個別指導キャンパス 大東本部校の口コミ・評判一覧
個別指導キャンパス 大東本部校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
14%
4
57%
3
28%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
100%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 41 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年10月19日
個別指導キャンパス 大東本部校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個々に合わせて進めてくれるので、やる気のあるには、どんどん課題を出してくれ、どんどん進めてもらえるので、真面目な子、硬いを確実にこなせる子には、おすすめです。 しかし、課題ができない子、真面目に取り組めない子に対して、先生が優しいので、進めていくのは難しいかもしれません。
この塾に決めた理由
自習で教室を使わせてもらえるため。 また、個々に合わせて進めていただけるので、集団より、個別で、格安なこちらの塾にしました。
志望していた学校
大阪産業大学附属高等学校 / 大阪府立緑風冠高等学校 / 大阪府立工芸高等学校
講師陣の特徴
有名私立大学生、医大生がおられ、教え方も、的確、分かりやすいと聞いております。 また、個々に合わせて宿題の程度もわけていただける先生方です。 毎回塾での進路状況を塾長さんと確認し、対応してもらえます。
カリキュラムについて
分かりません。 個々に合わせて変化します。 また、本人の学力に合わせてテキストも変わり、高い目標には、対応してもらえる柔軟性があります。 ただし、宿題をしてこない子にかんしては、授業始まりに宿題をするので、どんどん授業は、進みません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く、人通りも多い立地
回答日：2024年2月16日
個別指導キャンパス 大東本部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
最初は塾選びの段階から親があれこれ考えたりしましたが、結局通うのは本人で本人の希望を尊重して通わせてあげれたのが良かったと思う。何より結果が付いて来たので感謝しかないです。金銭面がもう少し下がれば皆んな気軽に通えるかなと思います。
この塾に決めた理由
本人が何個か見学に行き、大人数よりも個別がいいと言う事もあり決めました。姉の行ってたとこも候補でしたが金額面とか全て含めて決めました。
志望していた学校
大阪府立北かわち皐が丘高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校 / 大阪府立門真なみはや高等学校
講師陣の特徴
講師は恐らく学生ではなく社会人だと思います。塾長も若くて女性でした。入学から一度塾長が変わりタイミング悪いなあと少し不安でしたが、新しい塾長も若かったですがしっかりした方でした。講師全員挨拶が気持ち良かったです。
カリキュラムについて
カリキュラムは、個別に分野ごとの分析をしてくれており、得意分野、苦手分野が一目で分かる感じでした。それを元に定期テスト前にどういう進め方をするかを決めて面談等で具体的に決めて進めていく感じでした。三者面談もあったので納得して勉強の進め方も決めていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅の近くというのもあり、人通りもおおく、府道に面していて明るく環境は良かったです。信号ある所ばかりで自転車でも安心して通わす事ができました。
回答日：2024年4月16日
個別指導キャンパス 大東本部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体的に満足したので。親にとってより本人が三年間通えて何一つ文句言わず通えたので。そして何より結果が全てなので。入塾時からの本人の志望校に合格させてもらえたので満足してます。親の不満なてんといえば少し講習の費用がかさむかなと言う点でした。
この塾に決めた理由
大人数と少人数かと思っていましたが、本人の希望で個別ごいいので決めました。見学も行って雰囲気も良かったので決めました。
志望していた学校
大阪府立北かわち皐が丘高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校 / 大阪府立門真なみはや高等学校
講師陣の特徴
講師についてはあまり直接絡んだ回数はないですが、面談の時に拝見して全体的に若い感じでした。塾長も若かったです。みなさん愛想がよくて気持ちよかったです。見かけてないだけでベテランさんもいてたかもわかりません。
カリキュラムについて
カリキュラムは、分析を細かくしてくれて苦手分野、得意分野をわかりやすくしてくれて、得意なところを伸ばして苦手な所を少しでも理解できるようにするという進め方でした。苦手な分野を克服も大事ですが、得意な所で本番のテストで確実に点数を取るという進め方でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
男の子でそんなに通塾で心配もしてなかったですが、大通りにめんしていて明るくて安心でした。信号のある交差点ばけりだったので安心できました。
回答日：2024年6月22日
個別指導キャンパス 大東本部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
