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個別指導キャンパス 近江八幡校の口コミ・評判一覧

個別指導キャンパス 近江八幡校の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 14%
  • 高校受験 28%
  • 大学受験 57%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

28%

4

28%

3

42%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

42%

週2日

28%

週3日

14%

週4日

14%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 30 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年2月10日

個別指導キャンパス 近江八幡校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 近江八幡校
  • 通塾期間: 2017年6月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

合う人は合うし、合わない人は合わない。 設備自体は良くないし、綺麗な塾を求める人はまず無理かも。でも良い先生はいるし、とても丁寧に分かりやすくわかるところまでとことん向き合ってくれる人も中にはいる。

この塾に決めた理由

家からの距離が近く、友達が通っていたところを紹介してもらって入塾した。体験で授業を受けた時の先生がとても良い人でこの人に教えてもらいたいと思ったから。

志望していた学校

立命館大学

講師陣の特徴

大学生のバイトで講師をしている人がほとんど 良い先生と悪い先生はいる 私は先生が良くて入塾したので担当の人にはとても良くしてもらった。他の先生も分かりやすく丁寧に教えてくれる先生もいた。中には、仲の良い生徒と喋ってばかりであまり授業に集中できる環境ではないこともあった。

カリキュラムについて

レベルは先生によって変わりそうだが、そんなに高いレベルではないイメージ。 具体的なカリキュラムは特になく、学校の授業に合わせて進めていくスタイルだった。少し前後することはあるが、学校の授業と全く違う内容のところを進めるということはなかった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から徒歩3分とかの距離で通いやすい。 施設自体は古く、とても良い環境とはいえない。小学生から中学生くらいまで通うのには良いと思う。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年2月15日

個別指導キャンパス 近江八幡校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 近江八幡校
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

とても良い塾だと思います。マンツーマンレッスンでわからないところの指導がすぐに入ることや、ずっと疑問にせずすぐに聞けることが大きいと思います。家から近いこともメリットであり、これらを踏まえますともっと早く通塾させればよかったかなと思っています。

この塾に決めた理由

家から近いことと、集団(みんなと一緒にではなく)ではなく個別での学習に特化してしているところが気に入ったからです。

志望していた学校

滋賀医科大学 / 三重大学 / 岐阜大学

講師陣の特徴

講師は主に滋賀県内に通われている大学生の方が教えていただいています。講師さんとは年が近いこともあり、ざっくばらんに打ち解けて会話をなされるのでこちらとしても、雰囲気も良く聞きやすく学びやすい環境ではないかと考えています。

カリキュラムについて

カリキュラムは自分自身の志望校に対して最終目標に対して着実に結果を出せるような形で進められているのではと考えています。とっても難しいですが、ゴールを見据えるとこれ倉はクリアしなければいけないカリキュラムだそうです。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

大きな通り沿いです。

口コミアイコン

回答日:2023年10月14日

個別指導キャンパス 近江八幡校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 近江八幡校
  • 通塾期間: 2020年4月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

総合評価はとても良かったというふうに思っています。理由としては結果的に学力が少しだけではありますが上昇したことと、この習い事により、友人ができて、楽しい時間をつかえたことがとても習わさせてとても良かったというふうに思っています。

この塾に決めた理由

返金対応があるので、万が一のことがあれば、経済的負担を緩和することができてとてもうれしいからそう思いました。

志望していた学校

近江兄弟社中学校 / 近江八幡市立八幡中学校 / 近江八幡市立八幡東中学校

講師陣の特徴

講師はとても良く対応していただけたというふうに思っています。それは子どもたちの目線に寄り添い、親身になって合格へ向かいいい所になってチャレンジングしている感じがみんなの団結につながってとても良かったというふうに思っています。

カリキュラムについて

カリキュラムは、よく考えられていました。それは、授業の組み立て方で、頭に入りやすいように組まれていたというふうに思っています。実際、その組み立てが勉強をするにあたって、とっても有利に働いていたというふうに思っています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車でも通いやすくて、ショッピングセンターもあってとてもうれしいです。

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回答日:2023年9月10日

個別指導キャンパス 近江八幡校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 近江八幡校
  • 通塾期間: 2022年3月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別指導の評価としては、本人の希望通りに第一希望の大学に合格出来たので大変満足していますし良く指導いてくれたと感謝していますが前期、中期が不合格で後期までかかってようやく合格できたのでもうちょっと早めに合格をかち取って早く安心したかったかなとは思います、授業の進め方は最善だったのかは気になる所もあります。

この塾に決めた理由

学校から家までの帰り道にあったのと、集合教育は苦手なので個別指導がよかったからで先輩からも良い噂も聞いていたので決めました。

志望していた学校

龍谷大学 / 京都華頂大学 / 京都橘大学

講師陣の特徴

個別指導キャンパスの教師はほとんどが大学生でこの塾の卒業生です、生徒との年も近く話やすい所も良いと思います、本人も自分が理解出来るまで親身になって向き合ってくれたのでほんとに感謝してると言ってました。

カリキュラムについて

教材についてはこの塾で買ってもいいし学校で使っているものでもいいので無駄に費用がかかることはなく持っている教材で高校一年生からの基本的な所から徹底的に覚えていくように授業を進めていて受験で出てくるような問題については確実に覚えられるように導いてくれたように思います。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前の教室だったので電車で帰宅出来て安全面でも良い条件だと思いました。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年5月13日

個別指導キャンパス 近江八幡校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 近江八幡校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師が毎回かわる、生徒が毎回変わるなど自分が想像していた環境と違うので、そこが子供に合うか合わないかが気になります。講師のレベルも大きく違うようで、不安はたくさんありますが、今は嫌がる事なく通塾しているので様子を見守りたいです。

