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orig_大和_23_東進ハイスクール/東進衛星予備校_東進衛星予備校 大和駅前校 【募集対象:中学3年生~高校3年生】 1

募集対象:中学3年生~高校2年生

対象学年

  • 中学3年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 大和駅前校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年10月25日(土)〜2026年01月07日(水)
申込期限
2025年12月26日(金)

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 大和駅前校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 大和駅前校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 大和駅前校の最寄り駅

小田急江ノ島線大和駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 大和駅前校の住所

〒242-0021 神奈川県大和市中央2丁目2-1 Yフロントビル3F

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 大和駅前校の概要

対象学年
中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
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東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 大和駅前校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 大和駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年01月30日

    講師陣の特徴

    面談も曖昧で頼りなかった。毎日顔を合わせていたが声をかけられることは少なかった。苦手科目への対策もしてくれず自分でなんとかするしかなかった。生徒数も少なかったので人気が無かったのではないか。担当の大学生もあまり面倒を見てくれなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンラインのみで講師と直接接する機会が少なかった。毎日通って、授業が終わったらひたすら自習の日々で辛かった。自習室でもサボっていてもバレない環境だったためスマホを触ることも多かった。他の生徒もあまり積極的ではなかったので雰囲気はいつも暗かった。

    テキスト・教材について

    映像授業の質は高かったので苦手科目の偏差値が上がった。講師のレベルが高かったので自分で吸収するしかなかったが映像を見ているだけでも勉強になった。教科書も重要なところだけを集中して学ぶことが出来た。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年10月15日

    講師陣の特徴

    映像化のため、その教科に特化した講師が質の高い授業をしてくれている。漠然しか理解できていなかったところもはっきり理解てきることができるし、苦手科目の苦手分野であっても克服できたようなことを子どもが話しているのを聞くと講師の方がよく考えて、作られた授業なんだろうなと思うことが多かった。 塾には、塾長のような方がおられて、子どもたち一人一人に進路指導やこれからの勉強の進め方などをアドバイスしてくださっていた。また、保護者の面談なども行なっておられる。 映像授業だけでは理解してできなかったところを直接教えてくれるアルバイトの学生さんたちもおられる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾は個別のブースになっていて、空いている場所に座って、勉強をするようだ。みなさんがどのように過ごしていたかは知らないが、うちの子どもについて言うと、ブースに座ったら、まず、毎日やるように言われている英単語や漢字などのカリキュラムをやり、そのあと、自分が購入している映像授業をみる。そして、その単元のテキストをやる。わからなければ、映像をもう一度みたり、アルバイトの大学生の方に質問にいく。他の教科に関しても、それを繰り返し行なっていたようだ。そのあと、映像授業をとっていない科目の勉強なともやって行って、毎日塾が閉まる11時まで勉強していた。

    テキスト・教材について

    テキストや教材についてはあまり聞いたことがないため、よくしらない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年05月03日

    講師陣の特徴

    映像授業の為、自分の好きな講師を選べる。通常は、自分の学力に合わせて、塾長と決める 映像授業の為、講師がよい悪いではなく、自分が何を学び、どうしたいかが重要で、人気ある講師を選んでいたら、大学合格もできない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎週一回か二週間に一回のペースで塾長または塾のアルバイトと面談を行い、生徒からの質問などを聞いたり、悩みを聞いてくれていた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業が終わると、きちんと理解したか、確認テストがあった。また教室に通えない場合は、自宅で同様な勉強ができる。ただし自宅で勉強した場合も理解したかの確認テストのほかに、塾長との面談で確認していた ヒトコマ90分でその中には、予習と復習が含まれていた

    テキスト・教材について

    基本的には映像授業の為、通常授業ではほとんどないかんじだった。ただしサブ的なテキストかあったみたいだが、ほとんど使っていなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年06月21日

