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23 東進ハイスクール東進衛星予備校 冬期講習2025

2025/9/16-翌3/31まで高3生の申込は受付なし

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール海浜幕張校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年10月25日(土)〜2026年01月07日(水)
申込期限
2025年12月26日(金)

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール海浜幕張校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール海浜幕張校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール海浜幕張校の最寄り駅

JR京葉線海浜幕張駅から徒歩6分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール海浜幕張校の住所

〒261-0023 千葉県千葉市美浜区中瀬1-3 幕張テクノガーデンCB棟3F

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール海浜幕張校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
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東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール海浜幕張校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール海浜幕張校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2024年04月16日

    講師陣の特徴

    社員の方からは長期休みのタイミングで電話がかかってきたりして子供の通塾具合などを教えてくれた。 ほぼ本人に任せていたので、そんなには保護者にかかってくることはなかったが、きちんと塾に行って学習していたようなので本人に合っていたのではないかと思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像なので、自分自身ができる時間に、塾内でやっていたと思う。授業そのものはあっていたようで、わかりやすく良かったと言っていた。のんびりした子なので周りからせつかれるとテンパってしまうところがあるが、そういうのも踏まえて声かけしてくれたような気がする

    テキスト・教材について

    わからない

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年07月03日

    講師陣の特徴

    大学生のチャーターがついてくれていました。 あまり勉強を見てもらったわけではないが、進捗状況や勉強の進め方などのアドバイスを丁寧にしていただきました。家で講義を受けていたことが多かったため、マメに連絡をくださったのも良かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    総合型を受験したため、推薦書の添削や面接対策などをしていただきました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    コロナの影響もあり、ほぼ家で通信講座を見て進めていました。横からいろいろ言われるのが苦手なタイプでしたので、自分のペースで進められるのがよかったようです。一つの講座が終わると確認テストがあり、それをクリアできないと次にすすめないので、できないところをしっかり確認できていました。

    テキスト・教材について

    通信講座をみながら進めていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2025年08月10日

    講師陣の特徴

    担当講師のほか担当大学生がおり、定期的なチームミーティング開催によって、本人の現状確認、 課題、今後の対策などを月次で管理して頂いている。課題も多く自宅での学習時間を確保することに繋がっている。本人の自律的な取り組みを促してくださっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    本人との対面/オンラインでの回答

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業を中心に個別次週に取り組むスタイル。疑問点については大学担当者が対面・オンラインで 即時解決できる体制となっている。本人の現状に合わせて柔軟にカリキュラムを組むことができるため、塾/自宅学習での強弱をつけやすい印象あり。

    テキスト・教材について

    詳細は不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年11月24日

    講師陣の特徴

    志望校についていろいろ調べてくれて、息子にあったところを紹介してくれたり、勉強法も一緒に考えてくれたようでよかったです。 部活のこととか、学校生活の話など、雑談も交えて話しをしてくれて、受験を一緒に頑張ろうという姿勢をみそてくれているみたいだ

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    志望校合格に向けていろいろな方向からサポートしてくれるようで、塾に行くという気持ちも日に日にあがって、ほとんど毎日通っている。授業の形式もだいじだとは思うが、勉強していくんだという雰囲気作りがうちの子にはとてもあってるようだ

    テキスト・教材について

    教材自体はよくわからないが、本人が使いやすいと言っていた

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治学院大学

    回答日: 2025年06月14日

    講師陣の特徴

    通信授業なので有名な講師の授業を受けられる 受講して合わない場合は変えていただけた 受講しながら笑ってしまうくらい授業が楽しく、わかりやすかったとのこと 授業で先生の話が面白くて笑ってしまったのは本人も初めてとのことでした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    担当の学生さんがついており、質問できるようでした

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    通信授業なので自分のペースでできるが、遅れていたり、目安となるすすめかたなど電話などでアドバイスしてくださった 対面ではないので理解できないところや苦手なところは繰り返し見れるのがいいところでした

    テキスト・教材について

    名前は覚えていません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月13日

    講師陣の特徴

    担任(社員さん) 年に5回ぐらいミーティングする。一人一人のことを気にかけてくれて雑談をするまでになる。自分のためになっているかなどしっかりと相談にのってくれる。 担任助手(バイト) チームミーティングの司会者。1週間を振り返ってアドバイスをくれたりする。本人も元塾生だったりするので、共感してくれることが多い。めっちゃ仲良くなれるしなんでも言える関係になれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その教科を得意とする担任助手がサポートしてくれる。一緒に解いてみると言う意識が生まれて楽しい。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別で映像授業。 まず90分の受講をする。1.5倍速にしてみるのもあり。 受講が終わったら自分で復習をして準備ができたら復習テストを行う。 1講座終わったら終了判定テストというまとめテストがあり、それに合格すると「向上得点」がもらえる。

