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23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_top2

2025/9/16-翌3/31まで高3生の申込は受付なし

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール大宮校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール大宮校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール大宮校の最寄り駅

宇都宮線大宮駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール大宮校の住所

〒330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町1-2-1 北山ビル 6・7F

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール大宮校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績をすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール大宮校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし
月額費用
-

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール大宮校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年08月09日

    講師陣の特徴

    講師の方は若い先生が多くて、わかりやすい説明をしてくれます 他の塾も経験されている方も多く慣れてる感もあります 親切で質問にも丁寧に答えてくれました 講義以外でも質問できる環境だったので助かりました また、自分の経験から受験のアドバイスをしてくれるのでリアルでわかりやすく感じました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    リモートでメールでの質問とリアルの両方

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    リアルの授業は小さめの部屋で前です講師がプロジェクターなど使って説明してくれます 少人数なので、見やすく分かりやすく、質問もしやすいです リモートも適度な、時間で集中力が切れない工夫がされています 質問も可能でした

    テキスト・教材について

    テキストはわかりやすく、量や値段も適切と思います

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年07月21日

    講師陣の特徴

    映像授業。あとは自習をしっかりやった。というか自習に全振りしていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    かなりガッツリ対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自分のペースですすめる。自習に全振りした。

    テキスト・教材について

    映像授業

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 駒澤大学

    回答日: 2025年07月08日

    講師陣の特徴

    担任が一人ひとりをよく見てくれていて、合格設計図作りから行なってくれる。志望校合格から逆算して、生徒にあったカリキュラムや進度で勉強しやすいよう進めてくれるイメージ。 進度については計画通り進んでいるか確認しながら勉強を行なっていく。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    LINEでも質問に対応してくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師の方たちが魅力的で、分かりやすく生徒のやる気を引き出すような授業展開がある。 生徒のつまづきポイントを理解して、じっくり丁寧に解説してくれる。 チームミーティングも取り入れて、学習状況を共有して励まし合うことが出来るからやる気を失わずに取り組むことが出来るような雰囲気がある。

    テキスト・教材について

    テスト対策があったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2025年04月08日

    講師陣の特徴

    プロの教師の方は、さすが大人というアドバイスをしてくれていたようです。アルバイトの学生も、優しく接してくれて懐いていたと聞いております。とにかく子供が萎縮しないような雰囲気づくりはしてくれていたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことがあればわかるようになるまでしっかりと教えてくれたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でもわからないことがあればきちんと対応してくれていたようです。質問には丁寧に答えてくれたようです。わからないことがあっても、根気よく教えてくれたと聞いています。オンライン授業は重宝していたようです。

    テキスト・教材について

    ちょっとわからないです。すみません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京歯科大学

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    数学の先生が教え方が上手かった。 数学と英語のみ教わっていた。 有名な先生で生徒からも親御さんからの信頼があったため人気の先生だった。 とても優しく教え方も上手で質問しやすかった。 宿題を出してくる先生もいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    数人のクラスで行っていた。 分からないとこがある人が手を挙げ先生に教えてもらうシステムだった。 自習室もあったため多くの人が授業の後自習して帰宅していた。 雰囲気はとてもよくいつも楽しく授業に取り組めていた。 模試の解説授業も行っていた。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    何より、子供が好んで授業を受けている。勉強だけでなく、これからの生き方などについても良い刺激をもらっているよう。半年に一度のカリキュラム決め面談の際に、サンプル動画を見られるので、どんな講師でどんな授業かを確認してから決めることができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受講カリキュラムが適正かどうか確認していたように思う。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    早送りや一時停止などができるので、理解度合いに応じてマイペースに受講できるのが何よりも良いと思う。問題を解いたあとの解説に力が入っていて、それがとても納得できる内容のよう。今まで授業内容に対する不満等を聞いたことがない。

    テキスト・教材について

    教材はそれなりにたくさんあり、重量感がある。映像授業のサブという感じ。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年08月09日

    カリキュラムについて

    コロナ禍だってからかリアルとF2Fの両方のカリキュラムが選択可能でした また、VTRも充実していていつでも自分が必要なカリキュラムを見るコトができます リアルも少人数で質問もしやすいですし、楽しかったです

