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23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_top2

対象学年

  • 高校1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 刈谷駅南口校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 刈谷駅南口校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 刈谷駅南口校の最寄り駅

JR東海道本線(浜松~岐阜)刈谷駅から徒歩1分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 刈谷駅南口校の住所

〒448-0841 愛知県刈谷市南桜町1-73 OTAビル5F

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 刈谷駅南口校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績をすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 刈谷駅南口校のコース・料金

コース

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料金

料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 44,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。
月額費用
-
備考
-

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 刈谷駅南口校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月22日

    講師陣の特徴

    大学生のチューターが個別についていたが、実際に授業をするのは映像授業であった。テレビに出ている林先生のようなその道のプロフェッショナルが授業をしてくれたのでとてもわかりやすくて面白かった。質の良い授業が受けれて非常に満足している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題についての質疑応答

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    東進ハイスクールの授業は映像形式で行われており、各自がブースでヘッドホンを使いながら受講している。授業は導入から始まり、要点解説、演習という流れで構成されている。理解を深めるために確認テストや復習も重視されている。校舎内は静かで集中しやすい雰囲気が保たれており、周囲の生徒も黙々と学習に取り組んでいる。スタッフとの面談も適宜行われ、学習状況が管理されている。

    テキスト・教材について

    映像 テキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月04日

    講師陣の特徴

    映像授業なのでその道のスペシャリストが授業をしてくれてとてもわかりやすかった。問題演習のレベルも高く、解説もわかりやすかった。個性的な人が多いが、その分面白く授業を受けることができた。安河内先生など有名な講師の授業も受けることができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生のチューターが対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業の形式でまず講義を聞く。演習問題もあり、そこで動画を止めて自分の力でとき、その後に解説を聞く。大学二次試験の対策ツールもあり、問題を解くと採点と添削をして帰ってくる。とてもためになるツールでよく活用していた。

    テキスト・教材について

    映像授業

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋工業大学

    回答日: 2026年02月19日

    講師陣の特徴

    担任として志望校に通っている、あるいはレベルが近い学校に通っている大学生がつく。質問があればこの担任に聞くことができる。 授業は映像授業のため、CMに出ているようなトップクラスの先生が教えている。模試や共通テストの問題解説の先生もおり、同じ人であったり違う人であったりする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    すべて映像授業。テキストの問題を自身で解き、解説動画を見るの繰り返し。重要な問題をいくつかピックアップしてテキストにのっている。映像授業のため、自分で進めていく必要があり、この期間でこれだけ終わらせるという目標を担任と立てる。理数科目は3周ほど取り組んだ。

    テキスト・教材について

    独自のもの

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月12日

    講師陣の特徴

    オンライン授業の講師はプロの人だった。授業にもよるが、ほとんどは説明がとても分かりやすく理解の役に立った。TAは大学生のアルバイトの人だったが、わからないところを質問しにいったら分かりやすく教えてくれてたすかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題を教えてくれた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    90分程度のオンライン授業を受けたあと、最後にテストを受講して、それに合格できたら次のオンライン授業が見れるようになる。速度を調節できたり、巻き戻しもできたので分からないところや難しいところを何回も繰り返し学習することができた。

    テキスト・教材について

    塾のテキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年10月03日

    講師陣の特徴

    映像授業の講師はプロの人ばかりでわかりやすかった。教え方が人によって違うので、自分の成績に合わせて授業を選ぶことが出来た。自分の担当になっていた教室内での先生は、とても親身になって寄り添ってくれて、かなり精神的にも支えになってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    TAが対応

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業を個人で受けて、授業後にコンピューター上で小テストを受けて合格点が取れたら次の授業に進めるシステムだった。理解が追いつかないまま先に進んでしまうことがないので定着させることが出来た。復讐の時間も撮ることが出来てよかった。

