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orig_天王寺_23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_東進衛星予備校 天王寺駅北口校_1

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 天王寺駅北口校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 天王寺駅北口校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 天王寺駅北口校の最寄り駅

大和路線天王寺駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 天王寺駅北口校の住所

〒543-0056 大阪府大阪市天王寺区堀越町16-10

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 天王寺駅北口校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績をすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記をすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 天王寺駅北口校のコース・料金

コース

東進ハイスクール/東進衛星予備校のコースをすべて見る

料金

料金例(大学受験対策:高1-高2 / 映像授業)

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 44,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。
月額費用
-
備考
-

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 天王寺駅北口校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月19日

    講師陣の特徴

    どの先生も教え方がとても分かりやすく、分からない問題があってもその場で丁寧に教えてくれます。質問がしやすいフレンドリーな雰囲気を作ってくださるので、毎回の授業が楽しく、モチベーションが上がります。 私の理解度に合わせて進めてくれるので、授業に置いていかれる不安がありません。苦手なところを克服できた時はたくさん褒めて、自信をつけさせてくれるので、もっと頑張ろうという気持ちになれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室全体に「みんなで頑張ろう」という程よい緊張感があり、自然と勉強に集中できる環境です。周りの生徒が静かに熱心に取り組んでいる姿に刺激を受けるので、自分もだらけずに最後までやりきることができます。 明るくアットホームな雰囲気で、張り詰めた空気がないのでリラックスして授業を受けられます。先生との距離が近く、分からないことがあればその場ですぐに質問を切り出せる、居心地の良い空気感です。

    テキスト・教材について

    テキストの解説や図解がとても丁寧で、授業中はもちろん、家に帰ってからの復習や自習の時にも一人でスムーズに読み進められます。要点が綺麗にまとまっているので、テスト前の見直しにもすごく役立っています。 基本問題から応用問題までバランスよく載っていて、自分の今の実力に合った難易度の教材を使えるのが嬉しいです。難しすぎて挫折することがなく、一歩一歩ステップアップしながら解ける構成になっています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 梅花高等学校

    回答日: 2026年07月16日

    講師陣の特徴

    先生はみんな優しい先生ばかりです。だから質問がしやすい環境だったと感じました。わからないことがたくあんありました。わからないところは先生になんかいも聞きながら学習を進めました。なんとか希望の学校に合格することができました。感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかり安いと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基礎基本の内容から始めました。わからないところだらけでした。何回も根気強く聞きながら学習していきました。わからないところが少しずつわかるようになりました。やる気が少しずつでてきました。成績も上がりました。自信がつき頑張りました。

    テキスト・教材について

    基礎基本の内容から始めました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年02月09日

    講師陣の特徴

    社員と大学生が常時勤務されており、質問をする場合には、すぐに見つけてくれるんので助かりました。不安な問題も親切丁寧に教えていただけました。模試の解答についても、素早く対応してもらえたので、そこ後の試験においてはスムーズな解答が出来たと思う。とても良い塾講師であると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    各自で授業を選択して個別仕切りの中で授業を受けます。質問があったら、講師に声をかけて各自にレクチャーしてもらいます。みんな真剣に受けられていますが、中には妨害するような生徒も少ないですがいました。雰囲気はとても良いです。講師の方々もとても良いです。

    テキスト・教材について

    東進の専用教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月28日

    講師陣の特徴

    有名な講師にはあたらず、学生上がりの若手にあたったらしい。距離が近いのは良いが、包括的また本質的なことを教えてもらえたかどうかは不明。その証拠に成績は上がらず、二次力は特に数学が上がらなかったのが最大の敗因。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特にない

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    録画形式。いつでも見られるのが売り。よって、緊張感やライブ感はない。質問もできない。経営側はもちろんコストを抑えられるが、講師に相当のパワーがないと効果は薄い。息子は主に自習室と、チューターメインで利用していたという。コスパ悪すぎである。

    テキスト・教材について

    講師の、ここは大切、みたいな文言や温度は伝わるものの、まとまりの悪い、かつ、俺の授業を聞いてないとここを落とすんだよ、という決して本質とは言えないポイントが散りばめられた、かなりマニアックなテキストである。一部教科限定かもしれないが。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年06月14日

    講師陣の特徴

    多くて分かりやすいです。質問しても丁寧に丸投げでなく、一つ一つ理解できるように促してくれます。年が近いこともあり、先生に聞きやすあら雰囲気です。みんなからも信頼されており、自慢の先生です。たまに取り合いになってます。質問待ちの時間が少し勿体無いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    動画配信で授業ですが、たまに寝てしまいます…よくないなとおもいますが、ナマカには勝てません…見回りの先生も疲れてるのを察しているようで、あまり注意はしてきません。しかし、起きた時の罪悪感が半端ないです。テスト前だと特に悔しく感じます。

