臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校の口コミ・評判一覧
臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
83%
3
16%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
16%
週2日
50%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 31 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年11月6日
臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
* 私にはとても合っていたから。(集団授業ではなく、個別授業だった点) * でも、中には集団授業の方がいいという人もいるかもしれないからマックスの評価にはできない。 * 駅が近くてアクセスしやすいし、テラスモールやコンビニが近くにあるので勉強の気分転換だったり、ご飯を買ったり、いろいろなことができるから。 * 先生との距離が縮まって休み時間に世間話をしたりできるのが楽しかったし嬉しかった。 * 全問正解できるまで終われないシステムは飽き性の自分にはキツかったけど、ゲーム感覚で楽しむことができた。
この塾に決めた理由
* 家からちょっと遠めで、同じ中学の子がいなさそうだと思ったから。 * テラスモールやコンビニが近くて寄り道できそうだと思ったから。 * ご飯を持ってきてなくても、買う場所があったから。 * 駅が近くてアクセスしやすそうだと思ったから。
志望していた学校
神奈川県立茅ケ崎高等学校
講師陣の特徴
* 大学生の方と、塾長が授業をしてくれた。 * 面白い先生もいれば、一つ一つ丁寧に静かに教えてくださった先生、一緒になってわからない問題を解決していこうとしてくださった先生、たくさんの先生方がいるからこそたくさんの個性が溢れていた。 * 個人的には一緒になってわからない問題を考えてくれた先生がよかった。 * 男性の方が多く、女性は少なかった。 * 違う場所のとこからくる先生もいて、いつも同じ人というわけではなくいろいろな先生に授業していただいた。
カリキュラムについて
* 生徒2人に対して先生1人の個別授業だった。 * 生徒1人が問題を解いてるときに、もう1人の生徒は先生と例題をとく、などといった1人で問題に取り組む時間と、先生と一緒になって問題を解くなどの交互になるような授業だった。 * 単元の最初の方は簡単だったけど、だんだん授業が進むうちに、どんどん難しくなっていった。 * 最初の方は基礎的な問題、最後の方は応用問題を解いていた。 * 授業が終わると、授業でやった内容の問題を自分で解く時間があった。 * わからなかった問題のバーコードを機械で読み取り、わからなかった問題の類似問題を解く。わからなかったらもう一度機械でバーコードを読み取り、また類似問題を解く。全部正解するまで終われなかった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
* 駅が近くてアクセスしやすそう。 * テラスモールやコンビニが近くて便利。
回答日：2025年10月3日
臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
* 私にはとても合っていたから。(集団授業ではなく、個別授業だった点) * でも、中には集団授業の方がいいという人もいるかもしれないからマックスの評価にはできない。 * 駅が近くてアクセスしやすいし、テラスモールやコンビニが近くにあるので勉強の気分転換だったり、ご飯を買ったり、いろいろなことができるから。 * 先生との距離が縮まって休み時間に世間話をしたりできるのが楽しかったし嬉しかった。 * 全問正解できるまで終われないシステムは飽き性の自分にはキツかったけど、ゲーム感覚で楽しむことができた。
この塾に決めた理由
* 家からちょっと遠めで、同じ中学の子がいなさそうだと思ったから。 * テラスモールやコンビニが近くて寄り道できそうだと思ったから。 * ご飯を持ってきてなくても、買う場所があったから。 * 駅が近くてアクセスしやすそうだと思ったから。
志望していた学校
神奈川県立茅ケ崎高等学校
講師陣の特徴
* 大学生の方と、塾長が授業をしてくれた。 * 面白い先生もいれば、一つ一つ丁寧に静かに教えてくださった先生、一緒になってわからない問題を解決していこうとしてくださった先生、たくさんの先生方がいるからこそたくさんの個性が溢れていた。 * 個人的には一緒になってわからない問題を考えてくれた先生がよかった。 * 男性の方が多く、女性は少なかった。 * 違う場所のとこからくる先生もいて、いつも同じ人というわけではなくいろいろな先生に授業していただいた。
