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回答日:2026年4月29日

名古屋大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 上田海野町校の通塾体験口コミ(生徒 / サンライズさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: サンライズ
  • 通塾期間: 2021年4月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 名古屋大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

自分のニーズを最初から伝えておくことで、ある程度それを尊重した塾の利用法を提案してくれた。不要な講座を受ける必要もなく、過不足ない学習を積むことができた。学習サポートは不満のないレベルであり、授業の受講スタイルも特段問題のないものだった。模試の回数が多く、大変に感じるときももちろんあったが、成果が目に見えることでモチベーションも上がった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自習中心の勉強で受験するのが理想だと思っており、その点を尊重してくれる度合いが塾選びの際に重要であった。その意味では、それほど不満は大きくなかった。ただ、そもそも塾という競争的環境が肌に合わないため、他の生徒と比べた順位などを見せられるのはシンプルに苦痛であった。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 愛知県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 上田海野町校
通塾期間: 2021年4月〜2022年3月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 大学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (河合塾全統模試)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (駿台模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

・講座受講料 ・季節講習料 ・テスト受験料 ・施設利用料

この塾に決めた理由

自習スペースが充実しているなど、自分の学習計画やペースを尊重してくれる環境が整っていたため。自分に必要な講座だけを受講できると知ったのも決め手になった。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

完全オンラインで早送りや見直しも随意に可能な形式の授業を、プロの講師がおこなっていた。数学と英語を受講していたが、いずれの科目も、著書も多数出している有名講師が非常に分かりやすい授業を展開していた。受験テクニックに留まらず、きわめて実践的な解法や言い回しにも適宜言及があり、今でも記憶に残っている知識も多い。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

受験勉強一般については、常駐のチューターが対応。学習内容については講師への直接質問も可能。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

・完全オンライン授業 ・早送りで視聴することが推奨されている ・見直しももちろん可能 ・質問があれば、質問表に記入して講師に直接尋ねることが可能 ・数学の場合、問題を予習してから映像を視聴し解説を聞くスタイルになる。自習に委ねられている部分は必然的に大きくなる。

テキスト・教材について

名大の数学に特化したテキストや、難関大学レベルの数学の「分野別」問題集があった。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

自分のレベルやニーズにフィットした講座が、確実に用意されていた印象。同じ科目の同じようなレベルであっても、切り口の異なる、生徒の弱点を補うことができるような講座があって、それを選ぶことができた。段階的に必要な知識を身に付けるような講座のほか、単語などは専用アプリで短期集中型の学習をおこなうシステムになっており、非常に役立った。

定期テストについて

週に一度の英単語テストのほか、1~2ヶ月に一度の東進模試。後者は比較的ハイレベルであり、偏差値は低めに出る。

宿題について

明確に決まった宿題というものはなく、各自で必要な分だけ、講座の予習を進めてから塾での学習を開始する。量は少ないが、ハイレベルな問題を自習しなければならないので、一定の時間は必要。宿題とは別に、アプリで英単語・古典単語の学習を各自で進める必要があり、進捗は塾側で把握されていた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

成績状況はもちろんのこと、生活習慣や学習環境のサポートに関する情報も定期的に配信されていた。また、塾長が発行する形でニュースが月に一度届き、保護者は子どもの試験日程などを把握しやすくなっていた。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

子どもの成績状況をベースに、本番までの伸びがどのようになるのが理想的であるかといった内容を伝えられた。普段の塾の利用状況はそれほど重視されておらず、あくまでも模試の結果や学校の成績などが指標となっていた。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

何が成績不振の要因として考えられて、どのようにその要因を解消していくかということについて、チューターとともに考えて実行プランを書いていた。生徒会など、課外活動が一区切りつくタイミングを待って、勉強時間の配分を考えるよう助言があった。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

近隣で工事がおこなわれていたものの、それが原因で塾での勉強が支障されるようなことはなかった。自習ブースが広く用意されており、様々な教材を広げて学習するのに便利だった。食事をする場所が明確にセパレートされているなど、勉強とそれ以外をする場所のメリハリが利いた環境だったと思う。

アクセス・周りの環境

駅から徒歩で15分ほど、高校からは10分ほどの立地であった。放課後に塾に行き、勉強してから帰宅するのに便利な位置だった。商店街の一角にあったことから周囲は賑やかな雰囲気だったが、塾の中は静謐が保たれており、特に不満はなかったと記憶している。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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