東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校の口コミ・評判一覧
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 100%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
62%
3
12%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
12%
週3日
12%
週4日
12%
週5日以上
62%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：8人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年4月10日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
大学受験になるとそれなりの塾、予備校を選ばないといけないかと思います 先生からはこれは投資ですと言われ それに賭けました 本当は個別指導塾へ行きたかったですが コロナでしたので仕方なく通信にしました
この塾に決めた理由
コロナ中だったので通信にしました たまに自習室に行き、静かなところで集中してやってました 駅から近かったので通いやすかったです
志望していた学校
広島市立大学
講師陣の特徴
担任制でマンツーマンで出来ます 1年経つと先生がよその塾校に行ったので 新しい先生になりましたが 経験値の高い人で小論文もお世話に なりました パソコンの受講は好きな講師を選びます 偏差値の高い大学の資料をもらいました 授業は好きな講師を選択できます
カリキュラムについて
数学、英語を中心的にとりました 2年の冬までに全過程を終わらせるように 言われ、3年は1年の授業を再度始めからするようにと言われてやってました 別で共通テスト対策もありました 模試が定期的にありましたが部活で受けてないです
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
便利で軽食も取れる 遅い時間までやっている
通塾中
回答日：2026年1月23日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで受講が進められるのが1番の魅力ポイント。ただ、自分できっちり進めていけないと、どんどんスケジュールが後ろ倒しになって投げやりになっている同じ塾に通っている知り合いもいた。自分じゃなかなかペースが掴めないと思う人は、週に何回登校する、といった目安を先生と一緒に設定して決めるといいかと思う。
この塾に決めた理由
オール映像授業になっているので、自宅でも簡単に行うことができ、当時は部活をほぼ毎日していたので、対面授業の塾よりも自分でペースを作ってやりやすいと思った。
志望していた学校
京都大学 / 早稲田大学 / 慶應義塾大学
講師陣の特徴
校舎には専属の講師2名と、大学生の補助スタッフが10名ほど。全てのスタッフが上手く連携をとって、生徒に対して親身に接してくれていると感じる。また、各授業は映像形式であるが、名にし負う有名な教師が勢ぞろいしており、豪華布陣であるから、授業の理解はもちろん、飛躍的な成績の向上も予復習をしっかり行い、カリキュラムを進めていくことで可能であると思う。
カリキュラムについて
レベルは幅広く設定されており、高校基本レベルから、東大・京大など最難関大学向けのものまである。先生と話して受講する講座を決めていくので、自分に合ったレベルで学習できるので、学習効果はわりとすぐに得られると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分で、とても立地が良いと感じる。駐輪スペースも十分に確保されている。
回答日：2024年4月1日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
志望校への合格者数が多く実績があった。入校時には合格に対して十分な学力がなかったが、専門の講師により短期間で基礎を固めて時間を有効活用できた。結果として志望校にも合格できたので満足している。塾の科目に追われない様に余裕を持たせる事に自宅では心掛けた
この塾に決めた理由
広島駅側でアクセスもよく1人で通うことができ、送迎の必要がないこと。また、志望校への合格者ぉ多く実績があると考えたため
志望していた学校
広島大学 / 県立広島大学 / 神戸大学
講師陣の特徴
テレビにも出ている有名なプロの講師であり、教師暦も長く科目ごとに専門の講師が対応して安心して通わせることができた。また、志望校への合格者も多く、受験対策や講義内容など特化しており成果を上げることができた。厳しく時に優しい先生であった。
カリキュラムについて
当初レベルは、かなり高かった。 カリキュラムも細かく分かれており、選択制で、テキスト及び教材もオリジナルなもので、志望校へ向けて特化していた。苦手科目は講師が例題を一緒に解きながら「解法」のポイントを丁寧に教えてもらい落ちこぼれることもなかった。 英語では英文の音読のチェックや分析ノートによる教科書内容の確認をした。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
広島最大の駅のそばにあり、立地は良かった