    講師陣の特徴

    熱心な講師で一人一人にやる気を出させるような声かけや、対策を考えてくれていた。どのように支えていくか、研究されていた。 科目毎に分かれ対策をとられている。   決して無理やりではなく、自分から取り組もうとしようと思えるようになっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    即時または次の日に必ず対応するようになっていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    来塾してすぐにとりかかるように用意してある。注意ごと最低限で一人一人のやる気を、持たせせるようにされてあった。友達と和気あいあいと志望校に向けて取り組んで行けるように考えてある。 次に進むのか、踏みとどまりしっかりと力を、つけるためにどうするかじぶんで考えるように奈根ほ

    テキスト・教材について

    きめ細やかに教材をつくってあった

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年01月30日

    カリキュラムについて

    セルフサービスの内容だったため自分に合っているのかわからなかった。来て映像授業を見る、終わったら自習、苦手を見てくれることもなく、模試の結果を振り返ることもなかった。すごく不安で雑なカリキュラムだと思った。

    宿題について

    宿題は全く出なかった。自分で予習復習をして授業に備えるシステムだった。コンピュータ管理だったのでチューターによる直接的な進捗度のチェックもなかった。担当の大学生の人もあまり声をかけてくれなかったので心細かった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年10月15日

    カリキュラムについて

    さきほどと重複するが、映像授業のため、日によってレベルが違うことがない。作り込まれた授業のため、質はかなり高いと思う。ただ、こうなれば受け手の姿勢次第だと思う。うちの子どもは部活をやっていて時間がなかったため、映像授業はとてもあっていたようだ。わからないところは何度も繰り返し見たりできるのがよかったらしい。ただ、ひとつの授業が40くらいに分割されている。いいのはわかるが、値段が高いため、そこまでお金をかけれない。

    定期テストについて

    定期テストがどんなふうに行わらていたのかよく知らない

    宿題について

    宿題は基本ないと思う。バスケットボールの部活と高校からの宿題でていっぱいだったと思うので、宿題が出てもできなかったと思う。そのかわり、塾でできることは全部やっていたようだ。宿題がないことで、本当に自分に必要な勉強を無駄なくできたのではないかと思う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年05月03日

    カリキュラムについて

    基本的には塾長とカリキュラムを決める。本人の第一志望とその時の偏差値をもって、何が必要で、何が不足しているかを見極めてもらっていた。 そうはいっても自分の過ぎなかったカリキュラムを選べるので、塾長との定期的な面談で、 きちんと子供にあったカリキュラムを作成してくれていたが、時にはかなり無理なカリキュラムを言ってくるので、きちんと子供のことを考えて、多少余裕のあるカリキュラムにすべき

    定期テストについて

    定期テストはなく、模試が1ヶ月に一回あった

    宿題について

    宿題はなく、計画に合わせて映像授業を受けないといけない。自分との戦いです。 そのため予習、復習を宿題を宿題と考えるかどうかは個人の判断による

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年06月21日

    カリキュラムについて

    きめ細やに段階的に作られていて、つぎへの意欲がモテるように、なっている。一人一人の成果を認めていき、友達との話あいを自然的にし刺激をうけて遣る気を出させるように、されていた。成果を貼り出され、それを見てツギもやろうとおもてくるよう考えていた。  講師からのアドバイスだけではなく、自分のどこがだめなのかわかるようになっている。