    テキスト・教材について

    自分に合うレベルの授業に応じて、その授業の講師さんが作ってくれたテキストをつかって授業を行う。国語は特に予習が多いが他はあまりいらない。 高速基礎マスターという教材がある。英単語、熟語、文法などなど、問題をたくさん解いて覚えることができる。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2024年04月16日

    カリキュラムについて

    丸々本人に任せていたので把握していない。 塾側から話があっても、本当にそれは自分に必要なのか、それを受講することができるのか、他の教科に影響はないかなど、自分自身で考えてこなしていたと思う。好きな教科は自分で、どうしても苦手な教科のみやっていたと思う

    定期テストについて

    塾内のテストがあるのは非常にありがたいが、それが学校の行事と重なっていけなくなると、別料金がかかって受講しなかれば行かなかったことが、なんか納得できなかった。

    宿題について

    本当にわからない 本人が自分自身で計画を立ててやっていたのではないかと思う。そもそも課題があったかどうかもわからない

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年07月03日

    カリキュラムについて

    自分に合った通信講座を取ることができて良かった。はじめからたくさん講座をとるのではなく、まずは必要なものからはじめ、進めながらて必要になってきたものを追加したり、苦手なところは繰り返して講座を見る事ができたので、良かったと思います。

    定期テストについて

    講座のたびにテストをしていたと思います。

    宿題について

    特に宿題という形ではなく、いつごろまでにこの講座をおわらせる、というやり方で進めていました。どの講座が終わっているかは、一覧ですぐみることができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2025年08月10日

    カリキュラムについて

    本人が志望校目標を高いところにおいているが、現状の偏差値とはかなり乖離があるため、 受験できる体制にもっていくためにも、高校授業内容については2年に入るあたりで終わらせるためのカリキュラムを組んでいただいている。

    定期テストについて

    模試1回/月。そのほか科目ごとの確認テストを授業終了後に実施。 一定水準に達していないと宿題となる。

    宿題について

    そのほか科目ごとの確認テストを授業終了後に実施しており、一定水準に達していないと宿題となる。 宿題と通常課題でボリュームは比較的多い印象。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年11月24日

    カリキュラムについて

    英語を受講したが、少しずつわかるようになったようで、繰り返しできるのがよかったようだ。自分のペースに合わせてできるWEB授業は、息子にはあってたようで、何度も見てやっていたようだ。他の教科でも、質問しやすい環境にしてから出ることもありがたい

    定期テストについて

    頻度はわからないが これから受ける受験の目安だとおもっている

    宿題について

    特にない 受験に向けて問題を解くのみ わからないものは取っていない教科でも教えてくれるようで、たまに聞いているようだ

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治学院大学

    回答日: 2025年06月14日

    カリキュラムについて

    周囲にレベルの高い高校が多いため、相応の国公立、私立を目指している生徒が多いと思う そのレベルの授業、コースが充実していた 目標に合わせて必要なものを的確にアドバイスしてくださり、また受講時期の目安なども教えていただけた

    定期テストについて

    頻度は多くなかったが自分の位置を知ることができた

    宿題について

    宿題はなし 受講をすすめていくことが自分にとっての課題でした 受講する講座とは別に、進めていく小さなテスト?のようなものがあったような気がしますが、そちらを暗記したりしていたこともあります

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月13日

    カリキュラムについて

    自分に合うものを選べる! 映像授業なので自分の好きな先生を選んだり、自分に合うレベル、スピードの授業を選ぶことができる。自分に合わせることができるからそんなした気分にならないしちゃんと成長してるのを実感できる。

    宿題について

    あまりない! 1週間に自分でどれぐらいやるかをチームミーティングであらかじめ決めておいてそれに沿って1週間過ごす。やり切れなかったら反省をしてまた次週の予定表を立て直す。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2024年04月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供を通じで書面で日時の予約をし、それに合わせて面談が入った。電話での連絡がたまにあったことを覚えているがその頻度は覚えていない

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    朝から来て学習することやお弁当持って1日いることを提案されたりしていたと思う。 塾に入って成績が下がるということはなかったと思う。点数自体は取れるようになっていたが、周りも勉強してたということで上がらなかったと思っている