回答日：2025年2月21日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
東進全体に言えるが自己管理できないと厳しい。仕切りで区切られた個人ブースなので集中して勉強できる。講座受講以外の自習でも気軽に行けたのでそこは良かった（学校の自習が閉まっていたり休みの日でも活用できる。）
志望していた学校
筑波大学
回答日：2025年1月9日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
本人が先生を慕っている。先生との連携が取れている。本人の希望にそっている。もう少し、代金がお得だったらなぁと思っているが、内容的には安いなと思うくらい本人が頑張っている。
志望していた学校
広島大学
回答日：2024年12月6日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
人によりけり合う合わないがあります。子供二人でそれぞれではないですか偏差値が爆発的に上がる子もいます。うちは２通りです。法学部は難しいかったです。コツコツ努力する事を学びました。運動部にも入ってたので両立は大変でした。
志望していた学校
神戸市外国語大学
回答日：2024年11月12日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
オリジナルのテキストが秀逸。また教師も個性豊かであり、オリジナルの考え方を掴みやすい。また質問や疑問に対する対応も良いと思います。ビデオ授業なので、時間を問わず受講でき、スケジュールもあわせやすい。ぜひみなさんにもオススメだとおもいます。
志望していた学校
東京大学
回答日：2024年8月21日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 広島駅前校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
いつでも行けて、時間の拘束がないので部活と両立できた。講師と保護者の面談が定期的にあり、安心でき自分のペースで勉強できる。オンラインの授業なので、他人を気にしなくてすむ感染対策も安心できる。 費用は良心的だと思う。 駅から近いので通いやすい
志望していた学校
広島大学 / 福岡教育大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は東進ハイスクール／東進衛星予備校全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月27日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ここまでの設問でも答えている内容と重複する部分もあります。 満足しています。 特に、我が子の性格に合っており、自分のペースで何度も繰り返し取り組めるカリキュラムが適しておりました。 映像と向き合うだけではなく、質疑応答を受けてくれる社員、学生さんもいたので安心して通塾させることができました。
この塾に決めた理由
友人が通っておりました。 評判が良く、我が子に適していると感じたためです。 マイペースな部分が合っていると思いました。
志望していた学校
千葉県立船橋高等学校 / 麗澤高等学校
講師陣の特徴
社員から学生までいたと思います。 聞きやすい近い存在は大学生でした。 年齢が近いこともあり聞きやすい、受験経験が比較的最近という点も親しみやすさと思います。 社員の方は塾内の勉強環境を作る意味で良い緊張感でした。
カリキュラムについて
特徴は映像な点です。 メリットは反復で同じ内容を何度も繰り返して確認できること。 好き時に好きなだけ我武者羅に向き合うことが可能です。 デメリットは、教室空間特有の緊張感はないこと。 一長一短ですが、子供自身の性格に合わせたら良い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
実家から通いやすい場所にあったことは安全面、本人の持続性の観点から良い点と思いました。
回答日：2026年7月27日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
大手予備校のひとつであるので、似たような塾は他にもたくさんある。なので、行きたければ行けばいいし、行きたくなければ行かなくていい。他に自分に合う塾を探せばいいと思った。無難な選択をするのであれば、ここの塾でいいと考える。
この塾に決めた理由
大学受験で通う塾と言えばここだと思ったのと、学校でも他の人がたくさんここに通っていたから。家と学校から適度な距離にあった。
志望していた学校
関西学院大学
講師陣の特徴
講師は、至って普通の塾の講師という感じだった。令和なので怒鳴ったりするような先生はもちろん居ないし、むしろ、優しく学校の話などを聞いてくれる先生もいた。学年が上がるタイミングで講師が変わったり、長期講習では違う先生が担当していたりした。
カリキュラムについて
夏期講習などの取り組みはしっかりしていた。自分で1日の勉強の予定を立てて、基本的にはそれに沿って家で学習をしていた。また、志望校の過去問や共通テストの対策を重点的に行っていた。共通テストや志望校の過去問などを重点的に行っていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅チカで学校帰りにでも、長期休みに家からでも通いやすかった。