この塾に決めた理由

子供に合っていそう

志望していた学校

滋賀県立八幡高等学校 / 滋賀県立八幡商業高等学校 / 滋賀県立八日市高等学校

講師陣の特徴

講師が合うか合わないかが大事。現在3回目の講習ですが、講師が毎回変わるようで、2回目は子どもが合わないと言っていました。勉強を前向きにしていける指導に期待します。生活の姿勢など、勉強以外のことも教えてもらえることを願います。

カリキュラムについて

入塾したばかりでほとんどわかりません。定期テストに対しては別でカリキュラムがあり、対策を講じてもらえるようです。高校受験に対しては他に費用がかかるので、そこまで支出ができないので断念しています。詰め込むカリキュラムになっているように感じます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車で通える範囲

口コミアイコン

回答日:2024年9月5日

個別指導キャンパス 近江八幡校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 近江八幡校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別指導により親切にわからないところも、わかるところまで丁寧に教えてくれる。進路相談も子供の希望に合わせて一緒に考えてくれる。受験の時は、夏期講習とかで、集中的に苦手教科もやってくれる。合格ギリギリのラインだったが、がんばって合格にもってきてくれました。

志望していた学校

龍谷大学 / 立命館大学

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回答日:2024年7月27日

個別指導キャンパス 近江八幡校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 近江八幡校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

特に可もなく不可もなく。クラス系の塾よりも自分のペースでやりたいとの子供の希望。反面子供の競争心という観点では個別指導はどうかと感じた為。実際、それほど成績の改善は大きく見られなかった。他人への紹介についてはそのあたりの考慮が必要と感じた。

志望していた学校

滋賀県立八幡高等学校 / 滋賀学園高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導キャンパス全体の口コミを表示しています。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月30日

個別指導キャンパス 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子供には合っていると思うので、良い塾だと思います。連絡もしっかりとっていただけるので、安心して通わせられています。夏期講習や、冬期講習も、予定を聞いていただけるので、授業が受けやすいです。自習室を好きな時に利用できるのが大変便利です。

この塾に決めた理由

家から近いので、夜の遅い時間の授業でも通いやすく、休みの時間があっても、一旦家に帰れる。また、自習室があるのも良いと思った。

志望していた学校

奈良県立国際高等学校

講師陣の特徴

仲良く教えてもらえます。子供も楽しいみたいです。若い先生が多いので、子供も話しやすいようです。たまに、ご褒美と言って、お菓子をくれることもあるみたいです。感じの良い先生が多いようです。たまに雑談もできるようで、楽しそうです。

カリキュラムについて

子供に合わせてカリキュラムを組んでいただけます。面談の時に希望を聞いていただけ、いろいろ提案をしていただけます。見直しも適時していただけます。日頃の様子も把握していただけており、適格にカリキュラムを組んでいただけます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自転車置き場があるので、通いやすい。

口コミアイコン

回答日:2026年8月29日

個別指導キャンパス 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分的にはとても勉強がしやすく先生ともすぐ仲良くなれ質問しやすかったです。先生以外の生徒ともすぐ仲良くなれ楽しく勉強ができる塾だと思います。塾長などの移動などもありますが移動してから塾長などぜアイン優しいです。

この塾に決めた理由

個別で勉強を教えて欲しかったからです。みんなと一緒に勉強する(学校形式)よりも一対一で勉強を教えてもらう方が先生にわからないところが聞きやすいと思ったからです。

志望していた学校

関西大倉高等学校 / 大阪府立春日丘高等学校

講師陣の特徴

教師は大体の人が大学生で何人かは大学院生です。先生にも得意不得意がありこの先生はこの教科が教えるのが上手などがありこの先生の時にこの教科を教えて欲しいと言ったら教えてくれます。苦手な教科でもわかりやすく教えてくれます。あと先生たちは生徒にずっと勉強を教えずにたまに生徒の好きな話などを聞いてくれます。

カリキュラムについて

教材はみなさん一緒の教材です。でもその中でも初心者用、中級用、上級用などがあり、今まで初心者用の問題を解いていたとしても今日は自分わかるから中級にしたい時は先生などに言うと変更できる感じです。カリキュラムはだいたい生徒と塾長で決めます。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

周囲の環境は思ったより静かに勉強できます。車がそこまでと通らないので車事故などは少ないです。車が通らない分自転車に乗ってる人が多いいです。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月24日

個別指導キャンパス 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

1番は他の塾とは違い仕切りで一つ一つでは無いから自分にはすごくあったが、人によっては毎回違う人と班になったり、他の人の説明が終わるタイミングに話しかけるのが苦手な人には合わないと思う 騒がしい人は居ないからマイペースに出来る 基本的に机は空いてるから自習に行きやすい

この塾に決めた理由

友達が同じ個別指導キャンパスの別の校舎に通っていて、紹介キャンペーンがあったから 他の塾とは形が違うから

志望していた学校

東京都立豊島高等学校 / 東京都立東高等学校 / 東京都立江北高等学校

講師陣の特徴

ほとんどは大学生の先生 わかりやすい先生もいれば合わない先生やよく分からない先生もいるので当たり外れが激しい そんなに厳しい先生は居ない 優しい先生はちゃんと教えてくれるうえ、休憩時間などに世間話をしてくれる

カリキュラムについて

主に英語はスマートワークと、Iワークのふたつで 前者が0からのようなもので後者は70、80点台を目指すような教材 作られたカリキュラムが講師に渡されていてそれにそって授業を行う 面談などで聞いた苦手なところを中心におこなう

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅近 コンビニも近く、夜ご飯の時間に被っても買って食べれる