個別指導キャンパス 淀校の口コミ・評判一覧
個別指導キャンパス 淀校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
16%
4
50%
3
33%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 34 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月29日
個別指導キャンパス 淀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供の性格に合っていて親切丁寧な指導で成績が上がり、CMの通り、良かったと思います。受験は初めてで分からない事だらけでしたが、親に対しても志望校選びを親身に納得て相談にのってもらい、通わせて良かったと思います。
この塾に決めた理由
近所にあり、先輩が実際通い良かったと聞いて体験に行くと先生も親切、丁寧で子供に合っていると思ったから。
志望していた学校
京都市立塔南高等学校 / 京都文教高等学校 / 京都精華学園高等学校
講師陣の特徴
講師の先生は若い先生が多く、大学生が多いためか入れ替わりが早い気がした。男女の比率は同じくらいで、優しく親切丁寧な講師が多かったように思います。塾長も大学出たての若い人でしたが、対応が早く熱心な肩でした。
カリキュラムについて
英語と数学の2教科を習いました。普段は学校の先取りで教えてもらい、定期テスト前には習ってない科目の分からない場所も含めてしっかり教えてもらえて良かったです。 中３では受験に向け志望校の過去問を中心に解き学習でかきました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で明るい場所にあり、安心だから。
回答日：2024年2月11日
個別指導キャンパス 淀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供の性格に合っていて、先生方が親切丁寧でした。この点が3年間頑張れた要因だと思います。志望校選びや受験に関してなんの知識もなく不安でしたが、塾長が色々な情報や親身に話を聞いて的確なアドバイスをしてくださり、親もありがたかったです。
この塾に決めた理由
個別指導が良かったこと。近所にあって、見学に行き体験学習したところ、分かりやすく雰囲気が良かったから決めました。
志望していた学校
京都市立塔南高等学校 / 京都文教高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
個別指導ということでたくさんの先生がおられ、比較的若い先生が多く、大学生なのか先生の入れ替わりも早いように感じました。ほとんどの先生が優しく親切丁寧でした。男女半々ぐらいの比率でおられました。塾長は若かったけれど、しっかり対応される先生でした。
カリキュラムについて
子供のレベルに応じてテキストや教材もそうだが学校の進み具合、理解できているかどうかなど子供をみて、合わせてもらえた。定期テスト対策は必ずしてもらえ、長期休みね講習会は子供の苦手分野でカリキュラムを組んでもらえました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、夜でも明るい。自転車置き場があり塾が借りておられたみたいで便利でした。
回答日：2024年1月19日
個別指導キャンパス 淀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
とにかく親切で丁寧な印象を受けました。個人個人をしっかり見て頂けたらから安心して通わすことが出来たし、子供自身も先生になついていて楽しく通えていたと思います。先生や塾長の人柄が良かったからだと思います。
この塾に決めた理由
近所にあり駅前にあるから通うのに安心だったことと知り合いが行っていて良いと聞いて実際に見学して良かったから決めました。
志望していた学校
京都市立塔南高等学校 / 京都精華学園高等学校 / 京都文教高等学校
講師陣の特徴
個別指導なので講師の人数も多く、比較的若い大学生ぐらいが多かったようにおもう。落ち着いた雰囲気の講師が多く穏やかで優しく親切に教えてくれる方が多かった。先生の入れ替わりは早いと感じました。塾長も変わりが早かったです。
カリキュラムについて
英語と数学を受講し、各教科2時間程度教えてもらっていた。普段は学校の勉強の先取りを勉強していた。テスト前には定期テスト対策をしてもらえ、三年生になると受験対策を何回も問題を解くなど、カリキュラムをしっかり組んで教えておられた。 自分にあった問題集で取り組めた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり晩でも明るいので安心だった
回答日：2023年12月13日
個別指導キャンパス 淀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導は自分の性格やペースに合わせて勉強できるのが、魅力です。塾内テストも年に何回かあるので自分の実力が試せる。その結果から夏期講習や、冬季講習で、苦手分野を克服できた。定期テストの得点を上げるだけでなく、受験に向けて対策でき、良かったです。
この塾に決めた理由
近所で駅前にあり個別指導が良かったため。授業料が他の塾よりやすく、周りに行っている友達がいて良いと聞いたから決めました
志望していた学校
