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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校の口コミ・評判一覧

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校の総合評価

4.1

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 87%
  • 大学受験 12%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

12%

4

87%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

75%

週2日

12%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

12%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 34 件(回答者数:8人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年5月16日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の方が熱心に指導して下さるので、成績も少しずつではあるけれど上がってきました。また、塾の中も明るく清潔に保たれています、生徒が勉強に集中出来る環境を作ってくれています。なにより志望校に合格することが出来たのが、最大の理由です。

この塾に決めた理由

仲の良い友達が通っていて、いろいろと話を聞いて興味を持ったようで、自分も通ってみたいと思ったようです。

志望していた学校

愛媛県立三島高等学校

講師陣の特徴

講師の方は40代の男性で、20年以上塾講師をしているベテランの方です。指導方法は生徒の苦手な部分に特に力を入れて指導してくれています。人柄については、あまり詳しくは聞いたことがないのですが、優しく指導してくれているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムは生徒の目的に合わせて、柔軟に組み立ててくれています。生徒の苦手な部分の克服に重点を置いて指導してくれています。全体としてレベルは高めに設定されていて、生徒にとっては大変そうですが、その分結果が伴うようになりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

市街地にあるのですが、静かな環境です。

通塾中

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回答日:2026年4月18日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の方が熱心に指導して下さるので、成績も少しずつではあるけれど上がってきました。また、塾の中も明るく清潔に保たれています、生徒が勉強に集中出来る環境を作ってくれています。なにより志望校に合格することが出来たのが、最大の理由です。

この塾に決めた理由

仲の良い友達が通っていて、講義に関することや教室の雰囲気などを聞いて、自分も通ってみたいと思うようになりました。

志望していた学校

愛媛県立三島高等学校

講師陣の特徴

講師の方は40代の男性で、20年以上塾講師をしているベテランの方です。指導方法は生徒の苦手な部分に特に力を入れて指導してくれています。人柄については、あまり詳しくは聞いたことがないのですが、優しく指導してくれているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムは生徒の目的に合わせて、柔軟に組み立ててくれています。生徒の苦手な部分の克服に重点を置いて指導してくれています。全体としてレベルは高めに設定されていて、生徒にとっては大変そうですが、その分結果が伴うようになりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

幹線道路に面した場所にあるので通塾しやすいです。

通塾中

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回答日:2026年3月15日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の方が熱心に指導して下さるので、成績も少しずつではあるけれど上がってきました。また、塾の中も明るく清潔に保たれています、生徒が勉強に集中出来る環境を作ってくれています。なにより志望校に合格することが出来たのが、最大の理由です。

この塾に決めた理由

仲の良い友達が通っていて、いろいろと話を聞いて興味を持ったようで、実際に見学させてもらい通うことになりました。

志望していた学校

愛媛県立三島高等学校

講師陣の特徴

講師の方は40代の男性で、20年以上塾講師をしているベテランの方です。指導方法は生徒の苦手な部分に特に力を入れて指導してくれています。人柄については、あまり詳しくは聞いたことがないのですが、優しく指導してくれているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムは生徒の目的に合わせて、柔軟に組み立ててくれています。生徒の苦手な部分の克服に重点を置いて指導してくれています。全体としてレベルは高めに設定されていて、生徒にとっては大変そうですが、その分結果が伴うようになりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

道路に面した場所にあるので通塾は便利です。

通塾中

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回答日:2026年3月1日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の方が熱心に指導して下さるので、成績も少しずつではあるけれど上がってきました。また、塾の中も明るく清潔に保たれています、生徒が勉強に集中出来る環境を作ってくれています。なにより志望校に合格することが出来たのが、最大の理由です。

この塾に決めた理由

仲の良い友達が通っていて、カリキュラムの内容や講師の方のこと、また塾の雰囲気などについていろいろと聞いて決めました。

志望していた学校

愛媛県立三島高等学校

講師陣の特徴

講師の方は40代の男性で、20年以上塾講師をしているベテランの方です。指導方法は生徒の苦手な部分に特に力を入れて指導してくれています。人柄については、あまり詳しくは聞いたことがないのですが、優しく指導してくれているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムは生徒の目的に合わせて、柔軟に組み立ててくれています。生徒の苦手な部分の克服に重点を置いて指導してくれています。全体としてレベルは高めに設定されていて、生徒にとっては大変そうですが、その分結果が伴うようになりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

道路沿いあるので、アクセスはしやすいです。

通塾中

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回答日:2026年2月7日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の方が熱心に指導して下さるので、成績も少しずつではあるけれど上がってきました。また、塾の中も明るく清潔に保たれています、生徒が勉強に集中出来る環境を作ってくれています。なにより志望校に合格することが出来たのが、最大の理由です。

