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23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_top2

2025/9/16-翌3/31まで高3生の申込は受付なし

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 小松駅前校の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年01月18日(日)〜2026年03月27日(金)
申込期限
2026年03月27日(金)

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 小松駅前校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 小松駅前校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 小松駅前校の最寄り駅

JR北陸本線(米原~金沢)小松駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 小松駅前校の住所

〒923-0918 石川県小松市土居原町369

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 小松駅前校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
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東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 小松駅前校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし
月額費用
-

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 小松駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月16日

    講師陣の特徴

    講師陣はベテランの先生が多く、講義内容も分かりやすかった。分からなかったところを質問してもすぐに求めていた答えが返ってきたのもいいポイントだと思った。その一方で、アルバイトの先生もいらっしゃっが、そこそこの大学に進んでいる方が多かったのか、教えるのがうまかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところを分かりやすく教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    動画を見て、その動画の内容がわかっているかどうかの確認といった形での授業だった。個人的にはわかりやすいので良かった。分からないところは何度もその単元をやり直すという制度だったので、苦手な単元を集中的に無くすことが出来た。受験の時にもとても役立ったと思う。

    テキスト・教材について

    Iワーク

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月06日

    講師陣の特徴

    担任、副担任制。担任は正規職員、副担任は大学生。 成績が悪く伸び悩んでいたせいもあるが、とにかく寄り添ってもらえなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    たぶんあったと思うが、思うような質問はできなかったのでは、と思う。結局、成績が良い生徒、難関大学に受かる生徒の話は手厚く丁寧に聞いて、、、だったのでは。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    動画を視聴するスタイル。わからなければ途中で止めて複数回視聴できるというメリットもあるが、その説明、授業を聞いてわからないと言うことは、同じ説明、言い回しを何度聞いても理解できないのでは?とも思う。色々な角度からアプローチをして理解できるように教えてくれる、というのはない。

    テキスト・教材について

    動画に沿ったテキストなので、学校の教科書準拠ではない。学校の学習と塾の学習がどっちつかずになる可能性もあり、学校の学習、テスト、提出物を大切にしたい生徒には不向き。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都工芸繊維大学

    回答日: 2025年02月03日

    講師陣の特徴

    社員とバイトがいた。社員が授業を行い、質問は社員とバイトどちらでも聞くことが出来る環境だった。バイトの方が、歳が近いこともあり質問しやすく感じた。模試の結果や学校でのテストの結果を見せて相談するのは社員であった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかったことや、高校の課題で分からなかったことなど、聞けばなんでも教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が問題を出して、生徒を順番に当てていく。問題が出されたあと、自由にまわりと相談してもいい、という先生もいたが相談なしの先生もいた。答えが分からなかったり、間違えたりしても怒られることはなく、丁寧に解説してくれた。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    映像授業が基本のため、一流の先生だった。科目ごとに先生が違うためベストな先生だったと思う。しかし、質問などはできないため、もしわからないことがあれば受付のところに行き、大学生のバイトの先生に教えてもらっていた。この塾のアルバイトは地元の国立大学に行っている人しかアルバイトができなかったため、十分な知識で教えてもらうことができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題について一緒に確認してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    パソコンで映像授業を聞き、不明点などがあれば大学生のアルバイトの先生に聞いていた。 授業は動画を視聴しながら演習に取り組んだり、その後の小テストを行なって理解を深めた。近くにいる人と違う授業を行なっているので、雰囲気が良い悪いは特になかった。

    テキスト・教材について

    東進オリジナルの教材を使用していた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年01月05日

    講師陣の特徴

    講師は学生が多い しかし、一人一人に担任がつき親身に相談に乗ってくれるので不満はない。中にはベテランの塾講師も居るが、東大や京大を目指す生徒につくため自分は関わったことがない。実際に東進に通っていた生徒が大学生になってから講師として働いているので、体験談などが聞けていい機会になった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テキストで分からない点。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生からのプレッシャーがすごい。皆んなが高い意識を持って勉強に取り組んでいるのでとても刺激にはなる。しかし、人が多いのでざわついていて集中できないことが多い。もっと静かな環境が欲しかった。レベルの高い人たちの中で頑張りたいという人にはおすすめ。