本人が文句も言わず3年間通えて、何より志望校に合格できたので感謝しかないです。授業や講師とかに対しての不満とかは一切ないです。ただ夏期講習とかの料金の面で、1コマあたりの値段をもう少し落としてもらえればもっと受けさせてあげれたかなと思いますが、でもそれは本人も納得でカリキュラムも組んだので良かったと思います。親としてはあれもこれもとできる事してあげたくなるんですが。
この塾に決めた理由
集団より個別がいいと本人の希望。見学にも行って本人が気に入ったので。家からの通いやすさもありました。
志望していた学校
大阪府立北かわち皐が丘高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師は何人かお見かけしましたが、塾長も含めて若かった印象です。何回か面談にも行きましたが全員すごく感じは良かったです。挨拶も気持ち良かったです。個別なので質問とかもし易かったと聞いてます。三者面談も何回か行きましたが凄く話しやすかったです
カリキュラムについて
カリキュラムについては、勿論苦手分野を集中的にしますが、得意分野で取りこぼしなおようにという方針でした。生徒それぞれに合わせて組んでくれてたみたいで良かった。夏期講習なども、三者面談にて決めていたので納得したものでした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに面していて明るく安心でした。
回答日：2024年9月17日
個別指導キャンパス 大東本部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
選ぶときに、本人の希望を良く聞いて、親御さんも一緒に考えて見学行くのがいいとおもいます。実際に目で見て、最後は子供の意思を尊重して決めて良かったとおもいます。何より合格という結果をもらったので、塾の方々には感謝しかありません。塾の雰囲気、先生方、また費用という面においても良かったと思います。
この塾に決めた理由
何校か本人と見学には行きました。その中で個別か集団かという選択肢で本人の希望により個別がいいとのことで、この塾に決めました。通いやすいのもありました。
志望していた学校
大阪府立北かわち皐が丘高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校 / 大阪府立門真なみはや高等学校
講師陣の特徴
講師については、塾長を初め比較的若い印象があります。学生のバイトではない感じでした。何名かしか見た事はないですが。本人は聞きやすくてやりやすいと言っていました。三者面談の際に塾長と話しましたが何回か。非常に話しやすくてこちらの話もしっかり聞いてくれました。
カリキュラムについて
カリキュラムは、塾のテキストに沿って進めていく感じでした。レベルとしては普通かとおもいます。夏期講習などにはその都度プリントがあったと記憶しています。テキストと同時に使っていたとおもいます。苦手な範囲をやると同時に、得意な分野を伸ばすやり方でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で10分かからない程の距離で、大通りに面しているので明るくて心配なかったです
回答日：2024年10月14日
個別指導キャンパス 大東本部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
本人の塾に対する不満だとか聞いたことはないので満足かと。そして何よ第一志望校に合格したのでこれ以上はいう事ないです親としては。難しいと思います塾選びというのは。ただ通うのは子供本人なので本人の意思を尊重してあげるといいと思います。
この塾に決めた理由
集団か個人かという選択でしたが、本人の希望により個別のキャンパスに決めました。見学も行って本人が行く気になっていたので。また家の近くで通いやすいというのもありました。
志望していた学校
大阪府立北かわち皐が丘高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校 / 大阪府立門真なみはや高等学校
講師陣の特徴
受け付けや、面談の時にしか見てないですが、塾長をはじめ皆さん若いイメージでした。学生バイトは居なかったかと思います。本人の担当の先生も若かったと聞いています。話しやすかったみたいです。1階の受け付けで何人かおられましたが皆さん愛想もよく挨拶も気持ちよかったです。
カリキュラムについて
カリキュラムは塾のテキストなそって、学校の授業と並行して進めて行く感じでした。もちろん個別なのでその都度質問等はできたみたいです。長期休暇のさいの講義も、専用のプリントとかでしていたと思います。個別なので本人に合わせて進めてくれていたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾は比較的大通りに面していて明るくて、道中も比較的明るかったので安心できました。
通塾中
回答日：2026年7月18日
個別指導キャンパス 大東本部校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
ガチで文理を狙う人らは来ないほうがいい。ちょっと偏差値低めを狙ってる人が来るべき。あと楽しく塾に行きたい人が行くべきだから。宿題の量も自分に合っているし、何より周りのペースに左右されずに自分のペースで取り組めるから。
この塾に決めた理由
家から一番近い塾だったから。それに友達も行ってたし、手軽に通えそう。あと比較的安い。あと、体験に行ってみて先生の教え方がよかったから。
志望していた学校
大阪府立東高等学校 / 大阪府立市岡高等学校 / 大阪府立枚方高等学校 / 東海大学付属大阪仰星高等学校
講師陣の特徴
