個別指導キャンパス 守口寺方校の口コミ・評判一覧
個別指導キャンパス 守口寺方校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
66%
3
33%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年1月31日
個別指導キャンパス 守口寺方校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
総合的には良いと思うが、授業料が高い印象。子どもの為にあれもこれもとしているとあっという間に月10万円以上になってしまうので、面談の時などに塾側とどの科目を取るのか＆コースなど折り合いをつけていくのがしんどかったですが結果、合格できたので感謝しています。
この塾に決めた理由
駅から近く人通りが多いので夜通わせるのに安心だと思った点。学校から少し離れており友達が通っていなかったので勉強に集中出来そうだと思った為。知り合いからの紹介もあった。
志望していた学校
大阪府立芦間高等学校 / 常翔学園高等学校
講師陣の特徴
塾長の先生はとても親切で信頼出来たが大学生が多く親しみやすい反面勉強面で不安も大きかった。友達に近い感じで接している感じもあったが本人にとっては良かったのだと思う。堅苦しい感じだったら通うのに億劫になっていたと思う。
カリキュラムについて
教科ごとの単元が細かくて本人が苦手とする所をピンポイントで教えて貰えて良かったと思う。中には本当に必要なのかな？と思う単元も夏期講習にあって、金額がかさむため出来るだけ削ってもらったりなどした。本人の為にどこまでしたらいいのかわからなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅の近くで人通りもあるので夜の通塾は安心出来た
回答日：2024年12月10日
個別指導キャンパス 守口寺方校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
本人と相性があったのだと思います。話しやすい女性の先生、場所が近い、友達もいるなど。先生との相性もとても良かったです。たまに男性の先生で苦手な人に当たると勉強もイマイチ、集中力も無くなってたように思います。なので先生との相性は大事だと思います。
この塾に決めた理由
個別が良かったのでその中で、本人の希望と、通いやすい場所にあったこと。金額も希望している中の希望だったから。
志望していた学校
大阪府立門真なみはや高等学校
講師陣の特徴
大学生が多い。女性の先生が多いので話しやすかった。女性の先生が良かったので、懇談などで希望したらほぼ希望通りにしてくれた。相性もあるので、好きな先生が担当してくれることが多く、通いやすいかった。担当してくれたのは短大生だったと思います。
カリキュラムについて
1年からの復習、受験に必要な対策。ワークで復習、勉強していた。夏期講習などで受験に必要な、また苦手な単元の勉強をしていた。小テストや、塾内模試もあり実力がどれけらいか、参考になりました。五木の模試は個人で受験し、相談しました。レベルは普通だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から自転車で5分で周りも明るい道路を通り、交差点を渡りますが、大きい道路で見通しもよいので割と安全だと思います。
回答日：2024年10月2日
個別指導キャンパス 守口寺方校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
子どもに合っていた。話しやすい先生が多くわからないところが聞きやすかった。振り替えもでき、自習室もあったので良かった。面談も相談しやすかった。夏期講習も相談しながら決められた。２：１または３：１でじっくり教えてもらえた。
志望していた学校
大阪府立門真なみはや高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導キャンパス全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
宿題の量や片方の教室の広さなど、個人的に合わない点もところどころありましたが、教室全体や教師の雰囲気、衛生面やアクセスの良さなどはとても良かったと思う。 また、それぞれに合わせた教材やレベルを提供していただけたり、普段は和気藹々と、でもしっかりするときはしっかりとというメリハリもあったので通ってよかったと思っています。
この塾に決めた理由
個別指導で、教室全体の雰囲気や授業の感じ（生徒:先生=1-3:1）が自分にあっており、先生方の性格もよく、家からの距離もそこまで遠くないと感じたため。
志望していた学校
大阪国際高等学校
講師陣の特徴
基本大学生の方が教師で、数人社員の方がいました。そのため、教師歴は主に数年といったところだと思います。 ですが、個々にあった教え方をしていただけたのでわかりやすかったです。 また、多少個人差はあるものの教師は面白かったり、親しみやすいが厳しいときは厳しい方が多い印象でした。 こちらのことを考えてもらえているのかなと感じました。
