お気に入り0

個別指導キャンパス 魚崎校の口コミ・評判一覧

個別指導キャンパス 魚崎校の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 85%
  • 大学受験 14%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

0%

4

85%

3

14%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

14%

週2日

71%

週3日

14%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 27 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年9月12日

個別指導キャンパス 魚崎校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 魚崎校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別で授業に置いて行かれることもなく、すこしずつですが成績もUPしてきているので、評価としては良い印象。講師の方の教え方や理解するまで教えてくれるなど、ひとりひとりに合った方法で指導してくれているので、子供からすれば集団よりは良い環境だと思う

この塾に決めた理由

集団では勉強に置いて行かれる可能性があったので、個別指導で自分に合ったスピードでべんきょうしてもらいたかったから

志望していた学校

神戸市立六甲アイランド高等学校 / 兵庫県立東灘高等学校 / 兵庫県立御影高等学校

講師陣の特徴

大学生が教えてくれています。学校は年配の先生が教えてくれていますが、先生が合わなければついていけないという問題も、年齢が近いという事で講師の方も丁寧に指導してくれている。コミュニケーションがとりやすいのだと思う

カリキュラムについて

はじめは2教科だったが、学校のテストで苦手な教科があり1教科を追加した。 わからない所は理解するまで教えてくれ、本人も納得がいっている。苦手教科だったのが塾で教わることで興味も出てきているので、人を伸ばすカリキュラムは構築されていると思う

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近く、安心。 夜になると暗い道路もあるが、車通りがあまりないので、まだマシかと思う

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年6月19日

個別指導キャンパス 魚崎校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 魚崎校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

集団とは違い個別の為、ひとりひとりにあった授業内容になっているので、わからない所はわからないと先生が気付いてくれるし、質問もしやすい環境にあると思う。実際に成績はアップしているので、人それぞれだと思いますが、私自信は満足しています

この塾に決めた理由

個別指導だったため

志望していた学校

神戸市立六甲アイランド高等学校 / 兵庫県立東灘高等学校 / 兵庫県立御影高等学校

講師陣の特徴

非常に丁寧に教えてくれていると思う。塾の内容以外でも学校でわからない所を休憩時間に教えてくれるなど、全体的にサポートしてくれている。個別なのでひとりひとりに合った進め方、教え方をしてくれているので勉強に遅れている印象はない

カリキュラムについて

通常もあるが、夏期講習、冬期講習など学校が休みの間でも勉強する環境をつくってくれている。わからない所は繰り返し指導してくれているし、予習も授業としてあるが、復習するタイミングもつくってくれているので、苦手なところを理解してから次に進むので子供の自信にもつながっている

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅が近く通塾に便利

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年5月25日

個別指導キャンパス 魚崎校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 魚崎校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導で理解できるまで教えてもらっており、また集団と違い授業が理解できなかった時に置いてけぼりになり、競争から蹴落とされることもない。一人ひとりに合った授業、指導をしてくれているので、目に見えて成績が上がってきている。それだけ指導や生徒とのコミュニケーションも取れているところが評価になります

この塾に決めた理由

集団授業より個別にしたかった為

志望していた学校

神戸市立六甲アイランド高等学校 / 兵庫県立東灘高等学校 / 兵庫県立御影高等学校

講師陣の特徴

個別指導で塾のわからない所も理解するまで指導してくれている。 また学校の授業でもわからない所があれば相談すれがアドバイスをくれており、子供に対して親身になって指導してくれていると思います。大学生かと思いますが子供とも年齢が近いし、ご自分も勉強中だと思うので教え方は上手だと思います

カリキュラムについて

個別指導なのでカリキュラムで成績があがったというよりは、理解するまで先に進まないし、進んでも必ず復習をするタイミングがあるので、集団授業と違い授業内容というよりは講師の方の教え方が良いと思います。 全員が同じことを聞いても一度で全員が理解できることはないので、個別に一人ひとりにあった授業になっています