    テキスト・教材について

    青チャート

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2024年09月15日

    講師陣の特徴

    一人ひとりに補助講師をつけてもらい、分からないことがあれば、すぐに聞ける状況であったことから一人ひとりに応じた支援をしてもらった。補助講師も現役の医学部生で、子供が目指す学部に充分対応してもらえた、と思っている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像をみての学習と聞いており、授業として先取り学習をした、と聞いている。東進の授業でどんどん前に進み、学校の授業はどちらかと言うと復習の位置付けであった。 そういうスタイルで学びを深めていけた、と思っている。

    テキスト・教材について

    子どもからは、映像をみての学習て聞いており、テキストの内容は、充分理解していない。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月16日

    カリキュラムについて

    塾の評判が高いだけあってカリキュラムは高ベルだったと感じる。1人でも学習ができるようにサポートされているなと思った。テストでの習熟度確認や、ノート作りなど大学に入ってからも役立つようなことが学べたと思う。これからもこのカリキュラムを元にして学習を進めていきたい。

    定期テストについて

    偏差値確認

    宿題について

    正直多くて授業中に内職したりしていたが、そのおかげで成績が伸びたのではないかと感じる。周りの子も内職していたので少し多いのではないかと感じる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月06日

    カリキュラムについて

    動画を視聴して自分で学ぶスタイルだが、教科書準拠ではないので、学校の定期テスト対策というよりは、ずっと受験勉強をしている感じ。基礎基本ができていない生徒にとっては、ある程度レベルの高い授業を見たところで理解できないと思う。

    定期テストについて

    塾の費用に入っていたのでやむなく受けたが、そもそもレベルが高すぎて点数は取れず 、塾の担任に罵られて自己肯定感が下がって終わった。

    宿題について

    塾のテキストで宿題があったようだが、学校の教科書と準拠ではないため、学校の課題と混乱してできていなかった様子。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都工芸繊維大学

    回答日: 2025年02月03日

    カリキュラムについて

    授業を中心に行う。課題は授業の最後に出され、その課題を次の授業で提出し、先生が採点してくれるという流れであった。授業では先生が問題を出し、生徒を順番にあてて答えさせるという感じであった。そのあと先生が解説してくれた。

    定期テストについて

    毎授業

    宿題について

    授業で行った分の範囲で課題が出される。特に多いと感じることはなかった。高校の課題より、入試に直結していたと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    内容レベルは志望校に合わせてかなり細やかに設定できた。映像授業はだいたい12回くらいで構成されており、初級、中級、上級のほか、難関国立大学英語や、旧帝大現代文など、その時の学年と志望大学に合わせてカリキュラムを変更していた。

    定期テストについて

    東進オリジナルのテストを行なっていた。順位は全て張り出されモチベーションの維持につながった。

    宿題について

    宿題はなかった。 やるべき課題は自分で発見してやるようになっており、一日中塾にいることが多かったため、何かやらなくてはならないことがあったとしても塾内でやっていた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年01月05日

    カリキュラムについて

    高校より早く進むため、高校の授業にはよく着いて行けた。しかし、スピードが早すぎるので家での予習が必須でとても負担になった。集団授業なので周りに着いていくのが大変なので、レベル別に講義を分けて欲しいと感じでいた。

    定期テストについて

    テストに合格しないとオンライン授業が受けられない

    宿題について

    毎日、5科目の予習が課せられる。 高校も忙しかったので非常に多いと感じていた。宿題の確認なども厳しく、ストレスを感じることもあった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2024年09月15日

    カリキュラムについて

    子供のレベルに応じて、学習が必要なところをしっかりとサポートしてもらえ、一人ひとりに付く補助講師もしっかり支援していただき、子どもが目指す大学、学部に応じた カリキュラムであり、満足している。補助講師からも適時適切なアドバイスがもらえた、と聞いています。

