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回答日:2026年7月19日

大阪府立阿倍野高等学校に合格した個別指導キャンパス 地下鉄平野校の通塾体験口コミ(保護者 / 永遠の高校生さん)

総合評価

5

  • ニックネーム: 永遠の高校生
  • 通塾期間: 2023年6月〜2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 大阪府立阿倍野高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

まず、到底合格できないと思っていた高校に入学できました。本人も努力したが、塾での土台作りとサポートが大きかった。中学校からは志望校を見直すように言われたが、塾では合格できるようにやりましょうと言われた。諦めずやったことにより、子供も親も成長できた。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

切磋琢磨して成績を競い合ってトップになりたい方、逆に自分から勉強せず通っていることに満足される方には不向きです。目標や困りごとがあり、勉強するきっかけを作ったり、努力していくのであれば、とことん付き合ってくれると思います。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・会社員)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: パート
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個別指導キャンパス 地下鉄平野校
通塾期間: 2023年6月〜2025年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 53 (五ツ木の模擬試験)
卒塾時の成績/偏差値: 59 (五ツ木の模擬試験)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


塾にかかった年間費用の内訳

ほぼ授業料でした。 高価なテキストや講習費はありませんでした。

この塾に決めた理由

自宅と中学校から近く、息子の友達も先に何人か通っていて悪い評判を耳にすることもなく、個別指導なので置いていかれないと思ったから。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師との相性が1番良かったことだと思います。分からないことの蓄積で成績が落ち始めたので、通わせ始めましたが、分からないことを丁寧に指導してくださり、何度でも聞けたようです。その上、勉強のやり方、ノートの取り方等も教えてもらい、苦手だからやらないが、やってみようになり、定着し成績が上がりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

個別指導なので、しっかり付き合ってくれます。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別指導なので、まずは講師との相性、マッチングが重要です。同じ曜日の同じ時間にすれば、大体同じ講師に教えてもらえるそうなので、まず適した講師と巡り合ってください。個別指導なので、早いも遅いもありません。自分が最適な環境で勉強できると思います。但し、自分からやろうとしないと意味がなくなると思います。

テキスト・教材について

中身は親の私もわからないので、見ていません。ただ、大量のテキストや参考書や、高価なものを買わされた記憶はありません。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

生徒2人に講師1人の個別指導なので、個々にカリュキュラムは違うと思います。集団授業のように、競い合ったり他人と比較することは普段はありません。目標に対して、分からないところや専門対策など、みんな目標に対してやっているようです。

宿題について

宿題は基本的にありませんでした。予習復習をして、分からないところを聞く、学校の内容を補強し、受験に向けて頑張ったようです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

何もなければ連絡はありませんが、近所なのでいつでも何でも聞きにいけます。丁寧に接してくださり、子どもの様子もちゃんと見てくれているので安心でした。

保護者との個人面談について

半年に1回

塾での様子や成績の変化、志望校合格に向けてどのようにやっていくか、自宅や学校での困りごとなど、色々と話がありました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

まずは講師と生徒の話をしっかり聞いてみてください。講師を変えてみたり、やり方を工夫したり、何が原因かじっくり考えることですかね。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

外見こそ古い建物ですが、中は綺麗に改装されていて、勉強するには十分な広さだと思います。

アクセス・周りの環境

古い商店街と住宅街が入り混じり、人通りはありますが、うるさくありません。近くに遊ぶような場所もありません。

家庭でのサポート

あり

勉強に関してはあまり口出しせず、愚痴聞きやコミュニケーションを大切にしていました。食事や生活面のサポートを大切にしました。

併塾について

なし

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