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

学校と家の間にあるのでそこまで遠くなく、また駅が近い為人が多く、一人で通塾しても問題ない環境。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年4月17日

個別指導キャンパス 魚崎校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 魚崎校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

私も昔集団授業の塾に通っていたが、学校の授業と変わらない雰囲気で、 そこまでやる気が起きない所は子供も似ていますが、 個別授業の為、わからないことを聞くのも恥ずかしくないし、 周りに置いて行かれることもないので、満足している

この塾に決めた理由

近所にあったから

志望していた学校

兵庫県立御影高等学校 / 神戸市立六甲アイランド高等学校 / 兵庫県立東灘高等学校

講師陣の特徴

講師は若い方が多く、年齢も離れすぎていないのでいろいろと質問がしやすいとの事。 また個別なので理解できるまで教えてくれるので非常に丁寧だと思う。 集団では一人ひとりまで目を配ってくれず、テストだけの判断になるが、 しっかりと教えてくれるので助かっている。

カリキュラムについて

集団と違い、塾のペースでの勉強ではなく、個人のスピードでの授業となっているので、 周りに置いて行かれているといった気持ちを持たなくて良い。 分かるまで教えてくれているので理解力が乏しい子でも何度も繰り返し教えてくれ、 時間はかかっても理解できるようにしてくれている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅の近くの為、人通りが多く子供一人で通っても心配ない

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年4月7日

個別指導キャンパス 魚崎校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 魚崎校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

親切に教えてくれていると思う。物事を続けれなかった子が 塾の勉強したり、休まず通塾したりと 勉強に対しての意識の変化が見れた。 まだ楽しいと思っていないと思うがやる気が出てきた姿があるので、 高評価になります

この塾に決めた理由

個別指導だから

志望していた学校

兵庫県立御影高等学校 / 神戸市立六甲アイランド高等学校 / 兵庫県立東灘高等学校

講師陣の特徴

大学生が教えてくれるみたいですが、わからない所があれば 聞きやすく、また個別なので周りに置いて行かれてることもない。 数名の講師がいらっしゃるのか、本人はよく教えてくれると言っている。 また塾と違い、講師が数名相手だと小さなことは気付きにくいが、 個別なので小さな事でも褒めてくれるので自信に繋がっていると思う

カリキュラムについて

高校受験の偏差値にあった内容になっている。 個別で他との競争ではないので、自分のレベルにあっているので、 理解できるまで先には進まないので、基礎がしっかりとできている。 勉強キライだった子が自分から勉強しだしたので、 理解できているからこそ前向きに取り組めていると思う

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

塾には徒歩でも行ける距離で大型連休でも夏期講習等があるので、 勉強しやすい環境

口コミアイコン

回答日:2025年3月6日

個別指導キャンパス 魚崎校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 魚崎校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾長が親身になって進路相談を受けてくれたりしたのが受験前はとてもありがたかった。どの先生も優しくて教え方が分かりやすかったのと、教室の雰囲気がアットホームだったのが個人的にも授業を受けやすい要因の一つだったと思う。

志望していた学校

兵庫県立東灘高等学校 / 神戸第一高等学校

口コミアイコン

回答日:2024年9月26日

個別指導キャンパス 魚崎校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 魚崎校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

通塾の効果があったのかが判断しづらいこともありますが、学習習慣をつけるとか長期休暇でも遊びすぎないとかの面では通わないよりもマシかと感じました。高校生が大学受験を目的として通うには満足感は低いと思います。

志望していた学校

関西学院大学 / 関西大学 / 近畿大学 / 神戸学院大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導キャンパス全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年7月19日

個別指導キャンパス 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2023年3月~2024年7月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方の熱心で丁寧な指導のおかげで、子どもの学習意欲が目に見えて高まりました。わからない問題も本人が理解できるまで根気強く付き合ってくださり、定期テストの点数や模試の偏差値も確実に上がっています。的確な進路指導や親身なサポート体制にも非常に満足しており、この塾を選んで本当に良かったです。