    定期テストについて

    あったようですが、詳細は不明です

    宿題について

    宿題は、復習を中心に毎回出されます 次回の初めに確認があるので、思い出して助かりました 負担ではなかった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年07月21日

    カリキュラムについて

    自分で組み立てた。自習をメインにがんばった。

    定期テストについて

    こまめにテストあり。自分の立ち位置の把握

    宿題について

    自分で決めてやっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 駒澤大学

    回答日: 2025年07月08日

    カリキュラムについて

    AIを使用して、一人ひとりにあったカリキュラムを用意してくれる。 完全個別のカリキュラムだから、生徒に合う勉強を進めることができる。 先生の教え方も良いし、終わった後の演習も学習を深めるのにとても効果的だと思った。

    宿題について

    無理のない範囲で、効率的に必要な量を先生が進めてくれるため目標も立てやすい。 復習のサポートも充実していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2025年04月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムには無理がなく、ついて行けなくなるようなことはなかったようです。ちょっと心配な部分は重点的にやったりと、相談にのってもらえていたようです。苦手を潰していく作業が上手くできるようになっていたようです。

    定期テストについて

    塾内テストや小テストについては詳しいことがわかりません。

    宿題について

    英語:週20P程度のテキストをやっていたようです。 日本史:週10P程度のテキストの中から暗記のテストがあったようです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京歯科大学

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    数人のクラスで分からないことがあった人は手を挙げて教えてもらうシステムだった。 自分のペースで問題を解く感じだった。 模試があった時は模試の解答合わせをみんなで行い間違えた人が多かった問題の解説をしていた。

    宿題について

    宿題はなかった。 模試があった時は復習してくることが課せられていてその次の授業でクラスの人たちで解答合わせをしていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムのレベルは、希望する大学や本人の偏差値によって結構な範囲から選択することができる。同じ講師でもレベルの違う講座をやっていたりするので、好きな講師がいるならその講師の講座を取ることができる。

    定期テストについて

    模試の規模は外部生も受けるのでかなり大きい。共通テスト同日模試は、高一から受けられる。 単元ごとに確認テストがある。

    宿題について

    宿題という概念はなさそう。授業自体は自宅受講も可能で好きな時間にできる。高速マスターという100本ノックのような即答問題はスキマ時間にもできる。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年08月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    電話が毎月かかってきて、実力アップの進捗や受講状況の説明 志望校が適切かのヒアリング 家庭内の自己学習状況

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者への連絡内容と同じです 志望校のヒアリングや提案がメインで あとは家庭内での自己学習の確認と サポートの注意

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強の仕方を聞き取られてアドバイスをくれたようです 若い年代の近い先生の自分の経験からのアドバイスは有用でした

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年07月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績や学力、学習への取り組みなど。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校や受験への向き合いかたなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    いろいろ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 駒澤大学

    回答日: 2025年07月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    志望校合格からの逆算でカリキュラムを組み、子供にあったカリキュラムの説明や、勉強の進度の解説があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の学習状況を把握して保護者と講師で密にコミニュケーションを取ってくれる。 成績や性格に合わせて、カリキュラムを組んでくれるためモチベーションを下げずに取り組むことが出来た。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2025年04月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の授業中の態度など、普段どんな様子で過ごしていたかを教えてくれました。成績が落ちて心配だった時に、問題ないと言ってくれたりもしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    点数が下がった時は、なにが問題だったのかを一緒に考えてくれたりしていたようです。わからないことがあればわかるまで教えてくれました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京歯科大学

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    自分は確認していなかったためあまり覚えていませんがおおよそ模試の予定や塾の開放日などの連絡だったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果に一喜一憂せずに毎日コツコツ勉強を続けることが大切だとアドバイスをもらった。焦らずに勉強していくのが大切だとアドバイスもらった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    受講状況やひと月の出欠状況は封書で毎月レポートが届く。面談、説明会などの案内はLINEできて、申し込みもその流れでできるのでよい。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者との、というか子供も含めての三者面談を担任と行う。主にここまでの受講状況や模試の成績の説明がされ、そこから、今後の受講内容や目標設定となる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ほぼ順調に伸びているので、不振時がない。が、模試の結果で伸び悩んだ項目は、グラフで可視化されているので、ここの学習が追いついてないよ等ズバッと指摘してくれる。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年08月09日