京都市立塔南高等学校 / 大谷高等学校（京都府） / 京都文教高等学校
講師陣の特徴
若い多分大学生ぐらいの先生が多いので、ベテランの講師は少なかったと思います。だから、3年通っていたが先生の入れ替わりが早いと感じました。男女比は半々ぐらいでした。 塾長も大学卒業仕立ての若い方でした。
カリキュラムについて
英語と数学を習いましたが学校で習ってらいるところに沿って教えてもらえ、定期テストに合わせて学習できました。夏期講習や冬季講習は塾内テストから苦手な分野を示して頂き、その克服のためにカリキュラムを組んでもらえるシステムでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、明るいです。自転車置き場もひろい？
回答日：2023年6月10日
個別指導キャンパス 淀校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
授業料は他校より安いですが、講師の先生や授長は親切丁寧で信頼できた。子供は分からないことを質問しやすく自分のペースで勉強できたことが良かったと言っています。 3年間通い続けられ、志望校に合格できたのは塾のおかげだと感謝しています。 基礎学力が身につき高校の勉強にも役立っているとおもいます。
この塾に決めた理由
近かった為
志望していた学校
京都市立塔南高等学校 / 京都文教高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
1人の講師で2から3人を教えるかたちで講師は固定ではないが親切丁寧に教えてくださる。どの講師に対しても、講師の間で引き継ぎが出来ている感じなので、子供は質問しやすい。塾長にも相談しやすい環境で、安心して通わすことができたのがよかった。
カリキュラムについて
苦手な教科や分野をあらかじめ塾長と相談してカリキュラムを組めて、夏期講習や冬季講習で集中して教えてくださり、苦手なものが分かり良かったです。休んだ日は振替が出来たので無駄なく通うことが出来たこともよかったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近い
回答日：2023年4月8日
個別指導キャンパス 淀校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
価格が通常時の値段しか記載されておらず、夏期講習や冬季講習の価格がびっくりするくらい高いです。 その値段も記載してくれたら良いのではと思いました。 正直高すぎるくらいだと思いますが、合格するためと説明されると受けざるを得ませんが、それを理由に説得してくるのは少し違うのではと思います。 その他定期テスト対策などありましたが、あまり効果がなかったので、一度きりでやめました。 それもこみでプログラムを組んでもらいたいと思います。
この塾に決めた理由
友人の勧め
志望していた学校
京都府立桃山高等学校 / 大谷高等学校（京都府） / 京都市立日吉ケ丘高等学校
講師陣の特徴
個別に指導していただいていたようなので、苦手だった科目も丁寧に教えていただき、成績アップに貢献することができた。 一方で、冬季講習はカリキュラムを組んでいただいたのですが、17万と非常に高額だったことから家計な非常に厳しくなりました。 子供のためと思い支払いを行いましたが、料金ありきの設定のようなきがして、とても気になりました。 個別に指導していただいていたようなので、苦手だった科目も丁寧に教えていただき、成績アップに貢献することができた。 一方で、冬季講習はカリキュラムを組んでいただいたのですが、17万と非常に高額だったことから家計な非常に厳しくなりました。 子供のためと思い支払いを行いましたが、料金ありきの設定のようなきがして、とても気になりました。
カリキュラムについて
塾が大まかに決めるので、それに沿った価格設定がされます。 夏期講習や冬季講習の値段はとても高く感じます。 一般家計の私たちにとってはとてもしんどい反面、子供のためと思って投資はしました。 塾が大まかに決めるので、それに沿った価格設定がされます。 夏期講習や冬季講習の値段はとても高く感じます。 一般家計の私たちにとってはとてもしんどい反面、子供のためと思って投資はしました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家に近く友人の勧め
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導キャンパス全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
宿題の量や片方の教室の広さなど、個人的に合わない点もところどころありましたが、教室全体や教師の雰囲気、衛生面やアクセスの良さなどはとても良かったと思う。 また、それぞれに合わせた教材やレベルを提供していただけたり、普段は和気藹々と、でもしっかりするときはしっかりとというメリハリもあったので通ってよかったと思っています。
この塾に決めた理由
個別指導で、教室全体の雰囲気や授業の感じ（生徒:先生=1-3:1）が自分にあっており、先生方の性格もよく、家からの距離もそこまで遠くないと感じたため。
志望していた学校
大阪国際高等学校
講師陣の特徴
基本大学生の方が教師で、数人社員の方がいました。そのため、教師歴は主に数年といったところだと思います。 ですが、個々にあった教え方をしていただけたのでわかりやすかったです。 また、多少個人差はあるものの教師は面白かったり、親しみやすいが厳しいときは厳しい方が多い印象でした。 こちらのことを考えてもらえているのかなと感じました。