カリキュラムについて
個別授業で個々にあった問題演習等をする形でした。 内容のレベルは基礎から高レベルなものまでそれぞれでした。 授業の始めの小テストは基本なかったのですが、受験対策等になってくると暗記系の問題の小テストなどがあったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車の場合は近くの駐輪所に止め、帰る際に教師から駐輪代を教師からもらう形式でした（初回以外は、領収書と引き換えでした）。 駅の近くに位置しているので、時々外がやかましい時もありました。
回答日：2026年5月10日
個別指導キャンパス 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
うちの子どもたちにはあまり合ってなかったと思いました。スタッフの皆さんも立地条件もとても良かったのですが成績で結果が出ないと勉強している側が逆に気を使ってしまうような空気感があったみたいです。頑張ってくれているのが伝わって来たのは良かったですが…
この塾に決めた理由
場所、アクセスも良くテレビCMでも見ていたので印象が良かったのが有る。料金的にも一般的で友達も通ってたので。
志望していた学校
池田市立石橋中学校
講師陣の特徴
細かい所迄はわからないが若い先生が多かったと思います。教科毎に教え方を変えているみたいと言っていたと思います。きつい先生タイプではなく相談に乗るお兄さんタイプで何でも相談出来るような方が多いと言っていました。
カリキュラムについて
生徒に合わせてカリキュラムを考えて組んでくれてる感じがしていました。先生によると思いますが御世話になった先生は数学と社会が評判の講師さんでわかりやすく進めてくれていました。決まった教材ではなく生徒にあった物でやってくれてました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
抜群に良い
回答日：2026年5月9日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
生徒一人ひとりに寄り添った親身な指導が徹底されており、学習面だけでなくメンタル面でも支えられていると感じるからです。学校別のテスト対策から、進路相談、講習の提案まで、常に最適なプランを提示してくれます。講師の方々の質も高く、アットホームな雰囲気の中で着実に学力を伸ばせる環境が高評価の理由です。
この塾に決めた理由
高校受験についてなにもわかっていなかったが、もともと通っていた友達から勧めてもらって入塾することにした。勉強が得意ではなかったので、少し不安もあったが、通ううちに少しずつ楽しくなっていった。塾長がとても優しく、いつも親身になってくださってなんでも相談できた。
志望していた学校
大阪府立港高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生の方が中心でしたが、年齢が近いこともあって非常に話しやすく、親しみやすい雰囲気でした。授業の合間の雑談もおもしろく、塾に通うのが楽しみになるような工夫が感じられました。質問に対しても真摯に、かつ等身大の視点で答えてくださったのがとても印象に残っています。
カリキュラムについて
個人の学力やペースに合わせた授業を展開してくれるため、無理なく着実に理解を深めることができました。特に、自分の学校の進度や傾向に合わせた「学校別定期テスト対策授業」を徹底してくれた点が非常に心強かったです。苦手分野にピンポイントで取り組める、柔軟性の高いカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からは少し遠かったが、先生たちがとても優しくてありがたかった。授業もわかりやすく、なんでもすぐに聞ける環境だった。
回答日：2026年5月5日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
勉強するために塾に行くのに、集中できなくて講師の言っていることが理解できずに進んでいってしまうから曖昧な理解になる。やる気のない生徒の声で自分までやる気を失いそうになってしまう。自習する時にいつもの部屋と同じだから生徒の声が聞こえて集中できない。
この塾に決めた理由
塾にあまり遅い時間に行って帰るのは好ましくなかったから。家から遠くなかったから。高校入学のために塾が必須だったから。
志望していた学校
大阪信愛学院高等学校
講師陣の特徴
全員大学生で新人。学校よりわかりにくい。テキストに書いてある意味をしっかり要約せずにそのまま言っていた。全体的に優しい人が多くて親しみやすくて面白い人は稀にいた。厳しい人は全然いないイメージがあった。その一方で偏差値で対応を変えているんじゃないかという違和感を感じてた。
カリキュラムについて
自分でカリキュラムを決めることができた。季節講習や定期テスト対策では塾長が決めていた。塾長が決めたカリキュラムは、週に3、4回ほどの時とほぼ毎日の時があって厳しかった。塾長が決める厳しいカリキュラム以外はあまり不満はなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