カリキュラムについて
* 生徒2人に対して先生1人の個別授業だった。 * 生徒1人が問題を解いてるときに、もう1人の生徒は先生と例題をとく、などといった1人で問題に取り組む時間と、先生と一緒になって問題を解くなどの交互になるような授業だった。 * 単元の最初の方は簡単だったけど、だんだん授業が進むうちに、どんどん難しくなっていった。 * 最初の方は基礎的な問題、最後の方は応用問題を解いていた。 * 授業が終わると、授業でやった内容の問題を自分で解く時間があった。 * わからなかった問題のバーコードを機械で読み取り、わからなかった問題の類似問題を解く。わからなかったらもう一度機械でバーコードを読み取り、また類似問題を解く。全部正解するまで終われなかった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
* 駅が近くてアクセスしやすそう。 * テラスモールやコンビニが近くて便利。
回答日：2025年9月10日
臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
* 私にはとても合っていたから。(集団授業ではなく、個別授業だった点) * でも、中には集団授業の方がいいという人もいるかもしれないからマックスの評価にはできない。 * 駅が近くてアクセスしやすいし、テラスモールやコンビニが近くにあるので勉強の気分転換だったり、ご飯を買ったり、いろいろなことができるから。 * 先生との距離が縮まって休み時間に世間話をしたりできるのが楽しかったし嬉しかった。 * 全問正解できるまで終われないシステムは飽き性の自分にはキツかったけど、ゲーム感覚で楽しむことができた。
この塾に決めた理由
* 家からちょっと遠めで、同じ中学の子がいなさそうだと思ったから。 * テラスモールやコンビニが近くて寄り道できそうだと思ったから。 * ご飯を持ってきてなくても、買う場所があったから。 * 駅が近くてアクセスしやすそうだと思ったから。
志望していた学校
神奈川県立茅ケ崎高等学校
講師陣の特徴
* 大学生の方と、塾長が授業をしてくれた。 * 面白い先生もいれば、一つ一つ丁寧に静かに教えてくださった先生、一緒になってわからない問題を解決していこうとしてくださった先生、たくさんの先生方がいるからこそたくさんの個性が溢れていた。 * 個人的には一緒になってわからない問題を考えてくれた先生がよかった。 * 男性の方が多く、女性は少なかった。 * 違う場所のとこからくる先生もいて、いつも同じ人というわけではなくいろいろな先生に授業していただいた。
カリキュラムについて
* 生徒2人に対して先生1人の個別授業だった。 * 生徒1人が問題を解いてるときに、もう1人の生徒は先生と例題をとく、などといった1人で問題に取り組む時間と、先生と一緒になって問題を解くなどの交互になるような授業だった。 * 単元の最初の方は簡単だったけど、だんだん授業が進むうちに、どんどん難しくなっていった。 * 最初の方は基礎的な問題、最後の方は応用問題を解いていた。 * 授業が終わると、授業でやった内容の問題を自分で解く時間があった。 * わからなかった問題のバーコードを機械で読み取り、わからなかった問題の類似問題を解く。わからなかったらもう一度機械でバーコードを読み取り、また類似問題を解く。全部正解するまで終われなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
* 駅が近くてアクセスしやすそう。 * テラスモールやコンビニが近くて便利。
回答日：2023年6月19日
臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
少子化で子供の数も減る中、塾も色々工夫をして生き残りをかけているので、 現在大手と言われる塾はある程度信頼があると思ってよいと思うが、その中でも 自分の子供に合っているか、というのは重要。事前に通っている人の評判や 自分で話を聞きに行くなどして決めたほうがよい。ここの塾は総合的に見て〇と思います。
この塾に決めた理由
兄弟が通っていたから
志望していた学校
神奈川県立深沢高等学校 / 横浜清風高等学校 / 湘南学院高等学校
講師陣の特徴
専門の講師で、年齢は分からないが30代だったと思う。既に何年も 教えているので、レベルはそこそこ高かったと思う。 各人のレベルに合わせた教え方も心得た感じで、授業外でも 質問にはきちんと回答してくれたので総合的には良い講師だったと思う。
カリキュラムについて