    テキスト・教材について

    独自のもの

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    講師陣の特徴

    各生徒にチューターが1人いるシステムだった。チューターは大学生だったため、悩みの相談などがしやすかった。分からない問題もわかりやすく教えてくれたし、2週間に1回面談があったのでよかった。チューターのレベルも高かったので良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チューターが答えてくれた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業が教科ごとにあり、レベルも様々なものがあったため、自分のレベルにあった授業を受けることが出来た。講師によって授業の進め方は様々だったが、テキストが用意されているので予習、復習もやりやすかった。入試前にも役だった。

    テキスト・教材について

    映像授業に合わせたテキスト

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月22日

    カリキュラムについて

    東進ハイスクールのカリキュラムは、映像授業を中心に自分のペースで学習を進められる仕組みになっている。基礎から応用まで段階的に講座が用意されており、志望校に応じた学習計画が立てられている。定期的な模試や面談を通して理解度を確認し、弱点の克服を図っている。

    定期テストについて

    共通テスト模試

    宿題について

    映像授業で講師と対面で授業しているわけではなかったので、宿題はとくになかった。チューターに次の面談までにここまで受講しといてと言われることはあった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月04日

    カリキュラムについて

    講師と話し合ってどの映像授業を受講するか決める。そのあとは、とにかく自分で映像授業を受ける。塾でも自宅でも受けることができるので塾に行く義務はない。ただ、2週間に1回の面談は行かないといけない。自分のペースで進められるのでオススメ。

    定期テストについて

    共通テストの模試がかなりの頻度で開催されていた

    宿題について

    映像授業なので宿題は全くなかった。担当のチューターから次の面談までにここまで授業を受けておくようにと指示を受けることはあった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋工業大学

    回答日: 2026年02月19日

    カリキュラムについて

    すべて映像授業で行われている。自身が必要である教科やレベルに応じたセットを購入すると卒業するまで何度も映像を見返すことができる。また、担任の方針によっては英単語の小テストを行うこともあった。実際のテスト対策には過去の共通テスト問題や予想問題、各大学の過去問がかなり昔まで遡って解くことができる。有名大学であれば解説動画もある。自身で進めていく必要がある。

    宿題について

    宿題は出されず、自分が必要であると思ったことを進めていく。宿題は出されず、自分が必要であると思ったことを進めていく。宿題は出されず、自分が必要であると思ったことを進めていく。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月12日

    カリキュラムについて

    それぞれの生徒が目標としている大学のレベルに合わせて相応しいオンライン授業を選んでくれて、それを受講していくスタイルだった。授業ごとに最後にテストがあり合格したら次に進めるカリキュラムだったので、きちんと理解してから進むことができた。

    定期テストについて

    模試

    宿題について

    宿題は特になかった。しかし、自分のたんとうのTAさんからここをやっておくべきだと言われたところはきちんと勉強するようにした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年10月03日

    カリキュラムについて

    いつまでにこの授業を受講し終えるのが受験期にとってベストかなどがわかりやすく、勉強のスケジュールを組みやすかった。定期的に志望大学の模試や、夏期講習や冬期講習もあったので勉強時間を増やすことが出来たし集中力が切れにくい環境にもあった。

    定期テストについて

    模試

    宿題について

    宿題として課されることはほほわなかったが、テキストに復習用の問題がついているのでそれを家庭用として解くことで、定着させられた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    カリキュラムについて

    大学に合わせたレベルでコースを提案してもらい、それぞれ個人で授業数と受ける授業を決められるカリキュラムだった。大学ごとに分かれた模試もあったので、定期的に模試で入試対策が出来たのも良かった。共通テストの模試もあったので良かった。

    定期テストについて

    月1の共通テスト模試 年4回の大学模試

    宿題について

    宿題は特になかった。自分でテキストを使って予習、復習をすることで内容を定着させる。テキストに着いている問題を解いていた。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    チューターと生徒の面談内容を保護者に電話で報告する。映像授業の進捗状況や模試の結果について報告がされる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった場合は、模試の結果を照らし合わせてどの講座を受けるべきかやどの単元を重点的に勉強すべきかアドバイスをくれる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    電話で授業の進捗状況などを報告する。自分は特に問題なく進めていたので、他に報告されることはなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの教科のどの分野を対策した方がいいなどアドバイスをくれた。また、どの授業を受けるべきかのアドバイスもくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋工業大学