電車の音が聞こえる。あまりやる気のない人が多くて先生もそれに釣られがち。少人数集中している人もいたが、集中するにはあまり適切ではない環境だった。
通塾中
回答日：2026年5月5日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導キャンパスはとても良いです。通いやすさや先生の教え方、カリキュラムの組み方も僕に合っています。成績の伸び方もすごくて、入る前は偏差値が50だったのに中学卒業の時には63まで上がりました。なんなら夏休みの1ヶ月で偏差値が10上がりました。今でも安定した点数を取り続けられるのはこの塾の教え方がうまいからだと思います。とても助かっているのでこの評価にしました
この塾に決めた理由
塾代が他と比べて安かったことと、通いやすい位置にあったこと。また、入塾したときは個別指導キャンパスの近くにある塾にも通ってたので、そのまま塾が終わった後に個別指導キャンパスに行きやすいから
志望していた学校
名古屋大学 / 愛知教育大学
講師陣の特徴
基本的に大学生の先生が教えてくれますが、近くに名大や藤田医科大があるのもあってかめちゃくちゃ教えるのうまい先生が多いです。特に理系科目については、うまく教えてくれる先生が多くいるイメージです。高校物理を教えてもらえるので大体の理系科目は教えてくれると思います。英語も生徒のペースに合わせてくれるので分からずに進むことはないです。
カリキュラムについて
その人に合わせてカリキュラムを作ってくれます。レベルについても合わせてくれますが、要望があれば難しくしたり簡単にすることができます。科目を変更することも出来るので、テスト対策にも対応してます。お願いすれば小テストなども作ってくれるので、今の実力を確認してもらうこともできます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
坂の上にあるのでちょっとアクセスは悪いです。環境音は比較的少ない方だと思います。ときどきバイクが通ることがありますが、正直どの塾でも通ります。
回答日：2026年5月2日
個別指導キャンパス 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価といたしましては、私ども1ヶ月間の短期での受験期間でしたので、それをもって、子供の志望校を現役で合格に導いていただきました事、感謝しております。私どもの言葉に耳を傾けてくださり、塾側の真摯な対応が招いた結果だと確信しております。
この塾に決めた理由
通いやすさと、個別指導塾で検索いたしました。条件的に当てはまる塾でしたので、一度体験を行い、通塾を決めました。
志望していた学校
摂南大学
講師陣の特徴
講師について、子供から聞いている話では、大学生講師が多数と専任講師が在籍されていたと聞いています。主には大学生アルバイトさんが、対応してくださる機会が多いとのこと。子供には年齢が近いことから、さまざまな相談にも対応してくださることから良かったとの印象。
カリキュラムについて
子供が通塾した期間が1ヶ月間と短期での受験期間でしたので、基礎から学ぶ時間はもちろんなく、過去問題を中心に塾側がご用意いただきました。予想問題も含めて、繰り返し問題を解くのみ。そして、採点の結果から、不得意な傾向問題を抽出。不得意を得意になるように。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
府道に面しており、駐輪場も完備しており通いやすいです。
回答日：2026年4月20日
個別指導キャンパス 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
本当に良かったと思います。安価で個別指導、息子に対してゼロから教えていただき、夢のような希望校に合格、入塾した頃には考えられない結果です。分からないを克服、本人をやる気にする、これ以上のことは無いと思いました。
この塾に決めた理由
自宅と中学校から近く、塾の悪い話も聞いたことがなく、個別指導なので置いていかれることがないと思いました。また息子の友達も何人か通っていたので行きやすかった。
志望していた学校
大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
要領が悪く同じことを何度も聞くような息子ですが、丁寧に接してくれたようです。分からないことは過去の分も遡り教えてもらい、勉強のやり方や苦手克服など、個別指導ならではのやり方だと思いました。学校の悪口はたくさん聞きましたが、塾の悪口は耳にしませんでした。
カリキュラムについて
個別指導なので他の生徒さんのことは分かりませんが、息子は、まず置き去りにしてきた、分からないことの山積を教えてもらい、苦手克服、勉強のやり方、ノートの書き方の参考など、基礎から教えてもらっていました。成績は通いだして、数ヶ月で明確に伸びました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
古い住宅街と商店街の間で、人通りはあってもうるさくありません。