この塾に決めた理由

個別指導可能で、自分の苦手な分野に合わせたカリキュラムを組んでもらえる点に魅力を感じました。わからない問題をその場ですぐに質問できる環境が娘に合っていると感じました。ここなら安心して受験勉強を続けられると思い、入塾を決めました。

志望していた学校

京都教育大学附属高等学校

講師陣の特徴

娘のいいところを伸ばしてくれる先生もいましたが、たまに娘に先生変えて欲しいと言われて理由聞いたら口からお酒の匂いがした講師がいたと聞いて変更してもらったこともあります。変更後はとても熱心で良い先生に当たり、娘も楽しく続けられています。それからはトラブルもなく、安心してレッスンをお任せできています。迅速に対応してくれた塾側のサポートには感謝しています。

カリキュラムについて

娘の能力がわかると娘に見合った宿題とレベルにあった説明をしてくれる講師がいてぐんぐん上がって、先生がいつもポジティブに声をかけてくださるので、勉強に対する苦手意識が消えたようです。これからもこの調子で楽しく続けていってほしいです。娘も楽しいと言ってました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

夜は車が多いし道路も狭い。

口コミアイコン

回答日:2026年7月19日

個別指導キャンパス 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年3月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導なので、分からないところをすぐに質問でき、自分のペースに合わせて丁寧に教えてもらえます。苦手な教科も理解しやすくなり、勉強への自信がつきました。先生も話しやすく、進路についても親身に相談に乗ってくださるので、安心して通うことができます。受験に向けてとても心強い塾だと思います。

この塾に決めた理由

家から近く、友達が先に行っていたので友達からの紹介特典が使えて安く入ることが出来たから。 集団だとついていけない気がしたので、個別に教えてもらいたかったから。

志望していた学校

尼崎市立尼崎双星高等学校 / 兵庫県立尼崎高等学校

講師陣の特徴

大学生のその地域出身の先生が多い。 事務員さんなども居て、先生が足りない時はサポートしている。 15人ほどはいたので会ったことない先生の自己紹介カードも見た事があります。 授業の時に休憩がてら雑談を入れてくれる先生もいました。

カリキュラムについて

夏期講習などの期間はその前にある懇談で内容が一人一人決まってそのカリキュラムをこなしていく。 通常のときは学校の進度に合わせて少し早めにこなす。 学校で使っている教科書などが最初に聞かれるのでそれにあったワークを使っていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

駅から近い。 商店街の中にあります。 元々は駄菓子屋でした。 帰りが遅くなっても街灯があるので明るいです。

口コミアイコン

回答日:2026年7月19日

個別指導キャンパス 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年6月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まず、到底合格できないと思っていた高校に入学できました。本人も努力したが、塾での土台作りとサポートが大きかった。中学校からは志望校を見直すように言われたが、塾では合格できるようにやりましょうと言われた。諦めずやったことにより、子供も親も成長できた。

この塾に決めた理由

自宅と中学校から近く、息子の友達も先に何人か通っていて悪い評判を耳にすることもなく、個別指導なので置いていかれないと思ったから。

志望していた学校

大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校

講師陣の特徴

講師との相性が1番良かったことだと思います。分からないことの蓄積で成績が落ち始めたので、通わせ始めましたが、分からないことを丁寧に指導してくださり、何度でも聞けたようです。その上、勉強のやり方、ノートの取り方等も教えてもらい、苦手だからやらないが、やってみようになり、定着し成績が上がりました。

カリキュラムについて

生徒2人に講師1人の個別指導なので、個々にカリュキュラムは違うと思います。集団授業のように、競い合ったり他人と比較することは普段はありません。目標に対して、分からないところや専門対策など、みんな目標に対してやっているようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

古い商店街と住宅街が入り混じり、人通りはありますが、うるさくありません。近くに遊ぶような場所もありません。