    回答日: 2026年02月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    保護者と直接連絡を取り合うことはほとんどなかった。初めの受ける授業を決める段階で確認の電話のみあった。そのほかはすべて子供に託されている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び並んでいる科目の授業を新たに増やすかという提案をされた。こういう問題を解けるようになると良いなどのアドバイスを受けた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾でどれくらい勉強しているかの報告、目標としている大学のレベルに対して今の自分のレベル的には妥当であるかの連絡

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが自分の苦手分野だったのか、成績不振になった原因を一緒に考えてくれて、何をするべきか的確に教えてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年10月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    自分が今どれくらいの状況なのかを、担当の先生から親に電話で連絡があった。親の心配事にも答えてくれていて、たすけられた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこができていなかったのか、今後どう進めていけば改善出来るかなどを親身に寄り添いながら一緒に考えてくれて、たすけられた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での勉強態度や今の成績としぼうだいがくのレベルについての話が多かった。悩みについても一緒に寄り添ってくれていてよかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何をこれから重点的に勉強すれば成績をあげることができるのか、一緒に考えてくれた。模試の結果もわかりやすかったり

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通いやすかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月04日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近くて通うのにとても便利だった。隣にコンビニエンスストアがあり、お腹が空いた時によく利用していた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋工業大学

    回答日: 2026年02月19日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近で便利だった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年10月03日

    アクセス・周りの環境

    とくにない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近かった

0

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年03月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋工業大学

    回答日: 2026年02月19日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    コマ料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月12日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試受講費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年10月03日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年01月17日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試代

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 刈谷駅南口校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 刈谷駅南口校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    映像授業なので自分の好きな時間に塾に通うことができ、自分のペースで勉強を進めることができると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    映像授業なので自分の好きな時間に通うことができて自分のペースで勉強をすすめることができるのが自分の性格に合っていると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りのみんなが通っていたことが大きい。友達が多かったのもあって情報が集めやすく、自分の希望の大学への進学実績も良かったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友人がいたから。自習室の環境があったから。自分の志望校に在学している大学生がおり、実際の大学生活や受験勉強について話を聞ける環境であるとおもったから。 この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 刈谷駅南口校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 刈谷駅南口校の画像

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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 刈谷駅南口校の体験授業について

体験授業のポイント

一流の講師陣による授業を実際に体験してみよう

  • 東進の一流講師陣による授業を体験できる
  • 全教科の基礎・基本を効率的にトレーニングできる
  • 担任指導なので学力とやる気を引き出してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回 最大2講座
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

東進ハイスクール/東進衛星予備校の記事一覧

東進ハイスクール・東進衛星予備校の学費はいくら?328名に聞いた実際の授業料や成績変化

東進ハイスクール・東進衛星予備校の学費はいくら?328名に聞いた実際の授業料や成績変化

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 刈谷駅南口校の近くの教室

東進衛星予備校 大府駅前校

〒474-0025 大府市中央町3-63

東進衛星予備校 刈谷ことぶき校

〒448-0856 刈谷市寿町2-201-2

東進衛星予備校 知立東部校

〒472-0041 知立市新地町西広見29-11

東進ハイスクール/東進衛星予備校以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

刈谷駅前校

JR東海道本線(浜松~岐阜)刈谷駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

刈谷駅前校

JR東海道本線(浜松~岐阜)刈谷駅から徒歩2分

武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

刈谷校

JR東海道本線(浜松~岐阜)刈谷駅から徒歩3分

英会話イーオンキッズ

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

刈谷校

JR東海道本線(浜松~岐阜)刈谷駅から徒歩7分

英会話イーオン

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

刈谷校

JR東海道本線(浜松~岐阜)刈谷駅から徒歩7分

進学教室 浜学園

小学生
集団指導(10名以上) / 映像授業 / 自立学習

刈谷教室

JR東海道本線(浜松~岐阜)刈谷駅から徒歩4分

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