に合った方針の塾だったというところと自宅に近くて通いやすく、夜遅くまでやっていても泥棒などに合わない感じの時間なのですごくやりやすい。日曜日にやっていればものすごく良かった、自分の課題について親身になって考えてくれたりする
この塾に決めた理由
有名な先生の映像が見れたり、フォローが手厚いからじたくから近くて学校から帰る時に使いやすく、夜遅くまでやっているから使いやすかった
志望していた学校
立教大学 / 専修大学 / 東洋大学
講師陣の特徴
ベテランと新しい人いっぱいいて、質問もしやすい、東進の有名講師の映像講座を選べば見れて、わかりやすくそして楽しくいろんなことが学べる、担任助手の人がたくさんいて、その人の受験談などが聞けたり、手厚くやることを指導していただける。
カリキュラムについて
志望校に合うカリキュラム、志望している大学群にあったカリキュラムを提示してくれたり、いつまでにこの講座を終わらせて欲しいなどのより具体的で目標がわかりやすくてより高みを目指すためにより良いカリキュラムを提示してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から比較的近くて、近くにコンビニもあるので通いやすい
回答日：2026年6月28日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に、ここで頑張れたから希望大学に合格出来たと思います。 本人の頑張りはもちろん、塾での担当の先生、友達にも恵まれ、また学校から近かったり、高校は違うけど中学で一緒だった友人とも交流できて励まし合えたそうです。 何より東進は全国規模の塾で、情報量が豊富でした。 ただ、授業料は高く、高３時には家庭に厳しい値段でした。みんなにお勧めできない理由の1つになってしまいます。
この塾に決めた理由
同級生が多く通っていた 地方からの挑戦の為、全国規模の塾を希望した 希望大学の対策がしっかりしており、またデータもそろっていた
志望していた学校
早稲田大学
講師陣の特徴
ほぼオンラインなのでプロだと思う テレビで見ている有名な先生の授業も選べて、教え方も覚え方も分かりやすかったようです。 特に強化したい科目を何種類も受講することが出来たのが良かったと思います。 オンライン以外にも塾内に直接教えていただける先生がたくさんいれば良かったのですが、塾生が多くなかなか個人対応は難しかったようです。
カリキュラムについて
レベルに合わせて講義が受けれた。 2次で必要であろう複数の科目を選択しました。 小論文は添削してもらえ、改善点まで指導してもらえた。 また2次の世界史も複数選択し色々な視点から学ぶことができた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で学校から5分、家からも15分程。 夜遅くまであったので、近くにコンビニや飲食店もあり助かりました
通塾中
回答日：2026年6月28日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
映像授業よりも個別指導や実際に授業を受けるようなタイプが合う人にはおすすめできないのと、ちゃんと塾で勉強する気がある人じゃないと行かなくなってしまって、授業料が無駄になるから。全国に校舎があるので他県に進学したい人にはおすすめできる。
この塾に決めた理由
家から近い、先生の雰囲気がとてもいい、駅から近い、校舎が広く学習スペースが快適、知り合いが在籍している、全国に校舎がある
志望していた学校
京都工芸繊維大学 / 関西学院大学
講師陣の特徴
ベテランの先生ばかりなので分かりやすくかつ面白い。字が綺麗な先生が多い。受講者から人気の高い先生が多い。大学生のバイトの先生でも質問をするととても分かりやすく解説してくれる。校舎の先生は今後どういう進め方をすればいいかなどのアドバイスをよくくれる。
カリキュラムについて
1、2年生は11月、3年生は6月までにその学年の内容を全て終わらせることになっている。映像授業なため、夏期などの講習は無い。高３は内容が終わり次第復習や共テ、2次対策をみっちり行う。1、2年生は11月までに終わらなくても、最大2月までは授業を受けることができる。学校での授業でつまづいたら随時新たな教科を受けることができる。模試の回数がとても多い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近いので学校帰りでも行きやすい
回答日：2026年6月28日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
女子高にかよってたため。クラスがトップだったが男子がいると下の方だった。男子がいると恋したい気持ちもあり女子高だけも厳しく塾が楽しっかったわりに伸びずらかった。家庭教師だけだと自分の弱点が見えずらかったので塾にはいったが正解だった。
この塾に決めた理由
教師が熱意ある授業で高校の先生にはない魅力が沢山あり、勉強しやすい環境だった。毎日東進ハイスクールかよっても飽きなかった
志望していた学校
早稲田大学
講師陣の特徴
熱い授業で人気の先生が多い予備校だったので、常に明るい先生が良かった。高校の先生とは違い男の子もクラスにいたが、もう少し点が伸ばさなくてはいけなかったが、熱意あるクラスのわりにのびずに悩んでいた。先生ひとり盛り上がっていることが多く、授業が楽しかったが、教師にあてられないのでのんびりしていた。
カリキュラムについて
夏の集中講座も受けたが。込み合っていた。家に家庭教師もいたが高校のクラスがついていくのにやっとだった。英語は得意でのびたが国語と社会が伸びなかった。塾でおぎなっていたが最後まで伸び悩んだ。夏に勝負したかったが秋まで時間がかかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自殺者がでないように高い校舎をきらっていた。あまり生徒に厳しいことを言い続けないようにしていた。受験で失敗したら次の年もあると希望をもたした。