    テキスト・教材について

    専用のもの

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月19日

    講師陣の特徴

    授業をしている先生はすごくわかりやすく、簡潔に、だれでもわかるような説明をしてくれる。テレビで見るような有名な先生もいる。全体的にベテランの先生が多いと思う。映像授業だが生徒と話しているような口調なので、映像であることを感じさせない。担任助手の先生は大学生。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生の担任助手の先生が対応してくれる。人によるがだいたい答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は動画。対面ではなくいつでもどこでも受講できるのがよい所。また部活などで決まった時間が取れない人でも空いている時間に好きなだけ受講できる。対面ではないため会話や返事はできないが、先生たちは生徒に語りかけるような口調で話してくれる。

    テキスト・教材について

    授業の講師がつくった教材。うすい冊子で、単元ごとに1冊ずつある。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月19日

    カリキュラムについて

    自分の学力や苦手科目に合わせた専用の計画を組んでくれるのが良いです。学校の進度や定期テストの範囲にぴったり合わせて授業が進むので、無理なく効率的に苦手分野を克服できていると感じています。 学校の授業よりも少し先をいくカリキュラムなので、学校での予習になり、授業の理解度がとても高まりました。テスト前にはしっかり復習や過去問対策の時間を確保してもらえるので、安心して臨めます。

    定期テストについて

    毎回の小テストのおかげで、自分がどこを理解できていて、どこでつまずいているかがハッキリ分かります。間違えた問題はその日のうちに先生が解説してくれるので、苦手な部分を置き去りにせず進められます。

    宿題について

    授業で習った内容がしっかり定着するような、ちょうどいい難易度と量の宿題が出されます。多すぎて終わらないということがなく、無理のない範囲で毎日の学習習慣が身につくため、とてもバランスが良いです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 梅花高等学校

    回答日: 2026年07月16日

    カリキュラムについて

    基礎基本の内容から始めました。私の場合はあまり勉強が好きではなかったのでわからないところだらけでした。だから基礎基本の内容から始めないとダメだと思い、始めました。何回も指導していただいてなんとかわかるようになりました。ありがとうございます。

    定期テストについて

    定着をみる内容だと思います

    宿題について

    復習が主です。習った内容を確実にする為に頑張りました。わからないところは先生に何回も指導していただいて頑張りました。ありがとうございます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年02月09日

    カリキュラムについて

    目標大学に対しての問題の傾向や試験のペース配分や解いていく順番なども、親切丁寧なレクチャーがあり、何度も何度も繰り返していくうちに、自然と身についていくのが実感出来る。そして選択科目の選び方についても、個人の得て増えてを把握していただきました。

    定期テストについて

    授業コンテンツの後に理解しているか判断する材料となっている。

    宿題について

    宿題というものは無くて、塾から自宅へ戻った後でもオンラインでの授業や試験が可能なので、それをこなしていく感です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月28日

    カリキュラムについて

    分野別に進めていくのは良いのだが、学校ではないのだから満遍なくやるのではなく、難関大で出題される整数問題などの分野を絞り込んで撤退するようなカリキュラムでは、いけなかったのかと疑問に思う。最終的にはもちろん本人の問題だが、チューターからも阪大はゴーだと言われておりその気になって突っ込んだ。非常に残念な結果だった

    定期テストについて

    東進の模試はあるが、特に難関大の冠模試はかなり微妙。受験者は数少なく、採点も至ってテキトーであるとしか思えない。その証拠に、息子の英語の自由英作は満点の評価だった。再現答案を見る限り、取れて半分というところか、という代物だったが。

    宿題について

    予習程度の演習課題を課す。至って普通レベル、量も標準だと思われる。特筆すべきことはない。内容はよくわからない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年06月14日

    カリキュラムについて

    自分で組むようになっており、先生型の支援により、すむーずにできています。面談でも、きちんと自分の必要なこととをおしえてくださり、良いです。年間でのスケジュールも決まっているため、逆算できるようになっています。

    宿題について

    高一ですが、ほとんどありません。あったときても自習室ですごしてします。そのため、家でやることはほとんどありません。とても楽で良いです.