    宿題について

    宿題は無かったと思う。とにかく先取り学習であった。そういう点では子どもに余分な負担が無かったのかな、と思っている。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での様子や成績の変化などを詳しく説明してくれていた。体調が悪くて休んだ時は大丈夫ですか?といった内容の電話があったので良かった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の偏差値と目指している大学の偏差値の差やどうやったら成績が上がるのかを分かりやすく教えてくれた。親の不安な点についても説明があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    激電という応援の電話のようなものが来たり、生徒一人一人と面談をしてくれていたり、生徒が不安にならないような工夫が沢山されていたように感じる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    成績が悪いと親まで罵られて終わった。 新年度の更新のとき、迷っていたときは何度も電話をしてきて、未視聴分は返金すると言っていたのに、更新しないと伝えると、 はいそうですか。ガチャ という感じで電話を切られ、返金もなかった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    とにかく成績が悪い、高校のテストが悪い、このままだとどこも受からない、部活は辞めなさい、そんな話ばかりだった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかくやれ、の一点張り。 なぜできないのか、学習の質を上げるにはどうしたら良いのか、全くアドバイスなし。もちろん、成績は上がらなかった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都工芸繊維大学

    回答日: 2025年02月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業での様子や模試、テストの成績について保護者に連絡していた。また、今後の方針についての相談も行っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    間違えた問題を解説してくれて、解けるようになるまで教えてくれた。怒られたり、焦らされたりすることは決してなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    自分は生徒だったため詳しくは不明だが、模試のたびに志望校や、現状必要なことなど親子の意思確認を行なっていたと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    自分は生徒だったため詳しくは不明だが、模試のたびに志望校や、現状必要なことなど親子の意思確認を行なっていたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の理由を分析し、何がダメなのかを徹底的に分析してくれた。わたしは英語の長文のスピードが弱買ったので、毎日長文3つを読むという習慣まで落とし込めた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年01月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学生の通塾頻度や成績についての報告が細かい。塾での様子や態度も細かく報告され、保護者は我が子の成績をリアルタイムに把握できる仕組みになっている。嘘もつけない。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    進路についてや定期テスト、模試での目標点数について話し合う。第一志望にはどれだけの点が必要か、子どもの弱点についても話し合う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習時間を増やすために通塾頻度を増やすよう指導された。また、講義の内容やテキストの変更も提案され、とにかくお金がかかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2024年09月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    メールやお手紙などで、その都度、来ていた、という印象である。何日か塾を休んだ日には、電話がすぐにかかっていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもが目指す学部に向けて、現在の状況や、今後必要となるカリキュラムに対して、必要となる費用などが、主な内容であった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    担当の補助講師からアドバイスがあったと聞いている。年代も近く、なんでも気軽に聞ける補助講師の役割りは大きいと思っている。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月16日

    アクセス・周りの環境

    アクセスが良かった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月06日

    アクセス・周りの環境

    高校に近くて便利だったが、近くに駅や商用施設も多いため、誘惑も多かった様子。塾に入っていると見せかけて、実は駅中のコンビニなどで遊んでいた様子。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都工芸繊維大学

    回答日: 2025年02月03日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    学校から駅に行くまでの道中にあり、コンビニなどもあるため長い時間勉強できた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年01月05日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて良い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2024年09月15日

    アクセス・周りの環境

    高校から徒歩圏内で、交通アクセスも良かった。

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月16日

    あり

    どのようにノートを作れば良いのかや、テストを受けた後のテスト直しの効果的なやり方などを教えてくれた。プリントなどもたくさんくれたので勉強しやすかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月06日

    あり

    学校でも塾でも自己肯定感が下がりっぱなしだったので、せめて家では、という感じ。 今となってはタラレバだが、入塾の際は自分で決めさせず、もう少し親も口を出していれば良かったと思う。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月16日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年06月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、模試、動画視聴料金、等

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都工芸繊維大学

    回答日: 2025年02月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2025年01月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 補講料 テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 金沢大学

    回答日: 2024年09月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    トータル費用は分からず、夏季講座など、別途必要な費用があった。

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 小松駅前校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 小松駅前校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に通っている人が多かったから。また、塾に入る際にケータイは必ず預けるといったルールがあったり、集中できる環境が揃っていたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    従兄弟が通っていて、義理の兄からの薦めがあったこと、中学生時代に能力開発センターに通っていて、その流れで東進に決めた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、通いやすかったから。また、進学実績があり信用できると感じたから。質問しやすい環境であることを知っていたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    講義のスタイルが子供に合っていると思ったから、また自主性を重んじ必要な時に手助けしてくださる態勢が整っているとおもつまたからまた学校から近かった この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 小松駅前校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 小松駅前校の画像

23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_top2 23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_top3 23 東進 Top 2025合格実績

東進ハイスクール/東進衛星予備校の記事一覧

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