ほぼ大学生のはず。男の先生も女の先生もいる。女の先生は可愛い。男の先生はたまに声が聞き取れない人がいる。それでも説明は分かりやすい。授業中でも話してくれる先生がいる。男の先生でも女の先生でも怒る先生はいない。宿題をしてこない人がいてもちょっと厳しく言うだけ。
カリキュラムについて
英語しか取ってないから英語しか分からないけど、英語は、教科書テキストがあってそれを自分のペースで進めていく感じ。春期講習の英語の文法復習のやつは、〜２年までの文法がひとまとめになったワークをやった。早い人なら一コマ余るぐらい
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で10分。車通りはまあまあ多い
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導キャンパス全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年9月25日
個別指導キャンパス 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導のところは、消極的なお子さんにはおすすめです。テキストもたくさんあり、やる気のあるおこさんなら使いこなせてよいと思う 立地が良かったので、うち的には通いやすかったのが良かった 面談が多いので、子供の様子が逐一よくわかり、手厚い配慮だと思います
この塾に決めた理由
個人のレベルに合わせた指導だから 自宅近くで通いやすい 個別指導だから、分からないところは都度聞きやすい環境
志望していた学校
愛媛県立伊予高等学校
講師陣の特徴
先生により指導力の差はあるかもしれない 年齢的に近いので毎回どの先生にあたるのかを楽しみにしている 雑談も交えてスタートするので、緊張がほぐれて質問しやすい、話やすい環境を作ってくれる 楽しい雰囲気があって集中しやすい
カリキュラムについて
一人一人に合わせてやってくれるのでついていきやすい 苦手科目、基礎単元を徹底してくれるので、何からはじめたらいいのかわからなくてもよい 独自のカリキュラムに進んでやっているので任せていて、授業についていけてなくても大丈夫
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすく立地が良かった
回答日：2026年9月21日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても良かった。自分のわからところは教えてくれるし、結果的に偏差値も15ぐらい上がった。志望校が部活の関係などで偏差値の低いところでも、呆れずに応援してくれた。面接練習などでは、自分が何回もやりたいと言っても付き合ってくれた。だから、本番では緊張せずに完璧にできた。誰もがフレンドリーで関わりやすかった
この塾に決めた理由
家や学校から近く、放課後すぐに塾に行けて、夜遅くまで勉強できるから。体験に行ったときに、生徒と先生の雰囲気がよく、ガッチガチの進学塾というよりも、一人一人のレベルアップを目指す感じだってのがよかった。
志望していた学校
東京都立東久留米総合高等学校
講師陣の特徴
学芸大の学生がいたり、上智大学の学生がいたりなど、偏差値の高い大学の学生が指導してくれる。フレンドリーで集団塾とは違い、質問しやすく話しやすい。授業中も普通に話しながらやってくれるから、集中できない時も飽きることはない。先生によっては、わかりにくい人もいる。
カリキュラムについて
カリキュラムは生徒一人一人によって異なり、たびたびある塾内テストによって決められていた。テキストは二種類あり、レベルで分けられており、テキストの中でも、この生徒はこのページは集中的にやるなど、変わっていた。受験形態によって、作文などのコースもある。面接練習はやりたいときに塾長や先生がやってくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
建物はテナントみたいな感じで、道路に面している壁は多くは窓だった。大きい道路が接しているから、トラックなどが通ると音がして、うるさい時もある
回答日：2026年9月19日
個別指導キャンパス 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個人により、合う合わないあるように、先生によっても合う合わないがあります。大学生の先生は半年だけの先生、夏季講習だけの先生と入れ替わりが激しい印象です。 生徒が多く、立地が良いこと、塾長の人柄が良いことが関係しているのではないでしょうか。
この塾に決めた理由
家からも学校からも近く、安心して通塾できるため。本人がここに行きたいと強く希望したため。 塾長はじめ講師の先生が熱心で信用できると思ったため
志望していた学校
大阪府立桜塚高等学校 / 履正社高等学校
講師陣の特徴
塾長はとても教え方が上手く力のある方です。大学生中心です。当たり外れあります。 塾長も授業に入っており、教え方のレベルに大きな差があります。課題の出し方やフォローまで個人差が大きく、熱心な先生とそうでもない先生とでかなりの差があります。
カリキュラムについて
模試や定期テスト、実力テストに結果に合わせた個別のカリキュラムとなっています。 カリキュラムは教科書に合わせており、定期テスト対策も普段からできます。 春期講習や夏季講習は本人の得手不得手に合わせたオーダーメイドのテキストでした。 5科目全て作ってくれて、自習のとき持っていかせてもらってました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
周りにはたくさんの塾があります。個別指導から集団までたくさんあるので塾選びは難しいです。