    定期テストについて

    定期テストではなく模擬試験をうける形がとられている。

    宿題について

    宿題はなく、自分がやりたいと思えるように仕向けてある。模擬試験後自分のどの部分が弱かったか解説し取り組めるようになっている

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年01月30日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    通塾と退塾の通知、面談日程や内容の連絡程度だった。あまり深い内容は連絡しておらず、保護者としても子供が塾でどの様な様子なのかを把握することが出来ていなかった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の結果をもとに志望校へのアプローチや難易度の調整などを行う。カリキュラムも曖昧だったので正直面談の意味はあまりなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    明確なアドバイスや厳しい言葉もなかったためとても不安だった。伸び悩んでいても助けにはならず友達や学校の先生の方が頼りになった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年10月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供についての塾での態度や今の勉強の進み具合などをお聞きして、今後の勉強の進め方や特別授業や夏期講習や冬季講習などの受講をどうするかの確認などを聞かれていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    さきほど記入した連絡内容とほぼ同じだが、電話の内容を踏まえて、今後どんな勉強をしていくと目標の大学に合格できるかなどを細かくお聞きしていく。また、今本人が高校生活や部活などでどんなスケジュールで過ごしているかなどをお伝えする場でもあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾時に目標の大学「必ずいれてやる!と大きなことをおっしゃっていた割に、大した指導をしてもらったようには感じなかった。本人ががんばるのほ当たり前だが、時間がないため、本人だけではむずかしいところを無駄なく偏差値を上げていけるような指導をしてくだるのではないかと勝手に期待してしまっていた。本人はどう思っているのは知らないが、保護者としては物足りなさを感じていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年05月03日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    原則プリントだった。メールや電話もなく、プリントでいつ行うから第一から第二希望までを記入して塾に提出して、後日結果をプリントで報告される

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ない。正直、うちの子供は、つまずかず、最後までしっかり勉強できていたので、成績不振にならず、最後まで偏差値があがって現役合格者した

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年06月21日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子どもがどのように取り組んでいるか、 細かく報告があり、体の負担がかからないように、互いにどのようにするかなどあった

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    次へのステップアップを、どのようにしていくか、詳しく話され、保護者として子どもをどのようにしささえていくか、意見交換しながら面談が進んでいった、

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    点数が低いだけではなく、必ずどのようにステップアップしていくか、子どもと一緒に考えてたいさくをとのようにしていくかとられていた。決して押し付けなどなかったようです。励ましの声かけもあったようです。

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年01月30日

    アクセス・周りの環境

    駅近、交番やコンビニもある。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年10月15日

    アクセス・周りの環境

    高校の通学路の途中にあるため、部活帰りにも寄れる。定期があるため、休日の日も通うことができた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年05月03日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年06月21日

    アクセス・周りの環境

    駅前で万全な安全対策をとられている。

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年06月21日

    あり

    栄養をつけとりすぎないようにし一品は必ず子どもが好きなものをだすようにした。おなかが空いたときにすぐ食べられるようなパンなども用意しておいた。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年01月30日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    よく覚えていない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年10月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円くらい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2023年05月03日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 150万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2023年06月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 秋田大学

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 大和駅前校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 大和駅前校に決めた理由

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    高校の時は、バスケットボール部に入っており、朝も放課後も練習があり、休日も練習や試合があるため、曜日や時間が決まっている集団授業の塾には行かなかった。東進衛生予備校は、映像授業のため、自分の好きな時間に行って、勉強できるため、そこに決めた。 この口コミを全部見る

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    駅から近く通いやすそうだったから。 有名で合格実績も桁違いに豊富だったので安心して通えると思っていたから。 有名で大手の塾だったから この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 大和駅前校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進衛星予備校 大和駅前校の画像

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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 大和駅前校の近くの教室

東進衛星予備校 さがみ野駅前校

〒243-0401 海老名市東柏ケ谷3-3-19 ヴィレッジセカンド2階

東進衛星予備校 中央林間駅西口校

〒242-0007 大和市中央林間3-5-11 野崎ビル5F

東進衛星予備校 大和駅南口校

〒242-0021 大和市中央4-1-2 近藤ビル4F

東進衛星予備校 三ツ境校

〒241-0816 横浜市旭区笹野台1-1-36 丸中建設ビル3F

東進ハイスクール/東進衛星予備校以外の近くの教室

創英ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 個別指導(1対4~)

大和校

小田急江ノ島線大和駅

湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

総合進学コース 大和校

小田急江ノ島線大和駅から徒歩4分

臨海セミナー 個別指導セレクト

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

大和校

小田急江ノ島線大和駅

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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