クラス分けされていたので、レベルに合わせたカリキュラムだったと思う。 本人はそれでも難しい部分があったようなので、本当の意味での個人別の カリキュラムになっているか、というと疑問だが、学校の教科書ではなく、 受験用のテキスト、という意味では妥当なところか？
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅にも近く、自転車で通えた。
回答日：2023年5月24日
臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
少子化で子供の数も減る中、塾も色々工夫をして生き残りをかけているので、 現在大手と言われる塾はある程度信頼があると思ってよいと思うが、その中でも 自分の子供に合っているか、というのは重要。事前に通っている人の評判や 自分で話を聞きに行くなどして決めたほうがよい。ここの塾は総合的に見て〇と思います。
この塾に決めた理由
兄弟が通っていたから
志望していた学校
神奈川県立深沢高等学校 / 藤沢翔陵高等学校 / 湘南学院高等学校
講師陣の特徴
専門の講師で、年齢は分からないが30代だったと思う。既に何年も 教えているので、レベルはそこそこ高かったと思う。 各人のレベルに合わせた教え方も心得た感じで、授業外でも 質問にはきちんと回答してくれたので総合的には良い講師だったと思う。
カリキュラムについて
クラス分けされていたので、レベルに合わせたカリキュラムだったと思う。 本人はそれでも難しい部分があったようなので、本当の意味での個人別の カリキュラムになっているか、というと疑問だが、学校の教科書ではなく、 受験用のテキスト、という意味では妥当なところか？
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、自宅からも自転車で通えた。
回答日：2023年5月15日
臨海セミナー 個別指導セレクト 辻堂校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
親が教えてあげられないし、学校でやらない所が受験にでるので、仕方ないからいっていた。行かなくて済むなら行かないけれど、お友達のみんなもどこかしらには行っているし、学校の先生も、学校の授業でわからないところは家庭でやってくれたら助かる方式だったので、仕方なく行っていました。
この塾に決めた理由
近い
志望していた学校
旭丘高等学校 / 市立札幌旭丘高等学校 / 愛知県立旭丘高等学校
講師陣の特徴
全国のおばさん先生みたいな感じで、みんなのお母さんのようで、よく見てくれる熱心な先生のイメージです。塾通いが終わってからも、勧誘のメールか電話くれてたようなきがします。そしてこれはきついです。何とか断りました。
カリキュラムについて
学校の授業内容とも連携していて、学校の進み具合とかも、よく調べている感じでした。おまかせしているので面談はしたけど、もうよくわかりません。内容はあまり知らないのです。そこまで親が介入してないのです。記憶もありません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
歩いていけて、歩いて帰れる。
この教室の口コミは以上です。
※以下は臨海セミナー 個別指導セレクト全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
臨海セミナー 個別指導セレクト 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の評価はとても高いです 成績が上がりますが宿題の量が多かったり、授業のスピードが早かったりで最初は大丈夫でも後からついていけなくなることがあります 人によっては、体調不良になることもあるくらいです 代わりについていけると成績はものすごく良くなります
この塾に決めた理由
家から近く高い合格率を誇っているのに安くて、自分の兄弟や友達から勧められるほどの知名度があるから ここに入れば高校受験は安泰だと思えたから
志望していた学校
千葉県立京葉工業高等学校 / 東京学館高等学校 / 千葉県立実籾高等学校
講師陣の特徴
優しい先生が多く分からないとこがあれば質問しやすい 自分に合った勉強方法を探してくれる 話しかけやすい先生が多く生徒一人一人に真剣に向き合ってくれる 生徒が居ない日でも仕事や自習室のためにほぼ毎日いてくれる
カリキュラムについて
臨海セミナーの授業は学校の少し先の場所を丁寧に教えてくれるため学校の授業に遅れをとることがないようにしてくれる 内容もよく理解できるし学校で習わない計算方法や覚え方を教えてくれることがあり学校で習うよりもわかりやすい
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
通塾中
回答日：2026年5月9日