    アクセス・周りの環境

    通常自転車で15分、歩道もあり安全に通学できました

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年07月21日

    アクセス・周りの環境

    車送迎

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 駒澤大学

    回答日: 2025年07月08日

    アクセス・周りの環境

    駅近で家から通いやすいし、学校帰りなどに寄りやすい。駅前で夜遅くなっても明るいから帰る時なども安心できる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2025年04月08日

    アクセス・周りの環境

    大都市にあるので危ないこともなく過ごせました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京歯科大学

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    バスで通ってた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので遅くなっても安心。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年08月09日

    あり

    まず、ストレスかけないように できるだけ自然に振る舞っていましたし、 夜食や食事の栄養管理などを気遣ってました

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年07月21日

    あり

    勉強しやすい環境の維持を心がけた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 駒澤大学

    回答日: 2025年07月08日

    あり

    主に学習スケジュールの管理や教材の管理を行う程度のサポートだった。 保護者の負担となるような感じではなく、塾に通うだけでサポート体制が整っていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2025年04月08日

    あり

    内容そのものや点数についてはあまり言及せず、子供が塾でどんな様子で過ごしているかを聞いていました。プリントのファイリングはしてあげていました。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京農業大学

    回答日: 2024年09月16日

    あり

    成績の事などはあまりうるさく言わないようにしていました。本人が一番良く分かっていると思うので。ただ、もう少し勉強すればよいのにと、歯痒い事は多々ありました。 家庭では、とにかく勉強に集中出来る環境を作る努力をしました。それと、風邪などひかず、健康で居られるように、温かい食事を用意する事。晴れた日は出来るだけ布団を干してやり、気持ち良く眠れるようにしました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    サポートというか、勉強に集中できる環境作りですね テレビや話す音に注意するとか、来客を入れない 食事をリクエストきくとか?夜食を作るとかです

回答者数: 24人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年08月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年数が経ち記憶がないです

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年07月21日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節講習、担任指導、教材など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 駒澤大学

    回答日: 2025年07月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 夏期講習 冬季講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2025年04月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京歯科大学

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料(選択) 施設使用料 模試代

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール大宮校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール大宮校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    親の勧めがあったため 友達も多く通っていたため 自宅から通いやすい場所にあったため 自習室があったため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分のペースで勉強できる。情報も多く持っている。授業は最低限にして自習室+質問でかなり学力が上がった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友人に進められ同じクラスの友だちもかよっていた 評判もよかったときいていたから決めることにした やってゆかったと思う この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    部活をやっていても行ける時に行けば良いから。 学校→部活→自宅の途中に寄る事ができたから。 定期券の範囲内だったから。 この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミをすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール大宮校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

地主 孝雄 教室長

「努力は必ず報われる」
東進ハイスクール大宮校校舎長の地主孝雄です。

「医学を学び多くの命を救いたい」「世の中の役に立つものを開発し人々の暮らしをより良くしたい」
高校時代に明確で高い志をもつことが将来の道を開いていくことにつながります。

「自分はどんな人間になって、どういうことをしたいのか」

志作文コンクール、トップリーダーと学ぶワークショップ、未来発見講座など、
東進には自分の将来を考える機会がたくさんあります。

私達と一緒に未来の自分を考え、そのために今為すべきことに全力で取り組み、
大きな飛躍へとつなげていきましょう!

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール大宮校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール大宮校の画像

23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_top2 23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_top3 23 東進 Top 2025合格実績

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大学受験の模試比較ガイド|おすすめ模試を学年別に紹介&活用法も解説!

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【高3】大学受験に向けた夏休みの勉強法|学習時間や押さえておきたいポイントなど紹介

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【高2】夏休みから受験勉強を始めるのは遅い?有意義な過ごし方や勉強法など紹介

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