この塾に決めた理由

仲の良い友達が通っていて、塾の雰囲気や講師の方のこと、カリキュラムに関することなどを聞いて通ってみたいと思ったようです。

志望していた学校

愛媛県立三島高等学校

講師陣の特徴

講師の方は40代の男性で、20年以上塾講師をしているベテランの方です。指導方法は生徒の苦手な部分に特に力を入れて指導してくれています。人柄については、あまり詳しくは聞いたことがないのですが、優しく指導してくれているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムは生徒の目的に合わせて、柔軟に組み立ててくれています。生徒の苦手な部分の克服に重点を置いて指導してくれています。全体としてレベルは高めに設定されていて、生徒にとっては大変そうですが、その分結果が伴うようになりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

街中にありますが、道路に面しているので、アクセスは楽です。

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回答日:2025年3月27日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾期間: 2022年3月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

私にはとても合っていたため評価は高いなと感じた。また、結果的に第1志望校に合格できたためそれに変わるものは無いと思う。ただ、世間的な評価は二分されており、合う合わないが激しいため、全員が通って欲しいとは思わない。

この塾に決めた理由

高校入学にあたり、そもそも学校から歩いて通える大手の予備校が2つしかなかった。進学実績が高い塾にした。

志望していた学校

筑波大学 / 明治大学

講師陣の特徴

本部のテレビなどでもよく見るプロの講師たちの授業であるためとてもわかりやすかった。講師によっては雑談も織り交ぜられており、面白かった。自分に合わないなと思う講師もいるため、ちゃんと見極めることが大切だと思った。。

カリキュラムについて

個別のカリキュラムである。個人で大学受験のために必要な要素を洗いだし、その穴を埋めていくような受講やコンテンツを利用した。AIなども利用されており、自分の苦手な演習を多くできたため、レベルの高いものであったと感じている。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

コンビニが近い

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回答日:2025年2月9日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

最初は苦手な科目の克服のために通い始めたのですが、通塾しているうちにだんだん成績が良くなっていったこと。講師の方が熱心でさまざまな教材を使って指導してくれたところ。保護者とのコミュニケーションもこまめに取ってくれたことなど。

志望していた学校

愛媛県立三島高等学校

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回答日:2024年12月8日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 伊予三島校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 東進衛星予備校 伊予三島校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

特にないがやはり自分自身がやる気にならないと何事にもできないので頑張るしかない。雰囲気はまあまあ良く同級生も通っていて一緒に頑張れたのがいいとおもいます。学校からも近く市役所が真ん前にあるのでそこで勉強もできよかった。

志望していた学校

香川県立坂出高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は東進ハイスクール/東進衛星予備校全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年7月27日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ここまでの設問でも答えている内容と重複する部分もあります。 満足しています。 特に、我が子の性格に合っており、自分のペースで何度も繰り返し取り組めるカリキュラムが適しておりました。 映像と向き合うだけではなく、質疑応答を受けてくれる社員、学生さんもいたので安心して通塾させることができました。

この塾に決めた理由

友人が通っておりました。 評判が良く、我が子に適していると感じたためです。 マイペースな部分が合っていると思いました。

志望していた学校

千葉県立船橋高等学校 / 麗澤高等学校

講師陣の特徴

社員から学生までいたと思います。 聞きやすい近い存在は大学生でした。 年齢が近いこともあり聞きやすい、受験経験が比較的最近という点も親しみやすさと思います。 社員の方は塾内の勉強環境を作る意味で良い緊張感でした。

カリキュラムについて

特徴は映像な点です。 メリットは反復で同じ内容を何度も繰り返して確認できること。 好き時に好きなだけ我武者羅に向き合うことが可能です。 デメリットは、教室空間特有の緊張感はないこと。 一長一短ですが、子供自身の性格に合わせたら良い。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

実家から通いやすい場所にあったことは安全面、本人の持続性の観点から良い点と思いました。

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回答日:2026年7月27日

東進ハイスクール/東進衛星予備校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2022年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

大手予備校のひとつであるので、似たような塾は他にもたくさんある。なので、行きたければ行けばいいし、行きたくなければ行かなくていい。他に自分に合う塾を探せばいいと思った。無難な選択をするのであれば、ここの塾でいいと考える。

この塾に決めた理由

大学受験で通う塾と言えばここだと思ったのと、学校でも他の人がたくさんここに通っていたから。家と学校から適度な距離にあった。

志望していた学校

関西学院大学

講師陣の特徴

講師は、至って普通の塾の講師という感じだった。令和なので怒鳴ったりするような先生はもちろん居ないし、むしろ、優しく学校の話などを聞いてくれる先生もいた。学年が上がるタイミングで講師が変わったり、長期講習では違う先生が担当していたりした。

カリキュラムについて

夏期講習などの取り組みはしっかりしていた。自分で1日の勉強の予定を立てて、基本的にはそれに沿って家で学習をしていた。また、志望校の過去問や共通テストの対策を重点的に行っていた。共通テストや志望校の過去問などを重点的に行っていた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅チカで学校帰りにでも、長期休みに家からでも通いやすかった。