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回答日:2026年5月6日

天理高等学校に合格した京進の個別指導スクール・ワン 富雄教室の通塾体験口コミ(保護者 / あくびさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: あくび
  • 通塾期間: 2025年4月〜2026年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 天理高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

京進の個別指導スクールワンは、駅チカで、利便性もよく、また、講師は、大学生講師が多いので、子どもの、目線に合わせて、わからないところは、子どもがわかるまで、子どもの理解度に合わせて、分かりやすく、丁寧に、指導してくれます。また、家庭でのサポートの方法のアドレスなども、してくれます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

京進の個別指導スクールワンが、子どもにあっていると思う点は、大学生講師が多いので、子どもと年齢が近いために、子どもが、臆することなく質問しやすく、わからないところを、徹底的に質問できるので、わからないをわかるにできるところだと、おもいます

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・会社員)
お住まい: 奈良県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 京進の個別指導スクール・ワン 富雄教室
通塾期間: 2025年4月〜2026年3月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 35 (全国模試)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (全国模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、季節講習費、テキスト

この塾に決めた理由

駅チカで、周辺の環境もいいから。また、先輩が通っていて、おすすめだと、きいたので、きめました。何より環境がよい点が魅力的です。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師は、大学生講師が多く、自分の、受験経験を生かしつつ、分かりやすく指導してくれます。何より、子どもと、年齢が近いので、子どもがなんでも、質問しやすいそうです。分かりやすく、子どもの、目線で教えてくれるので、子どもの成績も上がりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

子どもが、わかるまで丁寧に対応してくれます

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

個別指導スクールワンでは、大学生講師が、多く、子どもと年齢も近いので、子どもの目線に合わせて、授業が進むようです。何より、子どもと、年齢が近いので、子どもが質問しますい環境なので、とても雰囲気がよいです。わからないところは、わかるまで、指導してくれます

テキスト・教材について

子どもの理解度に、あわせた、テキストが、使われます

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは、子どもの理解度に合わせて、組まれています。子どもが、楽しく学習できる工夫が、あります。例えば、子どもが理解できていない、内容を小テストから、ピックアップして、それについて、徹底的な学習指導をしてくれます。

定期テストについて

定期てきに小テストが出されるので、振り返りができます

宿題について

宿題は、子どもの、学習理解度に合わせて、適切に出されます。また、わからないところは、子どもが、わかるまで丁寧に指導してくれます。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

子どもの、学習理解度についてや、子どもの塾の、授業での、態度の様子。また、小テストでの理解度について。宿題をきつちり、やっているか。心配ごとは、ないかなど。

保護者との個人面談について

半年に1回

子どもの授業での、取り組みかたや、ほかの生徒と、うまくやっていけてるか、また、家庭で、どのように、子どもをサポートすればよいかのアドレスをくれます

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

学習の、成績不振のときは、塾の、授業のないときでも、自習室を、開放してくれました。また、成績不振のときでも必ず、成績を、上げられると、アドレスをくれました

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

とても衛生面は、いいとおもいます。清潔感があり集中できる雰囲気です。

アクセス・周りの環境

富雄駅から近くアクセスも、最高。番も、近いから安心です、

家庭でのサポート

あり

家庭では、子どもが勉強に集中できるような環境づくりに、工夫しました。また、リラックスができるように、香りにも気をつけていました

併塾について

なし