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月19日

    カリキュラムについて

    自分がとっている講座は高い方のレベルだと思う。例題ではやさしい問題だが、練習問題や最後の演習は発展的な内容がほとんど。今まで習った内容を使いながら今さっき習った解き方を定着させる、というものが多い。学校の授業より先に受講し、学校の授業でつまずかないように予習する目的。

    定期テストについて

    学年によって違うが、高一は年に4-5回ほど模試がある。

    宿題について

    ありません。基本授業内で定着させることが目標です。あるとしても、英語では音読や熟語を覚える、など実際に手を動かしてなにかを書く作業はしません。忙しい高校生にとってはありがたい

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月19日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業での態度や理解度を毎回丁寧に親へ報告してくれるので、私が塾でどう頑張っているかが家庭にもよく伝わっています。親も安心していますし、家での声かけやサポートがスムーズになってとても助かっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が下がった時、先生が一緒にテスト結果を見直して弱点や原因を細かく分析してくれました。がむしゃらにやるのではなく、今の自分に必要な勉強法や計画を具体的にアドバイスしてくれたので、前を向けました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 梅花高等学校

    回答日: 2026年07月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    私のやる気を引き出して頑張り続けられそうに話をしていただいてなんとか頑張りました。ありがとうございます。助かりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私のやる気を引き出してくれる内容だと思います。私は気を良くし頑張りました。わからないところは丁寧に教えてくださいました。ありがとうございます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わからないところは何回も根気強く聞きながら学習をしていきました。先生は励ましてくださいました。先生には感謝しています。ありがとうございます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年02月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾への登塾頻度と、現在時点の志望校選択の仕方や今後の授業の受け方や追加内容など連絡いただきました。担任制度を取られているので、月毎以外にも連絡貰えました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校への進学に際しての課題や合格率の判断をしていただき、データ化された資料を元に具体的に説明してもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績評価を元に、何が足りていないか、 理解出来ていないかを担任から個別指導をしてもらっているので安心している。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月28日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    模試予定や休暇など予定がメインで個別の用事で連絡してくることは何もなかった。こちらも必要としていたわけではないのでそれでちょうど良かった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ずっと下がり続けたのでアドバイスも何もなかったと思います。あっても聞く耳持たなかったと思います。本人に確認しましたが、励まされた程度だったそうです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年06月14日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの内容であったり、面談の日の調節が多いです。その分、きちんと組んでくださり、安心して通わされてるそうです、。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    次頑張ろうと、苦手嘆願の克服方法を教えてくれます。しかし、やはりやるのは自分なのであくまで向こうは促すだけです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月19日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    生徒への連絡とまったく同じだが、模試の連絡や塾の開校、閉校時間、模試の志望校登録の案内など。基本は生徒(子供)に伝えてください、という意味だと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今後の学習のカリキュラムや方針、学習進度を話し合う。新たに受講する講座の申し込みもする。また模試やテストの結果から最終目標に向けてどれだけ差があるかなどを話し合う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときは、学校で使っている問題集を何周も解くように言われた。また、わからないところは塾の授業を何度も見るよう言われた。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月19日

    アクセス・周りの環境

    駅も近く、コンビニも隣にあり便利

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 梅花高等学校

    回答日: 2026年07月16日

    アクセス・周りの環境

    大変便利なとこでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年02月09日

    アクセス・周りの環境

    大きなビル内

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月28日

    アクセス・周りの環境

    駅近はいいが、周辺は治安がよろしくない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年06月14日

    アクセス・周りの環境

    アクセス良い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月19日

    アクセス・周りの環境

    周りでたまに路上ライブをしている人がいて少し集中しづらいときがある。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 梅花高等学校

    回答日: 2026年07月16日

    あり

    私の頑張りが続けられそうに私の学習の間はみんながジャマをしないように静かに過ごしてくれました。お陰様で勉強がはかどりました。ありがとうございます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月28日

    あり

    大学受験なのでサポートというサポートはない。衣食住の提供と安定した精神衛生のための生活継続だけ。それ以上するのは逆に邪魔になる

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月16日

    あり

    家庭で勉強するべき時間の配分をサポートしてもらいました。また、家庭で何をやるべきなのかや、学校までの通学でするべきことを教えてもらいました。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 梅花高等学校

    回答日: 2026年07月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業や教材等

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年02月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 短期講習代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年06月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    多い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、模試代、担任助手代など

この教室の口コミをすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 天王寺駅北口校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 天王寺駅北口校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達数名が通っていました大変便利なとこでした。近くにコンビニ等があり助かりました。評判も良かったから決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生がとてもわかりやすく、家からとても近かったから通いやすいと考えたからです。また、動画授業なので、自分の時間に合わせて授業を受けられるところに魅力を感じたからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校、家共に近い位置にあり通塾しやすいと考えたから。また、同日模試を東進ハイスクールで受けてそれに対するアドバイスなどを東進の方がしてくれ、それにより具体的にしなければならないことなどが分かったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    通いやすい立地条件ということが1番ですが、インターネットでの志望校合格率の高さと、授業の受け方などが合うと思ったので決めました。 この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミをすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 天王寺駅北口校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 天王寺駅北口校の画像

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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 天王寺駅北口校の体験授業について

体験授業のポイント

一流の講師陣による授業を実際に体験してみよう

  • 東進の一流講師陣による授業を体験できる
  • 全教科の基礎・基本を効率的にトレーニングできる
  • 担任指導なので学力とやる気を引き出してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回 最大2講座
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

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