カリキュラムについて
個別授業で個々にあった問題演習等をする形でした。 内容のレベルは基礎から高レベルなものまでそれぞれでした。 授業の始めの小テストは基本なかったのですが、受験対策等になってくると暗記系の問題の小テストなどがあったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車の場合は近くの駐輪所に止め、帰る際に教師から駐輪代を教師からもらう形式でした（初回以外は、領収書と引き換えでした）。 駅の近くに位置しているので、時々外がやかましい時もありました。
回答日：2026年5月10日
個別指導キャンパス 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
うちの子どもたちにはあまり合ってなかったと思いました。スタッフの皆さんも立地条件もとても良かったのですが成績で結果が出ないと勉強している側が逆に気を使ってしまうような空気感があったみたいです。頑張ってくれているのが伝わって来たのは良かったですが…
この塾に決めた理由
場所、アクセスも良くテレビCMでも見ていたので印象が良かったのが有る。料金的にも一般的で友達も通ってたので。
志望していた学校
池田市立石橋中学校
講師陣の特徴
細かい所迄はわからないが若い先生が多かったと思います。教科毎に教え方を変えているみたいと言っていたと思います。きつい先生タイプではなく相談に乗るお兄さんタイプで何でも相談出来るような方が多いと言っていました。
カリキュラムについて
生徒に合わせてカリキュラムを考えて組んでくれてる感じがしていました。先生によると思いますが御世話になった先生は数学と社会が評判の講師さんでわかりやすく進めてくれていました。決まった教材ではなく生徒にあった物でやってくれてました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
抜群に良い
回答日：2026年5月9日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
生徒一人ひとりに寄り添った親身な指導が徹底されており、学習面だけでなくメンタル面でも支えられていると感じるからです。学校別のテスト対策から、進路相談、講習の提案まで、常に最適なプランを提示してくれます。講師の方々の質も高く、アットホームな雰囲気の中で着実に学力を伸ばせる環境が高評価の理由です。
この塾に決めた理由
高校受験についてなにもわかっていなかったが、もともと通っていた友達から勧めてもらって入塾することにした。勉強が得意ではなかったので、少し不安もあったが、通ううちに少しずつ楽しくなっていった。塾長がとても優しく、いつも親身になってくださってなんでも相談できた。
志望していた学校
大阪府立港高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生の方が中心でしたが、年齢が近いこともあって非常に話しやすく、親しみやすい雰囲気でした。授業の合間の雑談もおもしろく、塾に通うのが楽しみになるような工夫が感じられました。質問に対しても真摯に、かつ等身大の視点で答えてくださったのがとても印象に残っています。
カリキュラムについて
個人の学力やペースに合わせた授業を展開してくれるため、無理なく着実に理解を深めることができました。特に、自分の学校の進度や傾向に合わせた「学校別定期テスト対策授業」を徹底してくれた点が非常に心強かったです。苦手分野にピンポイントで取り組める、柔軟性の高いカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からは少し遠かったが、先生たちがとても優しくてありがたかった。授業もわかりやすく、なんでもすぐに聞ける環境だった。
回答日：2026年5月5日
個別指導キャンパス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
勉強するために塾に行くのに、集中できなくて講師の言っていることが理解できずに進んでいってしまうから曖昧な理解になる。やる気のない生徒の声で自分までやる気を失いそうになってしまう。自習する時にいつもの部屋と同じだから生徒の声が聞こえて集中できない。
この塾に決めた理由
塾にあまり遅い時間に行って帰るのは好ましくなかったから。家から遠くなかったから。高校入学のために塾が必須だったから。
志望していた学校
大阪信愛学院高等学校
講師陣の特徴
全員大学生で新人。学校よりわかりにくい。テキストに書いてある意味をしっかり要約せずにそのまま言っていた。全体的に優しい人が多くて親しみやすくて面白い人は稀にいた。厳しい人は全然いないイメージがあった。その一方で偏差値で対応を変えているんじゃないかという違和感を感じてた。
カリキュラムについて
自分でカリキュラムを決めることができた。季節講習や定期テスト対策では塾長が決めていた。塾長が決めたカリキュラムは、週に3、4回ほどの時とほぼ毎日の時があって厳しかった。塾長が決める厳しいカリキュラム以外はあまり不満はなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
電車の音が聞こえる。あまりやる気のない人が多くて先生もそれに釣られがち。少人数集中している人もいたが、集中するにはあまり適切ではない環境だった。