臨海セミナー 個別指導セレクト 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾は、総合評価では、満点です！理由として、苦手な強化も分かりやすく説明してくれたり、話を真剣に聞いてくれたり、生徒一人一人に向き合った取り組みでとてもいいと思います。他にも話を聞くときの礼儀なども教えて貰いそういう所まで教えていただけるのもいいところだと思います。
この塾に決めた理由
友達にも勧められて、元々苦手な塾でしたが、個別というのもあり、入塾したところ自分に向いていると気づいたので、入りました。塾内の雰囲気や生徒の感じなども大切だと思って、慎重に決めていましたが、自分が通い始めてからは、あ！私が探していた塾はここなんだな！と思いとても通いやすい環境などで、誰もが話しやすい。通いやすい塾だと思い思い切って入塾をしました。
志望していた学校
川崎市立橘高等学校 / 神奈川県立百合丘高等学校 / 神奈川県立大和高等学校 / 神奈川県立荏田高等学校
講師陣の特徴
講師の皆様も、とても話しやすく、明るい雰囲気で質問や納得のいかないところ、個人的な相談なども気軽に乗ってくれたり、分からないところがあったら、分かりやすく解説をしてくれたりと、とても優しい講師の人たちばかりで、通いやすく子供の気難しさも理解をして話しを聞いてくれたり、私たちに伝わるような説明を考えるなどと、工夫も見られとてもいい人たちだと思います。
カリキュラムについて
自分のレベルにあった内容や、学習の高さ、レベルなどと工夫をしてもらい、苦手なところはわかるまでやってくれたり、ちょくちょく戻って復習などもしてくれたりと自分の苦手なところをとことん突き詰め苦手を無くすという授業方法にとても感動しております。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
周囲の環境も整っており、日々通いやすい。
回答日：2026年5月4日
臨海セミナー 個別指導セレクト 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分含め偏差値65〜70の進学校を目指しているわけではない人にはすごく向いていると思う。 楽なわけではないが、学力をそれなりに上げて入試に向けた対策にするのがいいと思う。 特になにかに追われることもなく、精神的には比較的楽だと思う。
この塾に決めた理由
苦手な1教科だけでも選択できた。個別指導で自分のペースに合わせてくれた。塾長含め先生たちがよく話を聞いて相談に乗ってくれた。雰囲気が良かった。
志望していた学校
神奈川県立座間総合高等学校
講師陣の特徴
大学生など新人が比較的多数に思えた。生徒それぞれに合った授業をよく理解してくれていて楽しく授業を受けることができた。年齢が近いこともあり生徒と気軽に話すことができていた。先生同士も仲が良く、いい雰囲気だった。
カリキュラムについて
基礎から応用まで充実していた。苦手な人には基礎をじっくりやったり、できる人は応用を頑張ったり個人に合わせて進められていた。わからないまま進むことはなく分かるようになるまで繰り返し解いたり教えてもらうことができた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くで夜遅くなっても明るく、安全に通塾出来ると思う。
回答日：2026年4月26日
臨海セミナー 個別指導セレクト 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導よりも集団の方が成績が高い人たちが多かったので、何か理由があるのかなと感じた。例えば、同じ授業を一緒に受けているから、分からないところを友達に聞いたり一緒にその単元を勉強できるというメリットがあるのかなと思ったから。
この塾に決めた理由
仲の良い多くの友達が通っていて、家からも近く通いやすさを重視した。そして、個別なので分からないことをすぐ聞ける環境がいいと思ったから。
志望していた学校
神奈川県立藤沢総合高等学校
講師陣の特徴
説明がとても分かりやすく、苦手なところも丁寧に教えてくれました。優しく声をかけてくれるので質問もしやすく、安心して授業を受けることができました。理解できるまで寄り添ってくれる先生だった。やる気がない時も頑張ろうと私達の士気を高めてくれました。
カリキュラムについて
一人ひとりの理解度や目標に合わせて学習内容が組まれていたので、無理なく着実に力を伸ばせるカリキュラムになっていました。苦手分野は重点的に復習して、できるまでとにかくやる。得意分野はさらに伸ばせるように工夫がされていたと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので帰りが遅くなっても不安がない