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年07月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    本人とのやり取りで済んでいたことがほとんどでしたので、特に保護者連絡という形ではありませんが、講座の進捗などを時々知らせていただいてああました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通信講座は真面目にきちんと進めていたので、そこについてのアドバイスはとくにありませんでした。ただ、模試の判定がなかなかよくならず、講座を増やしたり、進め方についてのアドバイスなどはしていただかかました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2025年08月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現状の進捗報告や今後の学習プランについての説明。保護者からの質問への回答など情報交換的な意味合いが強く、詳細については別途保護者面談で検討するスタイル。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の進捗報告や今後の学習プランについての説明。あらかじめ保護者からの質問への回答などについて、詳細な回答を準備している。また、今後の進め方の要望についても検討頂ける機会としている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    レベルを上げるためには自ら率先して取り組みができないと成長はむずかしいので、 能動的に動くためのモチベーションは何かを探りながら、適切に指導してくださっている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年11月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    必要なものは子供を通じて手紙をもらったりしてた。面談などもこちらの時間に合わせてくれ、どうしても都合がつかない時は電話で話すなどできた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    思うように伸びてない時はあったようだが、本人もあまり気にしていないようで、そのことについて悩んでいる感じはなかったので特にアドバイスはもらってないと思う

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治学院大学

    回答日: 2025年06月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    受講の進み具合や、出席率なと、他にそうだんしたいことや困っていることがないかなど、丁寧に聞いてくださった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    指定校推薦を第一に考えており、成績不振に悩むほどではなかったので、そういったアドバイスはありませんでした

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月13日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子や金額の変動、受講の進み具合など。たまに電話で他のプランを試してみないかと連絡がくるが全然断ることができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受講じゃなくて振り返りに時間をかけよう!と言われた。受講で理解できていないところがあるから成績が上がらなかった。なのでどこが理解できていないかを分析しつつ、解き直しで解決できるならそこで完結できるようにしよう!

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2024年04月16日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、ビジネスがいにあるということで、交通整理もされていて、周りも静かで安全。ビル自体も静かできれい

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年07月03日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、通いやすかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2025年08月10日

    アクセス・周りの環境

    自転車で10分程度の距離で、ビジネスビルの3階に位置する。最寄り駅からの徒歩5分程度で周囲には大型スーパーや飲食店、カフェなどもあり、比較的安全と考えます

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年11月24日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、明るい道を通るので安心して通わせることができた。ビルの中にあるので、静かな環境でできたのもよかった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治学院大学

    回答日: 2025年06月14日

    アクセス・周りの環境

    駅が近い 昼食をとれる場所がある

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月13日

    アクセス・周りの環境

    塾はテクノガーデンという主に会社がたくさん入っているビルの中にあり、静かでいい環境が作れていると思った。駅からも近くて便利。

回答者数: 3人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年07月03日

    あり

    学習については、自分できちんと進めていたので、特にサポートはしていません。総合型の推薦書についての相談や面接練習に付き合うなどのサポートをしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2025年08月10日

    あり

    本人がたてた家庭学習計画の内容を精査し、補足や指摘があれば追加などをした上で本人と整合する。 時間的な管理については、カレンダーを本人に作らせており、予定と進捗にズレが発生している場合は声かけ。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年04月12日

    あり

    部活と塾と家での時間の使い方などを家では家族が気にかけておりサポート体制にしていたつもりです 家族も無理はしなかった

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2024年04月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料と模試代、テキスト代だったと思うがよくは覚えていない

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年07月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト、担任費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2025年08月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習 施設管理料 など

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年11月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治学院大学

    回答日: 2025年06月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト 受講料 季節別講習

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用 長期休み特訓講座(夏期講習など) 担任助手の費用

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール海浜幕張校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール海浜幕張校に決めた理由

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    同じ高校の生徒が少なく集中できそうだったこと 何校か説明を聞きに行ったが、自習室が騒がしくなくみんな真面目にやっていた 指定校推薦を考えていたため、夏までは高校のテスト優先であることを理解していただけた この口コミを全部見る

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    体験に行ったら、ビデオが楽しかったようで、時間もちょうどよかったとやる気になったので。兄姉が行ってたこともあり、コースを取るのにも参考になった。割引もあり経済的にもありがたかったので この口コミを全部見る

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    自分に授業スタイルがあっている。自分に合うものを取捨選択できてとても魅力的だと思った。また、チームミーティングで1週間について仲間と語り合い、勉強のモチベを上げることができていいと思ったから。 この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール海浜幕張校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

安井 努 教室長

東進ハイスクール海浜幕張校は、皆さんの志・夢・目標の実現を全力でサポートします。大学受験という大きな関門に向けて精一杯努力をした力が、大学進学後大きな財産となります。海浜幕張校では、第一志望校現役合格に向けて全力で勉強をすることで、学力を伸ばすだけでなく、大学進学後も継続して努力のできるような人財を育成します。大学受験は人生の大きな転換点のひとつです。これから5年10年経っても、「大学受験を本気で取り組んで良かった!」「海浜幕張校で勉強をして良かった!」とひとりでも多くの方に思ってもらえるよう、スタッフ一丸で熱意のこもった指導を実現して参ります。

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール海浜幕張校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール海浜幕張校の画像

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